|
Дата
|
Направления воспитательной работы
|
|
1.Гражданско- правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое воспитание
|
5.Популяризация научных знаний
|
6.Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное
самоопределение
|
8.Развитие и расширение воспитательных возможностей
в системе образования
|
9.Поддержка семейного воспитания
|
|
С е н т я б р ь
|
|
1-4
|
Классный час «Сентябрь встречает нас у школьного порога»
|
Кл.час Посвященный 75
летию Великой Победы. «Тропою памяти»
|
Инструктаж по технике
безопасности.
|
Интерактивный классный час на Учи.ру
«Экология это все что нас окружает»
|
|
Кл. час. « Победим
грипп»
|
Кл. час.» Мы выбираем –
нас выбирают№
|
|
Консультация для
родителей. « Прививки против гриппа. », « Питание и здоровье школьников»
|
|
7-11
|
«Правовой
калейдорскоп» Интеллект. игра
|
|
Классный час « Как вести
себя в общественных местах, чтобы быть в безопасности»
|
|
Кл.час «Международный
день распространения грамотности»
|
Беседа « Как сохранить
здоровье в период распространения вирусных инфекций
|
Работа с программой «
|
Практикум
«Информац.безопасн.: правила общения в сети интернет»
|
Родительское
Собрание (РС)«
Учеба – это труд ребенка»»
|
|
14-18
|
Инструктаж «Соблюд мер безопасности
и необ действий при угрозе или возникновения ЧЗ ситуаций»
|
Единый день духовности.
Акция «Голубь мира»
|
|
Классный час с
презентацией «Доходы из отходов»
|
|
Медосмотр обучающихся
«Здоровы ли мы?»
|
|
Кл. час по ППД « Культура
поведения на дорогах»
|
Консультации для
родителей «Работа Электронного журнала»
|
|
21-25,28-300
|
Правовой
калейдоскоп.(интеллет игра)
|
|
Классный час «Дети учатся
жить у жизни»
|
|
Викторина «Занимательная
грамматика»
|
Классный час «Мир ЗОЖ»
|
Проектория (сайт)
|
|
|
|
Дата
|
Направления воспитательной работы
|
|
1.Гражданско-правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое воспитание
|
5.Популяризация научных знаний
|
6. Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное
самоопределение
|
8.Развитие и расширение воспитательных возможностей
в системе образования
|
9.Поддержка семейного воспитания
|
|
О к т я
б р ь
|
|
1-2 , 5-9
|
Круглый стол
«Что такое
коллектив?»
Стр31
|
Классный час «Единые требования к учащимся школы»
|
Беседа «Как вести себя в школе и других общественных местах?»
|
Всемирный день защиты
животных . Кл.час « Берегите животных»
|
|
Кл. час «День гражданской обороны»
|
|
Международный день
учителя. « Праздничный плакат для учителей»
|
Подготовка
Праздничной программы
«Мы любим вас, Учителя!»
|
|
12-16
|
Разбор и оценка ситуаций
«Школа Самоуважения» стр257
|
|
|
Всероссийский
урок « Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля
« Вместе Ярче»
|
|
|
Беседа
«Трудись на общую пользу в школе и дома».
|
Классный час по ППД
«Прогулка по правилам дорожного движения»
|
|
|
19-23
|
|
Классный час «Конфликты в вашей жизни»
|
|
Круглый стол
«Берегите Землю - берегите»
|
|
|
|
|
Родительское собрание «Ребенок учится тому, что видит у себя в
дому».
|
|
26- 30
|
Урок памяти.(День памяти
политических репрессий)
Кл час « Памяти погибших
в годы репрессий»
|
Инструктаж о правилах
поведения на осенних каникулах.
|
Беседа
по пожарной безопасности
«Статистика показывает…»
|
Всероссийский урок
безопасности школьников в сети Интернет
|
Кл. час посвященный
125-летию со дня рождения Есенина
|
|
Генеральная
уборка кабинета
«
Чистота-залог здоровья»
|
Круглый стол «Мои
интересы и занятия вне школы» Беседа
по ПДД перед
каникулами
|
День пожилого
человека
«Твори добро во благо
людям»
|
|
Дата
|
Направления воспитательной работы
|
|
1.Гражданско-правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
патриотическое культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое воспитание
|
5.Популяризация научных знаний
|
6.Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное
самоопределение
|
8. Развитие и расширение воспитательных возможностей
в системе образования
|
9. поддержка семейного воспитания
|
|
Н о я б
р ь
|
|
4-8
|
Классный час
«Я – в школе, я – дома, я – среди друзей
|
Кл.час-4 ноября
«День народного
единства».
«С историей не спорят»
|
Беседа «Как мы относимся друг к другу».
|
|
Классный
час
«Станет ли
книга пережитком прошлого»
|
Беседа о вреде курения «Эта губительная сигарета».
|
|
|
|
|
11-16
|
Игра «Права и
обязанности»
|
Классный час с презентацией «Гордость
нашего села-Инна Учватова»
|
|
|
Участие в школьных в олимпиадах на Учи.ру
|
|
|
|
Родительское собрание.
«Безопасность детей в руках взрослых»
|
|
18-23
|
Классный час «Устав школы – закон школьной жизни».
|
|
|
Устный
журнал «Ресурсы
со свалки»
|
День словаря.
Кл час « История словаря»
|
Анкетирование среди
учащихся «Мое здоровье»
|
Круглый стол «О
знаменитостях нашего села»
|
|
|
|
25-30
|
Викторина« Наш герой
Суворов»
|
День Матери.
Готовим праздничные
открытки и поздравления.
|
Классный час «Как вести себя в школе и других
общественных местах?»
|
|
|
Конкурс плакатов, буклетов «Я выбираю жизнь».
|
Кл. час « Профессии наших
родителей»
|
|
Родительский всеобуч.
«Особенности общения ребенка в семье»
|
|
Дата
|
Направления воспитательной работы
|
|
1.Гражданско-правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое воспитание
|
5.Популяризация научных знаний
|
6.Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное
самоопределение
|
8.Развитие и расширение воспитательных возможностей
в системе образования
|
9.Поддержка семейного воспитания
|
|
Д е к а
б р ь
|
|
2-7
|
Классный час
«Денеь неизвестного солдата»
|
Беседа « Окажи внимание»
посвящается Международному дню инвалидов.
|
|
|
Интеллектуально-познавательный
конкурс эрудитов.
|
Беседа»Всемирный день
борьбы со СПИДом
|
|
Участие
в
новогодних
конкурсах:
«Новогодняя
стенгазета»
|
|
|
9-14
|
День героев Отечества
Кл. час «Наш герой ФФ. Ушаков»
|
|
Кл час « Берем пример с
Суворова»
|
Вертуальная экскурсия.»
Природа Мордовского края- Заповедники»
|
Проект по математике
«Простые числа в шифровании»
|
|
Рейд «Сохранность учебников».
|
Участие
в
новогодних
конкурсах: «Новогодняя игрушка»
|
КТД с родителями
«Новогодние конкурсы -Дело серьезное!»
|
|
16-21
|
|
Классный
час
«О честности и умении держать слово».
|
Новогодняя дискотека «Здравствуй, здравствуй
Новый год»
|
|
Участие
в районных предметных
олимпиадах.
|
Беседа «Зима – для здоровья!».
|
Масстер класс « Готовим
поделки своими руками»
|
Участие
в
новогодних
конкурсах: «Символ года-2021»
|
Беседа
«Как проведем новогодние
каникулы»
|
|
23-28
|
Классный
час
«День
Матери!»
Конкурс на
лучшею Поздравительную открытку для Мамы.
|
|
Инструктаж
«Правила
поведения во время проведения новогодних праздников»
|
|
|
Генеральная
уборка кабинета
« Чистота-залог здоровья»
|
|
|
Родительское собрание
«Первые проблемы подросткового возраста»
|
|
Дата
|
Направления воспитательной работы
|
|
1.Гражданско-правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое воспитание
|
5.Популяризация научных знаний
|
6.Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное
самоопределение
|
8.Развитие и расширение воспитательных возможностей
в системе образования
|
9.Поддержка семейного воспитания
|
|
Я н в а
р ь
|
|
6-11
|
Зимние каникулы: посещение
кинотеатра « Искра» г.Рузаевка., Народное гулянье « Рождественский дом»
Левженский клуб.(7 января)
|
|
13-18
|
12 декабря День
конституцииРФ Деловая игра « Я знаю закон»
|
Беседа «Как я провёл новогодние каникулы»
|
Кл.час«Путешествие в
Царство хороших привычек»
|
|
|
Беседа «Зима – для здоровья! Внимание
- гололед!»
|
|
|
Круглый стол «Наши общие проблемы»
|
|
20-25
|
Тематический классный час Международный день памяти жертв Холокоста
(27.01)
|
Классный
час
«»Классный час «Умеем ли мы дружить?».
|
|
«Бумажный бум»- сбор
макулатыры.
|
|
|
|
Неделя «Музей и дети». вертуальная Экскурсия по музею»
С.Д.Эрзи»
|
|
|
27-31
|
|
Классный час ««Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не
знает о войне...»
Освобождение Ленинграда отфашист.блокады.1944г.
|
|
|
Классный час «Традиции России в XXI в. Татьянин день - День студентов»
|
|
Классный час «Учение-труд-проффесия».
|
|
|
|
Дата
|
Направления воспитательной работы
|
|
1.Гражданско-правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое
воспитание
|
5.Популяризация научных знаний
|
6.Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение
|
8.Развитие и расширение
воспитательных возможностей в системе образования
|
9.Поддержка семейного воспитания
|
|
Ф е в р
а л ь
|
|
3-8
|
Конференция "Освобождение Ленинграда от полной блокады – 76 лет"
|
|
Классный час «Молодёжный сленг. За и против»
|
|
Тематический классный час «День российской науки» (08.02).
|
|
Классный час «Что нами движет при выборе профессии»
|
|
|
|
10-15
|
8 февраля – День памяти юного героя-антифашиста
|
7 путешествие скульптора
Эрзи» Снова на Родине»
|
|
Конкурс знатоков «Экологические проблемы»
|
|
Классный час «Профилактика
инфекционных заболеваний»
|
|
Всеросс.
проект Урок Цифры
« Персонал. помошники»
|
|
|
17-22
|
«День
памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»
(15.02 Афган)
|
|
Кл.час «Школа жизненных
навыков»
|
|
Пробные ЕГЭ по выбранным
предметам.
|
Беседа о деловом стиле в одежде.
|
|
Классный час «Мир моих
увлечений»
|
Родит всеобуч «Беседа по охране жизни и здоровья учащихся «Как помочь
ребенку преодолеть «зимнюю спячку»
|
|
24-29
|
|
Классный час «Мужчины, мужчины, мужчины! Вы помните званье свое!».
|
|
|
|
|
Беседа о профессиях «Кем быть?»
|
|
|
|
Дата
|
Направления воспитательной работы
|
|
1.Гражданско-правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое воспитание
|
5.Популяризация научных знаний
|
6.Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное
самоопределение
|
8.Развитие и расширение воспитательных возможностей
в системе образования
|
9.Поддержка семейного воспитания
|
|
М а р т
|
|
2-7
|
Классный час «Мы выбираем жизнь!», посвященные
Международному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом
|
Праздничный концерт к Международному Женскому дню 8 марта
|
|
|
|
Беседа по охране жизни и здоровья учащихся «Осторожно! Тонкий лёд»
|
|
|
Беседа по охране жизни и здоровья учащихся в период весенних
каникул
|
|
9-14
|
|
Классный час
«Воссоединение Крыма с Россией»
|
Беседа «Как бороться с конфликтами»
|
|
Всеросс.
образоват проект Урок Цифры
«Безопасность будущего» (с 13.03-23.03
|
Классный час с презентацией «ЗОЖ в моей семье»
|
|
Круглый
стол « Дорога знаний»
|
|
|
16-21
|
|
|
Посещение национального
театра г. Саранск
|
Кл . час « Природа не
прощает ошибок»
|
|
|
Беседа: «Учебные заведения
|
|
|
|
23-28
|
|
|
Беседа: «Что значит – человек состоялся?»
|
|
|
Генеральная уборка класса
|
Беседа: «Мой выбор профессии - от чего он зависит».
|
|
Законодательная и нормативная база подготовки к ЕГЭ.
Безопасное поведение в Сети Интернет.
|
|
Дата
|
Направления
воспитательной работы
|
|
1.Гражданско-правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое воспитание
|
5.Популяризация научных
знаний
|
6.Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное
самоопределение
|
8.Развитие и расширение воспитательных возможностей
в системе образования
|
9.Поддержка семейного воспитания
|
|
А п р е
л ь
|
|
30-4
|
|
Кл.час«Уроки семейных ценностей»
|
Кл.час: «Юмор в жизни человека»
|
|
|
Классный час «7 апреля – Всемирный день здоровья»
|
|
Беседа по ПДД «Ты и транспортное средство»
|
|
|
6-11
|
|
Классный час: «Что вы хотите от жизни?»
|
|
Экологическая акция «Спасем мир от грязи»
|
|
Беседа «Мое
здоровье в моих руках»
|
Классный час «Профессиональная ориентация»
|
|
Родительское собрание «Семейные проблемы. Как их решать».
|
|
13-18
|
классный час. День Космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
|
Беседа«Толерантность в гражданском обществе, профилактика
экстремизма».
|
|
Классный час «Сохрани Землю для будущего поколения»
|
|
|
|
Всеросс.
образоват проект Урок Цифры
«Искусственный интеллект» (с 02.04-16.04
|
|
|
20-25
|
Викторина «Исторические имена человеческой памяти»
|
|
Классный час «Конфликты. Как вести себя в конфликтной ситуации»
|
|
|
|
День финансовой грамотности
|
Беседы о борьбе с террором.
|
|
|
Дата
|
Направления
воспитательной работы
|
|
1.Гражданско-правовое и патриотическое воспитание
|
2.Духовно-нравственное воспитание и приобщение к
культурному наследию
|
3.Профилактика асоциального поведения обучающихся
|
4.Экологическое воспитание
|
5.Популяризация научных знаний
|
6.Формирование культуры здоровья
|
7.Трудовое воспитание и профессиональное
самоопределение
|
8.Развитие и расширение воспитательных возможностей
в системе образования
|
9.Поддержка семейного воспитания
|
|
М а й
|
|
4-9
|
Классный час ко Дню Победы «Этих дней не смолкнет слава!»
|
Беседа «Пришла весна - весна Победы»
Встреча тружеников тыла
«Нам не помнить об этом нельзя…»
|
Митинг «День Победы советского народа в Великой Отечественной войне
1941-1945 гг.»
|
|
|
Беседа о личной гигиене и режиме дня.
|
Кл.час«Моя будущая профессия. Какой я её вижу».
|
Акция «Георгиевская ленточка»
|
|
|
11-15
|
Участие в акции «Всемирный день без табака»
|
Беседа «Что значит – человек состоялся?»
|
Классный час: «Модели поведения в экстремальных ситуациях»
|
Классный час - Знакомство « Птицы и звери РМ»
|
|
|
|
|
Род.собрание «Психологические аспекты
готовности к ЕГЭ.»
|
|
18-23
|
Классный час "Итоги
подготовки к ЕГЭ"
|
Классный
час «Святая святынь – родительский дом»
|
Праздник последнего
звонка.
|
Беседа «Берегите жилище от пожаров».
|
24. 05. Торжественная линейка «Последний звонок!»
|
|
|
Беседа: «Семья в жизни человека»
|
|
|
25-30
|
|
Классный час: «Какие воспоминания оставлю я о себе в школе»
|
|
|
|
|
Генеральная уборка класса
|
Экзамены
|
Консультации педагогов
для родителей по выбранным предметам
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.