Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Направления внешней политики Александра I, презентация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Направления внешней политики Александра I, презентация

библиотека
материалов
История России Образовательная система «Школа 2100» 8 класс Тема урока: Напр...
«Если я подниму оружие, то это единственно Для обороны от нападения, для защи...
«Союзник и друг мой Российский Император присоединил к своей обширной Империи...
Александр 1 - миротворец или завоеватель?
История России Образовательная система «Школа 2100» 8 класс Урок 32. Направл...
Запад (Европа)	Юг «восточный вопрос»	Кавказ	Центральная Азия	Дальний Восток...
Какое направление было для России при Александре 1 более успешным? Почему? Ка...
Поражение союзников под Аустерлицем
Под Аустерлицем русско - австрийская армия потерпела не просто поражение, а п...
Александр 1 - миротворец или завоеватель?
Прочитать § 3 Ответить на вопросы на стр. 43 перед § 3
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 История России Образовательная система «Школа 2100» 8 класс Тема урока: Напр
Описание слайда:

История России Образовательная система «Школа 2100» 8 класс Тема урока: Направления внешней политики Александра I.

№ слайда 2 «Если я подниму оружие, то это единственно Для обороны от нападения, для защи
Описание слайда:

«Если я подниму оружие, то это единственно Для обороны от нападения, для защиты моих народов, или жертв честолюбия, опасного для Спокойствия Европы. Я никогда не приму участия во внутренних раздорах, которые будут волновать другие государства, и каковы бы ни были правительственные формы, принятые народами по общему желанию, они не нарушат мира между этими народами и моей империей ... »

№ слайда 3 «Союзник и друг мой Российский Император присоединил к своей обширной Империи
Описание слайда:

«Союзник и друг мой Российский Император присоединил к своей обширной Империи Финляндию, Молдавию и Валахию и часть Галиции. Не соперничаю ни в чем, могущем послужить ко благу России».

№ слайда 4 Александр 1 - миротворец или завоеватель?
Описание слайда:

Александр 1 - миротворец или завоеватель?

№ слайда 5 История России Образовательная система «Школа 2100» 8 класс Урок 32. Направл
Описание слайда:

История России Образовательная система «Школа 2100» 8 класс Урок 32. Направления внешней политики Александра I.

№ слайда 6 Запад (Европа)	Юг «восточный вопрос»	Кавказ	Центральная Азия	Дальний Восток
Описание слайда:

Запад (Европа) Юг «восточный вопрос» Кавказ Центральная Азия Дальний Восток и Тихий океан Цели Годы и описания событий, результаты

№ слайда 7 Какое направление было для России при Александре 1 более успешным? Почему? Ка
Описание слайда:

Какое направление было для России при Александре 1 более успешным? Почему? Какое направление было неудачным? Почему?

№ слайда 8 Поражение союзников под Аустерлицем
Описание слайда:

Поражение союзников под Аустерлицем

№ слайда 9 Под Аустерлицем русско - австрийская армия потерпела не просто поражение, а п
Описание слайда:

Под Аустерлицем русско - австрийская армия потерпела не просто поражение, а полный разгром. Союзники потеряли 15 тыс. убитыми и 20 тыс. пленными. Остатки армии, побросав почти вся артиллерию, весь обоз с провиантом и боевыми запасами, бежали. Французы из 80 тыс. потеряли меньше 9 тыс. человек. Оба императора, Франц и Александр, покинули поле битвы задолго до 1 окончательной катастрофы. Свита, спасаясь, бросила своих высокочтимых государей. Перепуганные монархи скоро разлучились, унесенные лошадьми в разные стороны. «Короткий зимний день склонялся к вечеру, солнце, ярко светившее весь день, зашло, а Александр и Франц в темноте спасались от плена. Александр дрожал, как в лихорадке, и плакал, потеряв самообладание. Его быстрое бегство продолжалось и в следующие дни. Раненый Кутузов едва спасся от плена». (Заичкин И. А., Почкаев И. Н. Русская история: от Екатерины Великой до Александра I. М., 1994. С. 457.)

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Александр 1 - миротворец или завоеватель?
Описание слайда:

Александр 1 - миротворец или завоеватель?

№ слайда 12 Прочитать § 3 Ответить на вопросы на стр. 43 перед § 3
Описание слайда:

Прочитать § 3 Ответить на вопросы на стр. 43 перед § 3

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров751
Номер материала ДВ-116101
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх