Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Нарық және нарықтық қатынастар

Нарық және нарықтық қатынастар

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгерім көрсеткіштері

Бағалар

5

4

3

2

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

Саны

40

38

38

57

62

62

3

-

-

-

-

-

Пайызы

40.0

38,0

38,0

57.0

62,0

62,0

3.0

-

-

-

-

-





Арнаулы білім беретін пәндер бойынша үлгерім көрсеткіштері

Бағалар

5

4

3

2

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

Саны

104

103

112

116

117

112

-

-

-

-

-

-

Пайызы

51.0

52,0

50,0

49.0

48,0

50,0

-

-

-

-

-

-







Жалпы үлгерім көрсеткіштері

Бағалар

5

4

3

2

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

І ж.ж

ІІ ж.ж

жылдық

Саны

144

141

150

173

179

174

3

-

-

-

-

-

Пайызы

43.0

41,0

44,0

55.5

59,0

56,0

1.5

-

-

-

-

-

-







Арал көпсалалы колледжінің 2014/2015 оқу жылындағы №246 ферма шаруашылығы, жеміс-көкөніс өсіруші мамандығы оқушыларының үлгерім көрсеткіштері

Пәндер

Қаз.т

Орыс т

Шет. т

Қаз.т

Д.тәр.

а.ш.мел.

Бот. Физ.

Егіншілік

Еңбек қорғау

Жеміс-көкөн.шар.

р/с

Аты-жөні

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

Жылдық

Емтихан

қорыты

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

Жылдық

Емтихан

Қорыты

Іжж

ІІжж

жылдық

1

Аксаева Р

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

4

4

4 4 4

4

5

5

5

5

5 5 5

4

4

4

2

Алиева Г

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

4

4

4

4

4

4 4 4

4

5

4

4

4

4 4 4

4

4

4

3

Алпысбаева С

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

Байдельдинова И

5

5

5

4

4

4

5

5

5

5

5

5

5

5

5

4

5

5

5

5

5 4 4

5

5

5

4

4

4 4 4

5

5

5

5

Байжанова И

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

6

Бекитова Р

5

5

5

4

5

5

5

5

5

5

4

4

5

5

5

4

5

5

5

5

5 4 5

4

4

4

4

4

4 5 4

5

5

5

7

Ергазиева М

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

4

4

4 4 4

5

5

5

8

Жанабергенова Г

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

4

4

4

4

4

5

5

5 5 5

4

4

4

4

4

4 4 4

5

5

5

9

Караева Б

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

4

4 5 4

4

4

4

10

Кожабергенова А

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

11

Кубеева Ж

5

5

5

4

5

5

4

4

4

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5 5 5

4

4

4

5

5

5 5 5

5

5

5

12

Кункеева Жанар

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

4

4

4

5

5 4 5

4

4

4

4

4

4 5 4

4

4

4

13

Куанткан Айдана

5

5

5

4

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

14

Макшбаева Г

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

15

МахамбетрзаеваЖ

5

5

5

4

4

4

5

4

4

5

5

5

5

4

4

5

4

4

5

5

5 5 5

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

16

Наурызбаева А

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

5

4

4 4 4

4

4

4

17

Нұржанова Н

5

5

5

3

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

5

4

4 4 4

4

4

4

18

Орналиева А

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

4

4

5

5

5

4

4

4 4 4

4

4

4

4

4

4 3 4

4

4

4

19

Орналиева Д

5

5

5

4

4

4

4

4

4

5

5

5

4

4

4

4

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

4

5

5 5 5

5

5

5

20

Смайлова Л

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

5

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4
































«3»

-

-

-

2

-

-

1

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- - 4

-

-

-

-

-

- 1 -

-

-

-

«4»

10

10

10

16

15

15

13

15

15

11

11

11

7

7

11

11

10

10

10

9

9 12 10

13

11

12

12

13

13 913

10

10

10

«5»

10

10

10

2

5

5

6

5

5

9

9

9

13

9

9

9

10

10

10

11

11 8 10

7

9

8

8

7

7 10 7

10

10

10
































«3»%

-

-

-

10

-

-

5

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- - -

-

-

-

-

-

- 5 -

-

-

-

«4»%

50

50

50

80

75

75

65

75

75

55

55

55

35

55

55

55

50

50

50

45

45 60 50

65

55

60

60

65

65 50 65

50

50

50

«5»%

50

50

50

10

25

25

30

25

25

45

45

45

65

45

45

45

50

50

50

55

55 40 50

35

45

40

40

35

354535

50

50

50





А.ш.мех.

агрохим

Өсімд.қор.

Тұқым.шар.

Агроном.

Құқ.нег.

Өнд.оқу

Орт.балл.

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

Жылдық

Емтихан Қорыт

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

Іжж

ІІжж

жылдық

5

4

4

5

4

4

5

4

4 5 4

4

4

4

4

5

5

4

-

-

4

5

5

4.2

4,2

4,2

4

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

5

5

4

-

-

4

5

5

4.0

4,0

4,0

5

4

4

4

4

4

4

4

4 3 4

4

4

4

4

5

5

4

-

-

4

4

4

4.1

4,1

4,1

5

5

5

5

5

5

5

5

5 4 4

5

5

5

4

5

5

5

-

-

5

5

5

4.7

4,7

4,7

5

5

5

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

5

5

5

5

-

-

5

5

5

5.0

5,0

5,0

5

4

4

5

5

5

5

5

5 5 5

5

5

5

5

4

4

5

-

-

5

4

4

4.7

4,7

4,7

5

5

5

5

4

4

5

5

5 4 5

5

5

5

5

4

4

5

-

-

4

4

4

4.6

4,6

4,6

4

5

5

5

5

5

5

5

5 4 5

5

4

5

4

5

5

5

-

-

5

4

4

4.5

4,5

4,5

5

4

4

4

4

4

4

4

4 5 5

4

4

4

4

4

4

4

-

-

5

5

5

4.2

4,2

4,2

4

4

4

4

4

4

4

4

4 5 4

4

4

4

4

4

4

4

-

-

4

4

4

4.0

4,0

4,0

4

5

5

5

5

5

5

5

5 4 5

5

4

5

4

5

5

5

-

-

5

5

5

4.7

4,7

4,7

5

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

4

4

4

-

-

4

4

4

4.2

4,2

4,2

5

5

5

5

5

5

5

4

4 5 5

5

5

5

5

5

5

5

-

-

5

5

5

4.8

4,2

4,2

5

5

5

5

5

5

5

4

4 5 5

5

5

5

5

5

5

5

-

-

5

5

5

5.0

5,0

5,0

4

5

5

5

5

5

5

5

5 4 5

5

5

5

4

5

4

4

-

-

4

4

4

4.5

4,5

4,5

4

5

5

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

4

4

4

-

-

4

4

4

4.0

4,0

4,0

4

4

4

4

4

4

4

4

4 3 5

4

4

4

4

4

4

4

-

-

4

4

4

4.0

4,0

4,0

5

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

5

4

5

4

-

-

5

5

5

4.3

4,3

4,3

5

4

4

5

5

5

5

5

5 4 5

5

5

5

5

5

5

5

-

-

5

5

5

4.7

4,7

4,7

4

4

4

4

4

4

4

4

4 4 4

4

4

4

4

4

4

4

-

-

5

5

5

4.0

4,0

4,0

























-

-

-

-

-

-

-

-

- 1 -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-



8

11

11

9

11

11

9

12

12 11 9

10

12

10

13

9

9

11

-

-

9

9





12

9

9

11

9

9

11

8

8 7 11

10

8

10

7

11

11

9

-

-

11

11

11




























-

-

-

-

-

-

-

-

- 5 -

-

-

-

-

-


-

-

-

-

-

-




40

55

55

45

55

55

45

60

605555

50

60

50

65

45

45

55

-

-

45

45

45




60

45

45

55

45

45

55

40

404545

50

40

50

35

55

55

45

-

-

55

55

55






Оқу тобы жетекшісі : Ш. Балманова

Өндірістік оқу шебері : И. Рзагазиева.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Нарық және нарықтық қатынастар

Сабақтың мақсаты: Нарық ұғымын, нарықтық қатынас заңдарын, түрлерін түсіндіру.

Жетістіктері мен қайшылықтары, экономиканың нарық жүйесінде дамуына нарық пен мемлекет, нарық пен адам арасындағы өзара байланыстарына тоқталып, нарықтың жетістіктерімен кемшіліктерінің мәнін ашу.

Түрі: Дәстүрлі емес (Аукцион түрінде)

Әдісі: Интерактивті, ролдік ойын,ізденіс-зерттеу түрінде.

Жаңа түсініктер, терминдер:Тауар, нарық, ақша,құн және баға, ұсыныс және сұраныс заңы,бәсеке және монополия.

Сабақ жоспары:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

II. Үй тапсырмасын сұрау.

III. Жаңа сабақты түсіндіру.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. «Доллар» ойыны.

2. «Сатушы мен сатып алушы» ойыны.

3. «Жұмысқа орналасу» ойыны

V. Жаңа сабақты қорытындылау.

VI. Рефлексия

VII. Бағалау.

VIII. Үйге тапсырма.

Сабақ барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

а) Меншік дегеніміз не?

ә) Қазақтың әдет-ғұрып жаңында жер кімнің меншігінде болды?

б) Мысалы: Су тасқыны болып жатыр делік.Талғаттың үйінде катер бар.Адамдарды құтқару үшін Талғаттың катерін ол өзі бергісі келмесе, күшпен тартып алуға бола ма?

(Реквизациялау)

III. Жаңа сабақтың мазмұны мен жүйесі.

- Нарық.Нарықтық қатынас, заңдары.

- Нарық түрлері.

- Нарық жүйесіндегі тауар.

- Ақша және оның қызметі.

- Құн және тауардың бағасы.

- Ұсыныс және сұраныс заңы.

- Бәсеке және монополия.

- Нарық пен мемлекет.

- Нарық және адам.

- Экономикалық тәуелсіздікке бағыт.

IV. Жаңа материалды бекіту, біліктілікпен дағдыны қалыптастыру.

1-ші ойын. (Топтық доллар ойыны) Топты төртке бөлеміз.

Ойын шарты: Ойынға 100.50,25 долларлық ақш банкноттары ойналады. Ойын барысында үй тапсырмалары сұралып, жауап берген оқушыларға жауап деңгейіне байланысты 100.50,25 доллар білімділік еңбек ақысы төленеді.Сабақ барысында басқа барлық пәндермен байланыс жүргізіледі.Әрбір дұрыс айтылған жауаптар және оқушылар белсенділігі бағаланып отырады.Топтық ойынға «Ел мен жер», «Дала мен қала», «Білгірлер», «Әр түрлі», «Терминдер», «Мемлекет», «Қай елдің саяси тұлғалары», «Тау тұлға», «Еуропаға жол» бағыттары бойынша сұрақтар қойылып, білімділік еңбек ақысы төленеді.

2-ші ойын. (Сатушы мен сатып алушы)

Ойын шарты:Ойынға төрт түрлі дақыл шығарылады.Сатып алушыларға жеке шығып, түсіндіру жұмыстары жүргізіледі. Олар дақылдарды белгіленген бағадан төмендетіп сатып алуы керек.Сатушы бағаны түсірсе 100 доллар айып төлейді. Сатып алушы арзанға сатып алса 100 доллар үстеме қосылады.Сауда жасауға 5-7 минут уақыт беріледі.

3-ші ойын. (Жұмысқа орналасу) ойыны.

Еңбек нарығында өзіңді қалай көрсетуің керек?

Сұрақ;

1. Жұмысқа қалай орналасу керек?

2. Өз кәсіпкерлігіңді неден бастауың керек?

Ролдік ойынға 2-оқушы қатысады.

1. Жұмыс беруші.

2. Оқу орнын бітіріп келген жас маман.

Ойын шарты: Бір оқушы жұмыс берушінің ролінде

(Мысалы: сауда компаниясының президенті, және т.б. болып ойнаса, екіншісі жас маман ролін атқарады)

«Жас маманның» мақсаты: 3-4 минут ішінде өзінің іскерлік қасиеттерін, мамандығын, қолынан қандай іс келетіндігі туралы айтып шығып, жұмысқа орналасу керек. Жас маманның сөйлеген сөздері мына тұрғылардан бағаланады.

1. Қысқа-нұсқа,нақты, логикаға сай тұрғыдан ойын жеткізе алуы.

2. Компанияға қажетті, өзекті нысананы айқындай білуі.

3. Өз ойын жүйелі дәлелдей алуы. «Маманның» ролінде бірнеше оқушының болуы- баламалы негізде ең жақсы маманды таңдауға мүмкіндік береді.

V. Жаңа сабақты қорытындылау.

1. Нарық және нарықтық қатынас.

2. Ақша қалай пайда болды?

3. Ақша дегеніміз не?

4. Құн және тауар бағасы.

5. Ұсыныс және сұраныс.

6. Бәсеке-монополия.

7. Мемлекет нарыққа қалай араласа алады,

8. Маркетинг дегеніміз не?

9. Маркетинг пен менеджменттің ұқсастықтары.

10. Нарықтың жетістігі-қайшылықтары.

11. Қ.Р.Үкіметі және нарық.

VI. Бағалау.

Сабақ соңында оқушылар табысына «Аукцион» өткізеді. Жеңімпаздар 5 номинация бойынша

1. «Ең дарынды»

2. «Ең білімді»

3. «Ең ақылды»

4. «Ең сауатты»

5. «Ең тапқыр» бағаланып. Марапатталады.

VII. Рефлексия

1. Менің сабақтағы көңіл-күйім?

2. Менің бүгінгі сабақтан үйренгенім?

3. Маған бүгінгі сабақтан ұнағаны?

4. Маған бүгінгі сабақтан ұнамағаны?

IX. Үйге тапсырма:

1. Нарық. Нарықтық қатынас заңдары.

2. Нарық жетістіктері мен қайшылықтары.

3. Нарық ұғымына қатысы бар 10 терминдік сөздіктерді жазып, түсінігін айту

Автор
Дата добавления 21.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала 309493
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх