Инфоурок Другое Другие методич. материалыНаглядно-дидактический комплект «Моделирование игрового опыта детей сюжетно-ролевой игры «Детский сад"

Наглядно-дидактический комплект «Моделирование игрового опыта детей сюжетно-ролевой игры «Детский сад"

Скачать материал

наглядно-дидактический комплект «моделирование игрового опыта детей сюжетно-ролевой игры «детский сад»

Аверкина Наталья Витальевна, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад N2 11»,

г. Краснокамск, Пермский край

Игра развивается, когда руководство деятельностью детей направлено на поэтапное ее формирование. Опираясь на личный опыт ребенка, педагог формируют игровые действия. Чтобы добиться игры подлинной и эмоционально насыщенной, ему необходимо комплексно обогащать практический и игровой опыт ребенка, а затем побуждать к творческому отражению опыта в сюжетах игр.

Обогащение сюжетов пополняется при наличии и взаимосвязи разных видов образовательной деятельности детей и создание условий развития игрового опыта детей: деятельность, направленная на ознакомление детей с окружающим миром; дидактические игры; изменение предметно-игровой среды; общение педагога с детьми в процессе совместной игровой деятельности.

Сюжетно-ролевая игра активно развивается и занимает ведущее место в жизни дошкольника. Дети с удовольствием выстраивают разнообразные сюжеты, проигрывают различные роли, проявляют творческий подход к созданию игровой среды. Задача педагога направлять усилия на развитие взаимоотношений детей в игре через диалог и игровые действия, обогащение ролевого поведения. Дети начинают самостоятельно планировать и создавать элементарные замыслы, описывают сюжетные события, называют действующих лиц, поясняют их взаимодействие. Созданные условия позволяют детям самостоятельно выбирать темы, сюжеты и замысел той или иной игры, при помощи игровых модулей обустраивают игровое пространство, используют в игре атрибугы-заместители.

Одним из условия для перевода приобретённого опыта в игровой педагогу необходимо использовать дидактический материал, который отображает жизненные ситуации или содержит сюжеты игры. Он поможет ненавязчиво детей приводить в условную ситуацию и эмоционально приобщить ребёнка к процессу приобретения знаний. Своевременное изменение игровой среды, подбор игрового материала и атрибутов нацеливают дошкольника на самостоятельное, творческое решение игровых задач, побуждают к разным способам воспроизведения действительности в игре. Игровая среда должна изменяться с учетом практического и игрового опыта детей. Рассматривание сюжетных картин позволяет закрепить все ранее увиденное и услышанное детьми. Рассматривание картин вызывает в детях эмоциональные переживания, яркие образы изображенных персонажей, желание подражать им, выполнять определенные действия, использовать трудовые атрибуты по назначению.

Педагог в своей работе используют разные формы и подходы организации игоревой деятельности детей. Одним из способов создания ИД является дидактическое пособие моделирования игровых действий и опыт, которое помогает отобразить процесс сопровождения взрослыми вхождения детей дошкольного возраста в мир сюжетно-ролевой игры, помогает этот процесс сделать целостным.

Данное пособие— это описание пошагового процесса освоения сюжетно-ролевой игры, с указанием примерных средств реализации, задач и предполагаемых результатов. В пособии представлены основные компоненты деятельности сюжетно-ролевой игры:

  ЗАМЫСЕЛ (сюжет, содержание): Что я задумал?

  ПРЕДМЕТ/ ИНСТРУМЕНТЫ: Где и чем хочу, могу, буду преобразовать, создать?

  РОЛЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ: кем хочу, могу, буду?

  ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ: что буду?

  ВООБРАЖАЕМЫЕ СИТУАЦИИ: Как буду делать?

Главным компонентом сюжетно-ролевой игры является сюжет, без него нет самой сюжетно-ролевой игры. Сюжет игры - это та сфера действительности, которая воспроизводится детьми. Сюжет представляет собой отражение ребенком определенных действий, событий, взаимоотношений из жизни и деятельности окружающих, моделированию совместной игровой деятельности детей в рамках системного и постепенного освоения дошкольниками содержания сюжетноролевой игры ”Детский сад". Табличное размещение материала поможет воспитателю целостно и эффективно спланировать работу по обогащению игрового и жизненного опыта воспитанников, последовательно и целесообразно распределить предложенные формы и виды деятельности в течение учебного года.

Предлагаемые наглядно-дидактический комплект включают 27 карт, позволяет педагогу подбирать карты в соответствии возраста детей, комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей: организация бесед наблюдений, составление рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующие теме в течение учебного года от возраста детей

Данное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ДО и позволяют решать вопросы социального развития дошкольников. Предназначено воспитателям, методистам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования детей.

Источник: картинки для малышей «детский сад»

Наглядно-дидактический комплект

«ДЕТСКИЙ САД»















IIJ(JIIL[I_







































Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Данное пособие – это описание пошагового процесса освоения сюжетно-ролевой игры, с указанием примерных средств реализации, задач и предполагаемых результатов. В пособии представлены основные компоненты деятельности сюжетно-ролевой игры:ЗАМЫСЕЛ (сюжет, содержание): Что я задумал? ПРЕДМЕТ/ ИНСТРУМЕНТЫ: Где и чем хочу, могу, буду преобразовать, создать? РОЛЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ: Кем хочу, могу, буду?ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ: Что буду? ВООБРАЖАЕМЫЕ СИТУАЦИИ: Как буду делать?Главным компонентом сюжетно-ролевой игры является сюжет, без него нет самой сюжетно-ролевой игры. Сюжет представляет собой отражение ребенком определенных действий, событий, взаимоотношений из жизни и деятельности окружающих, моделированию совместной игровой деятельности детей в рамках системного и постепенного освоения дошкольниками содержания сюжетно-ролевой игры "Детский сад".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 988 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.08.2021 411
    • PDF 6.9 мбайт
    • 21 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аверкина Наталья Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аверкина Наталья Витальевна
    Аверкина Наталья Витальевна
    • На сайте: 2 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1874
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой