Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Нам нужна одна "Победа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Нам нужна одна "Победа"

библиотека
материалов

hello_html_m7ac419c8.gif

Описание: Описание: Описание: http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=449473036-71-72&n=16

Управление образования администрации

Озинского муниципального района Саратовской области

Муниципальное образовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа р.п. Озинки»


ул.8-ое Марта, д.9, р.п. Озинки, Саратовская область,413620

Тел.: (884576) 4-15-78, e-mail: ozin-oosh@yandex.ru

ОКПО 51418924, ОГРН 1026400706650, ИНН/КПП 6423004423









Научно-исследовательская работа по русскому языку

НАМ НУЖНА ОДНА «ПОБЕДА»

(исследование слова «Победа»)



 

Автор: Батыргалиева Айгерим

МОУ «ООШ р.п. Озинки», 7 класс


Руководитель:

Сапарбаева Раиса Ахметовна

учитель русского языка и литературы

Вид работы: проблемно-исследовательский




Озинки – 2015 г


Содержание

 

1.Введение  …………………………………………………………2,3                               1.1. Выбор темы-проблемы                                                              

1.2. Область исследования, объект исследования                                                  

1.3. Актуальность темы                                                                                             

1.4. Формулировка цели и задач исследования                                                      

1.5. Этапы исследования. Методы исследования                                                 


2. Теоретические исследования …………………………………… 4-6                                                     

2.1. Лексическое значение слова «Победа»

2.2. Этимология слова «Победа»

2.3. Слово «Победа» в словарях русского языка.

2.4. Слово «Победа» в литературе, названиях книг, фильмов, изобразительном искусстве:

2.5. Как звучит слово «Победа» в других языках


3. Практические исследования ………………………………….. 7                                                        

3.1. Проведение опрос с целью исследования понимания значения слова «Победа»                                                                 

4. Заключение. …………………………………………………………8

5. Приложение 

6. Список используемой литературы…………………………………9





ВВЕДЕНИЕ

1.1. Выбор темы-проблемы                                                              

ПОБЕДА.… У кого из нас не замирало от ликования сердце, когда он слышал это красивое слово? Кто из нас не чувствовал легкость во всем теле и желание взлететь, если это слово имело непосредственное отношение к нему? Это слово много значит не только для каждого в отдельности, но и для истории всего мира, всей нашей цивилизации. ПОБЕДА ассоциируется с восторгом, радостью, восхищением, удовольствием. Слово буквально «окрыляет», заставляет идти вперёд, стремиться к цели и никогда не останавливаться. Уже первый крик новорождённого малыша означает ПОБЕДУ, ПОБЕДУ жизни, бытия, мирозданья!

Это короткое слово, такое привычное и одновременно радостное заставило меня задуматься над его происхождением и значением. Откуда пришло оно в русский язык? Почему, одержав первенство в поединке, спортсмены так радуются своей победе? Почему мы, спустя почти 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне все так же чтим тех, кто принес когда-то в дома своих земляков её – долгожданную и выстраданную ПОБЕДУ. В преддверии юбилея Победы нам захотелось сделать объектом своего лингвистического исследования именно это слово, как дань уважения ветеранам Великой Отечественной войны, которых осталось так мало…

1.2. Область исследования, объект исследования.                               

Область исследования – слово Победа» - происхождение, лексическое значение слова, его использование в литературной и разговорной речи.

Объект исследования– употребление слова в современном языке, отношение к нему наших ровесников. 

База исследования – учащиеся 7-9 классов МОУ «ООШ р.п. Озинки».

1.3. Актуальность:

- Семидесятилетний юбилей Победы в Великой Отечественной войне, 100-летие победы в Первой мировой войне, победа олимпийцев и паралимпийцев на зимней олимпиаде в Сочи наталкивают на размышления о происхождении и истинном значении слова Победа.

- Победа может быть и военная, и спортивная, но чувства у победителей схожи. Какие чувства испытывают победители – об этом мы хотели бы спросить тех, кто хотя бы раз в жизни добивался своих целей, т.е. побеждал.  

-Исследование происхождения слова, его значения и частоты употребления в речи.

1.4. Цель исследования - провести полноценный анализ слова «победа», рассмотреть все случаи его употребления.

Задачи:

  1. Дать комплексное представление о слове с точки зрения лексического значения, этимологии, словообразования, фразеологии.

  2. Привести примеры использования данного слова в литературе, в названиях книг, фильмов, изобразительном искусстве.

  3. Обогатить словарный запас учащихся

  4. Привить интерес к предмету

  5. Формировать патриотическое отношение к русскому языку, осознание его величия и могущества.

1.5. Этапы исследования. Методы исследования

  • метод сбора информации (изучение научно-популярной литературы, чтение произведений о войне, спортивных достижениях);

  • опрос;

  • анализ;

  • сравнение написания слова в разных языках.








2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Слово «Победа», на первый взгляд, не очень-то и звучное. Судите сами: звуки [п] и [д], по классификации Е.Замятина, используются авторами, если хочется сказать о чем-то душном, тяжком, о тумане, о тьме, о затхлом; звук [б'], по мнению великого русского поэта и знатока звуков К.Бальмонта, хотя и добрый, но слабый по характеру. Что же в таком случае придает слову ту уверенность, активность, за которую это слово столь любимо всеми нами? Может быть, найдем ответ, обратившись к толковому и этимологическому словарям?

Этимология этого слова такова: «ПОБЕДА (старославянское) - образовано от глагола побъдити – «победить», которое приставочным способом образовано от бъдити – «убеждать», в свою очередь образованное от существительного бъда – «беда». Можно составить словообразовательную цепочку: ПОБЕДА – побъдити – бъдити – бъда. Как видим, наши мудрые предки считали, что человек должен преодолеть беды и препятствия, чтобы достичь успеха, ПОБЕДЫ. Вот откуда столь мрачное звучание этого слова! Но со временем ПОБЕДА наполнилась новым смыслом, обогатилась различными оттенками значения, и теперь никто не чувствует грустно-обреченного характера составляющих его звуков. ПОБЕДА имеет много однокоренных слов: побеждать, победитель, победоносец, и за каждым из этих слов - сила, уверенность, энергия, мощь! У данного слова есть синонимы: «виктория», «одоление» – оба устаревшие. Сейчас используются в стилизованной речи.

Слово «Победа» образовано от слова «беда». Приставка «по», имеющая значение «поверх беды», «сверх беды» впоследствии срослась с корнем, поэтому при разборе слова по составу выделяем корень «побед»,и окончание «а».

В Толковом словаре русского языка С. И. Ожегова читаем:

победа

 - успех в битве, войне, полное поражение противника 
Пример: Одержать победу. Вернуться с победой. День Победы (9 мая - праздник победы советского народа в Великой Отечественной войне).
- успех в борьбе за что-нибудь, осуществление, достижение чего-нибудь в результате преодоления чего-нибудь

Ефремова Т.Ф. в Толковом словаре русского языка дает такое объяснение этому слову:

победа
1. а) успех в бою, в битве, закончившийся полным поражением противника.
б) успех в спортивном состязании, соревновании, закончившийся поражением соперника.
2. а) перен. Успех в борьбе за что-либо.
б) какое-либо достижение в результате борьбы, преодоления чего-либо.

Н.Ю.Шведова в Толковом словаре русского языка так объясняет это слово:

победа
1. Успех в битве, войне при полном поражении противника.
Одержать победу. Вернуться с победой. День Победы (9 мая - праздник победы в Великой Отечественной войне).
2. Успех в борьбе за что-н., осуществление, достижение чего-н. в результате преодоления чего-н. II прил. победный, -ая, -ое (к 1 знач.). П.марш.

ПОБЕДА много значит в жизни людей, поэтому слово, определяющее данное понятие, встречается в поговорках, пословицах, афоризмах, крылатых словах и фразеологизмах. Например, ПИРРОВА ПОБЕДА (книжное) – победа, обесцененная большими потерями (фразеологизм возник после победы с огромными потерями прусского царя Пирра). ПОБЕДИТЕЛЕЙ НЕ СУДЯТ – так говорят, если хотят подчеркнуть невиновность победителя (фразу произнесла Екатерина II после победы Александра Суворова, действовавшего не по приказу фельдмаршала). Известны также фразеологизмы ПРИШЕЛ, УВИДЕЛ, ПОБЕДИЛ; НАУКА ПОБЕЖДАТЬ.

Слово очень часто и с любовью используется людьми в устной и письменной речи, в литературе, названиях книг, фильмов, изобразительном искусстве:

«Победа» двухтомник Александра Чаковского – самое известное произведение, «Великая Победа» Юлиан Левчук.

«Победа» — двухсерийный художественный фильм режиссёра Евгения Матвеева, снятый в 1984 году, документальный фильм Великая ПОБЕДА. Война и Память», фильм «Чистая победа» о борце-самбисте.

В живописи триумф победы отражали многие художники, вот лишь три картины с названием «Победа»:

Картина красноярского художника Владилена Харламова "Победа", Соломко Сергей Сергеевич картина «Победа», картина: "Победа" Автор работы: Е.МОИСЕЕНКО.

Наиболее часто встречающиеся словосочетания также свидетельствуют о необыкновенной энергетике слова: абсолютная победа, великая победа, весомая победа, внушительная победа, впечатляющая победа, грандиозная победа, оглушительная победа, убедительная победа, яркая победа, вырвать победу, давать победу, добиться победы, закончиться победой, обеспечить победу, одержать победу.

Слово встречается во многих рассказах, особенно на историческую тему. Некоторые писатели подходят с философской стороны к своим сочинениям, и их победа – совсем другая – победа над судьбой, жизнью, неудачей. Победа советского народа в Великой Отечественной войне стала доказательством несломленного духа народа. Пройдя «по беде», «через беду», наступая на беду, народ сумел вырвать великую Победу для своей страны. И нам есть чем гордиться. Для нас слово «Победа» всегда будет означать единение страны в тяжелые годы испытаний, желание жить свободной жизнью под мирным небом. Победа – важное и необходимое слово в жизни любого человека! А мы, живущие ныне, всегда будем помнить, какой ценой она досталась нам.


Слово «Победа» есть во всех языках мира. Как звучат они?

Английский victory, белорусский перамога, ирландский bua, итальянский vittoria, казахский жеңіс.


3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ                                            

Во время проведения практического исследования по данной теме нами был проведен опрос.

«Скажите, что для вас значит слово «Победа»?» – такой вопрос мы задавали представителям трех поколений жителей районного центра. В ходе исследования было опрошено 30 человек, разной возрастной категории. Ответы мы получили самые разнообразные, например:

Для Галины Петровны Филимоновой, труженицы тыла слово «победа» означает: «Для меня Победа значит многое. В годы войны моим родителям пришлось много трудиться на железной дороге, чтобы помогать фронту. Мы жили трудно и бедно, были почти всегда голодными. И когда прозвучало ликующее сообщение о нашей победе, нашей радости не было предела: мы сумели выжить, пережить беду».

Наталья Александровна Якупова, учитель истории ответила так: «Победа нашего народа в Великой Отечественной войне имеет огромное значение. Это было трудно – пережить все тяготы военного лихолетья. Но наши родные сумели выстоять, освободить от немецких захватчиков нашу страну. И это очень ценно для живущих ныне поколений».

А для ученика 6 класса МОУ «ООШ р.п. Озинки», который длительное время занимается в секции по греко-римской борьбе Эльдара Баймукашева, слово «победа» означает первенство: «…Побеждать – значит, быть первым, никому не уступать ни в одном поединке. Я стремлюсь к тому, чтобы быть победителем в жизни, добиться мировых рекордов в своем виде спорта. И я этого обязательно добьюсь».

Наше исследование показало, что, всем известное слово «победа», для каждого человека имеет свое значение, которое связано с его личными или историческими событиями планеты.




Заключение

В нашем исследовании раскрыты лингвистические основы слова «победа» через описание этимологических истоков, лексического толкования слова, его морфемного состава, синтаксической роли в языке.

Мы рассмотрели вопрос об использовании слова «победа» в других языках мира, определили место данного слова в разговорной и литературной речи.

На основе социологического опроса было выявлено, что слово «победа» для большинства является словом, вызывающим чувство гордости, радости, удовлетворения, ликования.


Выводы

В ходе проделанной работы я сумела собрать очень много информации о слове «Победа». Конечно, недостаток ресурсов, а главное – опыта не позволили проделать всю работу самостоятельно: приходилось обращаться к работам лингвистов, а также прибегать к помощи Интернет – ресурсов. В итоге мне удалось составить многогранное представление о слове «Победа», расширить свои знания о нём, обогатить свой словарный запас, узнать литературные произведения, картины, и фильмы о победе. Я думаю, это поможет мне развить в себе патриотическое отношение к своей стране.









Список использованной литературы:

  1. Шанский Н.М. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов/ Н.М. Шанский, Т.А. Боброва. — 7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2004. — 398, [2] с.

  2. Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: В 2 т. — М.: Русский язык-Медиа, 2008. 

  3. Казанский Б.В. В мире слов.

  4. Волина В.В. Этимологический словарь. — СПб: Зенит, 2000. 

  5. Вартаньян Э. Путешествие в слово. — Л.: Детская литература, 1982. 

  6. Толковые словари С.И. Ожегова, Т.Ф. Ефремовой

  7. . Словари иностранных слов (Интернет – ресурсы)

10



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 Муниципальное образовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа р.п. Озинки»

 

ул.8-ое Марта, д.9, р.п. Озинки, Саратовская область,413620

Тел.: (884576) 4-15-78, e-mail: ozin-oosh@yandex.ru

ОКПО 51418924, ОГРН 1026400706650, ИНН/КПП 6423004423

 

 

 

 

 

 

 

 

Научно-исследовательская работа по русскому языку

НАМ НУЖНА ОДНА «ПОБЕДА»

(исследование слова «Победа»)

 

 

 

Автор: Батыргалиева Айгерим

МОУ «ООШ р.п. Озинки», 7 класс

 

Руководитель:

Сапарбаева Раиса Ахметовна

учитель русского языка и литературы

Вид работы: проблемно-исследовательский

 

 

 

   

 

Озинки – 2015 г

 

Содержание

 

1.Введение  …………………………………………………………2,3                               1.1. Выбор темы-проблемы                                                              

1.2. Область исследования, объект исследования                                                  

1.3. Актуальность темы                                                                                             

1.4. Формулировка цели и задач исследования                                                      

1.5. Этапы исследования. Методы исследования                                                 

 

2. Теоретические исследования ……………………………………   4-6                                                     

2.1. Лексическое значение слова «Победа»

2.2. Этимология слова «Победа»

2.3. Слово «Победа» в словарях русского языка.

 2.4. Слово «Победа» в литературе, названиях книг, фильмов, изобразительном искусстве:

2.5. Как звучит слово «Победа» в других языках

 

3. Практические исследования …………………………………..    7                                                        

3.1. Проведение опрос с целью исследования понимания значения слова «Победа»                                                                 

4. Заключение. …………………………………………………………8

5. Приложение 

6. Список используемой литературы…………………………………9

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

1.1. Выбор темы-проблемы                                                              

ПОБЕДА.… У кого из нас не замирало от ликования сердце, когда он слышал это красивое слово? Кто из нас не чувствовал легкость во всем теле и желание взлететь, если это слово имело непосредственное отношение к нему? Это слово много значит не только для каждого в отдельности, но и для истории всего мира, всей нашей цивилизации. ПОБЕДА ассоциируется с восторгом, радостью, восхищением, удовольствием. Слово буквально «окрыляет», заставляет идти вперёд, стремиться к цели и никогда не останавливаться. Уже первый крик новорождённого малыша означает ПОБЕДУ, ПОБЕДУ жизни, бытия, мирозданья!

