Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Наречие для 7 класс

Наречие для 7 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Учитель русского языка и литературы

Кабашева К.Б.

Школа-лицей № 23

г. Шымкент

Открытый урок по русской речи в 7 классе

Тема: Наречие

Цели:

образовательные: дать представление о наречии, и их классификации, образовать наречии при помощи суффиксов и приставок;

развивающие: формировать умения выделять главное, устанавливать связи, развивать творческие способности;

воспитательные: формировать способности к самоконтролю, самооценке, самоуправлению, воспитание любви к изучению языка

Оборудование урока и дидактически материал: таблица, карточки с заданиями, раздаточный материал, стикеры, ТСО,маркеры, листы А-2, геометрические фигурки.

Ожидаемые результаты: знают о наречиях и их классификации, умеют находить в тексте и использовать в речи.

Ход урока.

Побуждение. Организационный момент.

Подготовка учащихся к уроку. Положительный настрой к уроку (физминутка).

Физминутка «Друзья- товарищи»

День стоял веселый А потом обратно

Раннею весной А потом кругом

Шли мы после школы- А потом вприпрыжку,

Я да ты со мной А потом бегом


Шли куда попало-

Просто на угад,

Прямо и направо,

А потом назад

Деление класса на 3 группы ( геометрические фигуры разных цветов)

Начало урока (вызов) Что вы знаете о наречиях? Назовите наречия из текста физминутки.

Постановка темы, цели и учебных задач.

Подача нового материала.

1. Внимательно прочитайте текст, выполните задания к тексту

БЕЛЫЕ ПЕРЧАТКИ

Раздобыл где-то молодой ленивый Грач пару белых перчаток. Кое-как натянул их на лапки и задрал клюв:
— Вот я какой!..
Полетели
 утром птицы на работу: жучков и мошек в лесах и на полях собирать. Грачникуда не полетел, дома остался.
— Летим с нами! — кричали птицы, пролетая
 мимо.
— Летите, летите! — отвечал им Грач.— Разве вы не видите, что я в белых перчатках? Не могу же я их замарать!
Наработались птицы в лесах и на полях, сами
 досыта наелись, прилетели домой птенцов кормить.
— А мне? — крикнул молодой Грач.— Накормите меня! Я голодный! Весь день ничего не ел!
— Как же ты будешь есть в белых перчатках? Ты их запачкаешь!
— А вы мне
 прямо в рот кладите — я буду жевать!
— Ну нет! — отвечали птицы.— Ты
 давно не птенчик! Ты носишь белые перчатки!
Разлетелись птицы по своим гнёздам, перед сном песни пропели и легли спать. А Соловей-соловушка, так тот и
 ночью пел — так славно он потрудился за день.
Только Грач да старый Филин не спали. Филин мышей ловил, а Грач в гнезде ворочался, а
потом взял и съел одну белую перчатку. Голод — не тётка!

Сергей Михалков

Задание 1. Заполните таблицу наречиями из текста

Вид обстоятельства

Вопросы

Примеры

1. Места

где?
куда?
откуда?

.

2. Времени

когда?
с каких пор?
до каких пор?
как долго?


3.Образа действия

как?
каким образом?





4. Сравнения

как?
подобно кому?



Задание 2. Составьте (каждая команда) по 3 вопроса к тексту.

Дидактическая игра «Вопрос – ответ»


Задание 3. Образуйте наречия от данных слов. Медленный, быстрый, глубокий, восхитительный, теплый, грустный, радостный, выразительный.


Задание 4. Подберите наречия к данным глаголам Слушать ( как?) . . . ; бежать ( куда?) . . . ; мчаться ( откуда?) . . . ; прснуться ( когда?) . . . .


Задание 5. Найди лишнее 1. Вверх, высоко, вниз 2. Вокруг, направо, налево 3. Медленно, быстро, грустно

4. Издалека, высоко, низко

5. Досуха, дочиста, добровольно


Задание 6. Подберите по смыслу наречия

1. Лучше . . . – чем никогда. 2. Кто встал пораньше, ушел . . . . 3. Все земли хороши, а своя – всех . . . . . 4. Без друга в жизни . . . 5.Хорошо птичке в золотой клетке, а лучше того — на зелёной ветке.


План разбора обстоятельства

1.Указать разряд обстоятельства по значению.

2.Указать, какой морфологической формой выражено обстоятельство.

Образец разбора

Здесь даже сосны с горя поседели (Исаковский).

Здесь – обстоятельство места, выраженное наречием

Рефлексия.

Подведение итогов урока: обобщение материала, полученного на уроке.

Оценить работу группы ( счет баллов), выставить оценки за урок.

Домашняя работа: «Мой режим дня» написать о своем режиме дня используя наречия.

Общая информация

Номер материала: ДВ-418835


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»