Это короткое слово, такое привычное и одновременно радостное заставило меня задуматься над его происхождением и значением. Откуда пришло оно в русский язык? Почему, одержав первенство в поединке, спортсмены так радуются своей победе? Почему мы, спустя почти 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне все так же чтим тех, кто принес когда-то в дома своих земляков её – долгожданную и выстраданную ПОБЕДУ. В преддверии юбилея Победы нам захотелось сделать объектом своего лингвистического исследования именно это слово, как дань уважения ветеранам Великой Отечественной войны, которых осталось так мало…

1.2. Область исследования, объект исследования.                               

Область исследования – слово Победа» - происхождение, лексическое значение слова, его использование в литературной и разговорной речи.

Объект исследования– употребление слова в современном языке, отношение к нему наших ровесников. 

База исследования – учащиеся 7-9 классов МОУ «ООШ р.п. Озинки».

1.3. Актуальность:

- Семидесятилетний юбилей Победы в Великой Отечественной войне, 100-летие победы в Первой мировой войне, победа олимпийцев и паралимпийцев на зимней олимпиаде в Сочи  наталкивают на размышления о происхождении и истинном значении слова Победа.

- Победа может быть и военная, и спортивная, но чувства у победителей схожи. Какие чувства испытывают победители – об этом мы хотели бы спросить тех, кто хотя бы раз в жизни добивался своих целей, т.е. побеждал.  

-Исследование происхождения слова, его значения и частоты употребления в речи.

1.4. Цель исследования - провести полноценный анализ слова «победа», рассмотреть все случаи его употребления.

Задачи:

1.                Дать комплексное представление о слове с точки зрения лексического значения, этимологии, словообразования, фразеологии.

2.                Привести примеры использования данного слова в литературе, в названиях книг, фильмов, изобразительном искусстве.

3.                Обогатить словарный запас учащихся

4.                Привить  интерес к предмету

5.                Формировать патриотическое отношение к русскому языку, осознание его величия и могущества.

1.5. Этапы исследования. Методы исследования

·     метод сбора информации (изучение научно-популярной литературы, чтение произведений о войне, спортивных достижениях);

·     опрос;

·     анализ;

·     сравнение написания слова в разных языках.

 

 

 

 

 

 

 

2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Слово «Победа», на первый взгляд, не очень-то и звучное. Судите сами: звуки [п] и [д], по классификации Е.Замятина, используются авторами, если хочется сказать  о чем-то душном, тяжком, о тумане, о тьме, о затхлом; звук [б'], по мнению великого русского поэта и знатока звуков К.Бальмонта, хотя и добрый, но слабый по характеру. Что же в таком случае придает слову ту уверенность, активность, за которую это слово столь любимо всеми нами? Может быть, найдем ответ, обратившись к толковому и этимологическому словарям?

Этимология этого слова такова: «ПОБЕДА (старославянское) -  образовано от глагола побъдити – «победить», которое приставочным способом образовано от бъдити – «убеждать», в свою очередь образованное от существительного бъда – «беда». Можно составить словообразовательную цепочку: ПОБЕДА – побъдити – бъдити – бъда. Как видим, наши мудрые предки считали, что человек должен преодолеть беды и препятствия, чтобы достичь успеха, ПОБЕДЫ. Вот откуда столь мрачное звучание этого слова! Но со временем ПОБЕДА наполнилась новым смыслом, обогатилась различными оттенками значения, и теперь никто не чувствует грустно-обреченного характера составляющих его звуков. ПОБЕДА имеет много однокоренных слов: побеждать, победитель, победоносец, и за каждым из этих слов - сила, уверенность, энергия, мощь! У данного слова есть синонимы: «виктория», «одоление» – оба устаревшие. Сейчас используются в стилизованной речи.

Слово «Победа» образовано от слова «беда». Приставка «по», имеющая значение «поверх беды», «сверх беды» впоследствии срослась с корнем, поэтому при разборе слова по составу выделяем корень «побед»,и окончание «а».

В Толковом словаре русского языка С. И. Ожегова читаем:

победа

 - успех в битве, войне, полное поражение противника 
Пример: Одержать победу. Вернуться с победой. День Победы (9 мая - праздник победы советского народа в Великой Отечественной войне).
 - успех в борьбе за что-нибудь, осуществление, достижение чего-нибудь в результате преодоления чего-нибудь

Ефремова Т.Ф. в Толковом словаре русского языка дает такое объяснение этому слову:

победа
1.  а) успех в бою, в битве, закончившийся полным поражением противника.
б) успех в спортивном состязании, соревновании, закончившийся поражением соперника.
2.  а) перен. Успех в борьбе за что-либо.
б) какое-либо достижение в результате борьбы, преодоления чего-либо.

Н.Ю.Шведова в Толковом словаре русского языка так объясняет это слово:

победа
1. 
Успех в битве, войне при полном поражении противника.
Одержать победу. 
Вернуться с победой. День Победы (9 мая - праздник победы в Великой Отечественной войне).
2. Успех в борьбе за что-н., осуществление, достижение чего-н. в результате преодоления чего-н. II прил. 
победный, -ая, -ое (к 1 знач.). П.марш.

ПОБЕДА много значит в жизни людей, поэтому слово, определяющее данное понятие, встречается в поговорках, пословицах, афоризмах, крылатых словах и фразеологизмах. Например, ПИРРОВА ПОБЕДА (книжное) – победа, обесцененная большими потерями (фразеологизм возник после победы с огромными потерями  прусского царя Пирра). ПОБЕДИТЕЛЕЙ НЕ СУДЯТ – так говорят, если хотят подчеркнуть невиновность победителя (фразу произнесла Екатерина II после победы Александра Суворова, действовавшего не по приказу фельдмаршала). Известны также фразеологизмы ПРИШЕЛ, УВИДЕЛ, ПОБЕДИЛ; НАУКА ПОБЕЖДАТЬ.

Слово очень часто и с любовью используется людьми в устной и письменной речи, в литературе, названиях книг, фильмов, изобразительном искусстве:

«Победа» двухтомник Александра Чаковского – самое известное произведение, «Великая Победа» Юлиан Левчук.

«Победа»— двухсерийный художественный фильм режиссёра Евгения Матвеева, снятый в 1984 году, документальный фильм  Великая ПОБЕДА. Война и Память», фильм «Чистая победа» о борце-самбисте.

В живописи триумф победы отражали многие художники, вот лишь три картины с названием «Победа»:

Картина красноярского художника Владилена Харламова "Победа", Соломко Сергей Сергеевич картина «Победа», картина: "Победа" Автор работы: Е.МОИСЕЕНКО.

 Наиболее часто встречающиеся словосочетания также свидетельствуют о необыкновенной энергетике слова: абсолютная победа,  великая победа, весомая победа, внушительная победа, впечатляющая победа, грандиозная победа, оглушительная победа, убедительная победа, яркая победа, вырвать победу, давать победу, добиться победы, закончиться победой, обеспечить победу, одержать победу.

Слово встречается во многих рассказах, особенно на историческую тему. Некоторые писатели подходят с философской стороны к своим сочинениям, и их победа – совсем другая – победа над судьбой, жизнью, неудачей. Победа советского народа в Великой Отечественной войне стала доказательством несломленного духа народа. Пройдя «по беде», «через беду», наступая на беду, народ сумел вырвать великую Победу для своей страны. И нам есть чем гордиться. Для нас слово «Победа» всегда будет означать единение страны в тяжелые годы испытаний, желание жить свободной жизнью под мирным небом. Победа – важное и необходимое слово в жизни любого человека! А мы, живущие ныне, всегда будем помнить, какой ценой она досталась нам.

 

Слово «Победа» есть во всех языках мира. Как звучат они?

Английский victory,  белорусский перамога,   ирландский  bua,  итальянский vittoria,  казахский жеңіс.

 

3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ                                            

Во время проведения практического исследования по данной теме нами был проведен опрос.

«Скажите, что для вас значит слово «Победа»?» – такой вопрос мы задавали представителям трех поколений жителей районного центра. В ходе исследования было опрошено 30 человек, разной возрастной категории. Ответы мы получили самые разнообразные, например:

Для Галины Петровны Филимоновой, труженицы тыла слово «победа» означает: «Для меня Победа значит многое. В годы войны моим родителям пришлось много трудиться на железной дороге, чтобы помогать фронту. Мы жили трудно и бедно, были почти всегда голодными. И когда прозвучало ликующее сообщение о нашей победе, нашей радости не было предела: мы сумели выжить, пережить беду».

Наталья  Александровна Якупова, учитель истории ответила так: «Победа нашего народа в Великой Отечественной войне имеет огромное значение. Это было трудно – пережить все тяготы военного лихолетья. Но наши родные сумели выстоять, освободить от немецких захватчиков нашу страну. И это очень ценно для живущих ныне поколений».

А для ученика 6 класса МОУ «ООШ р.п. Озинки», который длительное время занимается в секции по греко-римской борьбе Эльдара Баймукашева, слово «победа» означает первенство: «…Побеждать – значит, быть первым, никому не уступать ни в одном поединке. Я стремлюсь к тому, чтобы быть победителем в жизни, добиться мировых рекордов в своем виде спорта. И я этого обязательно добьюсь».

Наше исследование показало, что, всем известное слово «победа», для каждого человека имеет свое значение, которое связано с его личными или историческими  событиями планеты.

 

 

Заключение

В нашем исследовании раскрыты лингвистические основы слова «победа» через описание этимологических истоков, лексического толкования слова, его морфемного состава, синтаксической роли в языке.

Мы рассмотрели вопрос об использовании слова «победа» в других языках мира, определили место данного слова в разговорной и литературной речи.

На основе социологического опроса было выявлено, что слово «победа» для большинства является словом, вызывающим чувство гордости, радости, удовлетворения, ликования.

 

Выводы

В ходе проделанной работы я сумела собрать очень много информации о слове «Победа». Конечно, недостаток ресурсов, а главное – опыта не позволили проделать всю работу самостоятельно: приходилось обращаться к работам лингвистов, а также прибегать к помощи Интернет – ресурсов. В итоге мне удалось составить многогранное представление о слове «Победа», расширить свои знания о нём, обогатить свой словарный запас, узнать литературные произведения, картины, и фильмы о победе. Я думаю, это поможет мне развить в себе патриотическое отношение к своей стране.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

1.     Шанский Н.М. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов/ Н.М. Шанский, Т.А. Боброва. — 7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2004. — 398, [2] с.

2.     Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: В 2 т. — М.: Русский язык-Медиа, 2008. 

3.     Казанский Б.В. В мире слов.

4.     Волина В.В. Этимологический словарь. — СПб: Зенит, 2000. 

5.     Вартаньян Э. Путешествие в слово. — Л.: Детская литература, 1982. 

6.     Толковые словари С.И. Ожегова, Т.Ф. Ефремовой

7.     . Словари иностранных слов (Интернет – ресурсы)

Автор
Дата добавления 19.06.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров582
Номер материала 570966
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх