Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / «Народы и страны Африки»Тип урока: изучение нового материала.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

«Народы и страны Африки»Тип урока: изучение нового материала.

Выбранный для просмотра документ Doc8.docx

библиотека
материалов

http://festival.1september.ru/articles/419776/img1.gif









http://festival.1september.ru/articles/419776/img1.gif





http://festival.1september.ru/articles/419776/img1.gif

Выбранный для просмотра документ http.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Задание по странам Африки.docx

библиотека
материалов





Задание по странам Африки. (работа с презентацией)

1.Просмотреть презентацию о странах Африки и ответить на вопросы:

  1. В какой стране растет трава альфа, идущея на производство лучших сортов бумаги?

  2. В этой стране многообразен и животный мир, сохранившийся в национальных парках и заповедниках. Широко распространены слоны, жирафы, носороги, леопарды, гиены.

  3. Денежная единица этой страны — бырр.

  4. Эта страна занимает одно из первых мест в мире по добыче золота, платины, хромитов, марганцевой руды, сурьмы, алмазов.

2. Отметить эти страны на контурной карте.











Задание по странам Африки. (работа с презентацией)

1.Просмотреть презентацию о странах Африки и ответить на вопросы:

  1. В какой стране растет трава альфа, идущея на производство лучших сортов бумаги?

  2. В этой стране многообразен и животный мир, сохранившийся в национальных парках и заповедниках. Широко распространены слоны, жирафы, носороги, леопарды, гиены.

  3. Денежная единица этой страны — бырр.

  4. Эта страна занимает одно из первых мест в мире по добыче золота, платины, хромитов, марганцевой руды, сурьмы, алмазов.

2. Отметить эти страны на контурной карте.





Выбранный для просмотра документ Мадагаскар.docx

библиотека
материалов

Мадагаскар


98,8% населения Мадагаскара— коренные жители республики малагасийцы. Кроме того, , в стране живут французы, индийцы, арабы, китайцы, выходцы с Коморских островов и Реюньона.

Хотя по своему антропологическому типу малагасийцы резко отличаются от населения Африканского материка и имеют несомненную связь с жителями Юго-Восточной Азии, однако современное население Мадагаскара нельзя безоговорочно назвать малайским: наряду с явно монголоидными встречаются столь же явно негроидные антропологические типы. И’те и другие представлены среди всех групп населения Мадагаскара, хотя и неравномерно. По данным малагасийского ученого-антрополога А. Ракуту — Рацимаманга, в центральной части острова 90% населения относится к монголоидному типу, среди жителей южных районов — 60%, а в западной части острова, обращенной к Африканскому континенту, преобладает население негроидного антропологического типа.

Все жители Мадагаскара говорят на родственных диалектах малагасийского языка, который близок по словарному составу и грамматике к языкам населения Западной Индонезии.

Этническое и языковое единство малагасийцев во многом объясняется интенсивными внутренними миграциями населения при относительной изолированности острова, а также повсеместным распространением экзогамии — обычая, согласно которому браки между представителями одного и того же рода запрещены.

Наиболее значительные миграции издавна были связаны с перенаселенностью Центрального нагорья и некоторых районов восточного побережья, с бедностью, голодом в неплодородных районах юга и недостатком рабочих рук на северо-западе. Эти причины определили три главных потока мигрантов: с Центрального нагорья — на северо – шпад, из юго-восточных районов — на западное побережье и с юга — на север вдоль восточного побережья.

В наши дни выделяют 18 этнических групп малагасийцев, каждая из которых имеет некоторые особенности материальной культуры и разговорного языка. Экономически наиболее развиты мерина (2,2 млн. человек) — жители Центрального нагорья. Ьецилеу (1 млн.) живут южнее народа мерина в центральной горной стране; бецимисарака (1,3 млн.) — на восточном побережье; сакалава (500 тыс.) — на западном побережье; бара, антаисака и антандруй — в южных районах; цимихети — в северном горном массиве Царатанана.

Выбранный для просмотра документ Расовый состав населения Африки.docx

библиотека
материалов

Расовый состав населения Африки

Современное коренное население Африки разнообразно по расовому составу. Южные европеоиды, схожие по основным морфологическим признакам с народами Южной Европы и Юго-Западной Азии, обитают на севере континента. Собственно африканские европеоиды — берберы, но североафриканские страны в основном населяют народы, расовый тип которых сформировался в результате смешения берберов с завоевавшими эти земли арабами. Остальная часть материка, кроме Эфиопского нагорья и полуострова Сомали, до колонизации была населена представителями большой экваториальной расы, в составе которой выделяют негроидную (негрскую), негрилльскую и южноафриканскую (койсанскую) расы второго порядка.

Все представители разных типов экваториальной расы отличаются некоторыми общими признаками, например, они имеют, как правило, курчавые волосы и широкий нос с низким переносьем. Однако есть и существенные различия. Негрилли (пигмеи) Экваториальной Африки — низкорослые, более светлокожие, чем большинство представителей других типов. У них широкий рот с тонкими губами, что также отличает их от негроидов. Эта раса формировалась еще в неолите в глубине влажных экваториальных лесов, и до сих пор вся жизнь пигмеев связана с условиями их местообитания. Отсюда и специфические антропологические черты. Некоторые признаки, отличающие представителей южноафриканской расы, сближают их с монголоидами. Так, наряду с курчавыми волосами и широким носом, характерными для всей экваториальной расы, они обладают желтовато-коричневой кожей и эпикантусом, что свойственно монголоидам. Некоторые антропологи считают, что это результат смешения рас, и ищут пути их контакта. Скорее всего, дело тут в сходстве природных условий, в которых формировались расы южноафриканцев и монголоидов: аридные черты природы характеризуют как Центральную Азию, так и внутренние районы Южной Африки (правда, при этом неясно, почему подобные черты не выработались у жителей Сахары и Аравии). Черты экваториальной расы наиболее ярко выражены у представителей негрской расы, обитающих и бассейнах рек Нигера и Конго. В других районах есть значительные отклонения от этого типа: например, у некоторых народов кожа довольно светлая, а у других — почти черная, очень велики различия в росте, в разной степени выражен прогнатизм (выступайте вперед нижней части лица).

В результате смешения европеоидной и негроидной рас в зонах их контакта сложился своеобразный расовый тип. Его представители — жители Эфиопии, Сомали, Западного Судана — от негроидов унаследовали сравнительно темную кожу, вьющиеся волосы, полные губы, а от европеоидов — узкое высокое лицо и нос с выступающим переносьем. Влияние европеоидов сказалось и в отсутствии прогнатизма, и в общем смягчении негроидных черт. Эфиопская контактная раса сложилась давно, еще в раннем неолите, но смешение рас продолжалось и позднее, когда началось проникновение в глубь материка арабов, а затем и других народов. Например, на Мадагаскаре, очевидно, произошел контакт между негроидами (по-видимому, выходцами из юго-восточной Африки) и южными монголоидами (индонезийцами), и в результате сложился своеобразный расовый тип. Смешение рас происходит и в настоящее время, но этот процесс тормозится расовыми предрассудками, которые преодолеваются с большим трудом. И колониальную эпоху в африканских странах было много европейцев, но пни почти не смешивались с местным населением. После того, как государства континента приобрели независимость, процент «белых» людей сильно сократился. Много европейцев переселилось еще в XVII в. из Европы (Голландии, Германии, Франции) на юг Африки. Здесь они образовали народность, которую называют африкандерами, или бурами. Они говорят на особом языке — африкаанс, отличаются специфическими чертами характера, быта, хозяйства. Буры и англичане представляют «белое» население Южно-Африканской Республики. Есть здесь и так называемые «цветные» — потомки от смешанных браков белых и представителей южно-африканской ветви экваториальной расы.



Выбранный для просмотра документ Рефлексивный экран.docx

библиотека
материалов

"Рефлексивный экран" 

Ученики по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

  • сегодня я узнал…

  • было интересно…

  • было трудно…

  • я выполнял задания…

  • я понял, что…

  • теперь я могу…

  • я почувствовал, что…

  • я приобрел…

  • я научился…

  • у меня получилось …

  • я смог…

  • я попробую…

  • меня удивило…

  • урок дал мне для жизни…

  • мне захотелось…





"Рефлексивный экран" 

Ученики по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

  • сегодня я узнал…

  • было интересно…

  • было трудно…

  • я выполнял задания…

  • я понял, что…

  • теперь я могу…

  • я почувствовал, что…

  • я приобрел…

  • я научился…

  • у меня получилось …

  • я смог…

  • я попробую…

  • меня удивило…

  • урок дал мне для жизни…

  • мне захотелось…





Выбранный для просмотра документ Страны Африки.ppt

библиотека
материалов
7 класс Подготовила: Лысенко Оксана Валерьевна ,учитель географии
План. 1.Общие сведения о населении. 2.Расы. 3.Племена Африки. 4.Страны Африки...
Р а с ы - это исторически сложившиеся группы людей, связанные единством прои...
Европеоидная раса
Население Мадагаскара.
Население
Этнический состав Малагасийцы — этническая группа, формирующая основную попул...
Страны Африки
Алжирская Народная Демократическая республика , государство в Северной Африк...
Население Алжира Большинство (ок. 80%) населения составляют арабы. Ок. 20% —...
Федеративная Республика Нигерия - государство в Западной Африке. С юга омыва...
Для Нигерии характерны саванны и тропические леса, распространенные только на...
ЭФИОПИЯ, государство на северо-востоке Африки. Площадь 1,1 млн. км2. Большая...
Эфиопия — аграрная страна. Главная отрасль сельского хозяйства — растениеводс...
Страны южной Африки ЮАР-страна золота и алмазов. Кейптаун ЮЖНО-АФРИКАНСКАЯ РЕ...
Население и хозяйство ЮАР Население 43,99 млн. человек (2007), в т. ч. африка...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 7 класс Подготовила: Лысенко Оксана Валерьевна ,учитель географии
Описание слайда:

7 класс Подготовила: Лысенко Оксана Валерьевна ,учитель географии

№ слайда 2 План. 1.Общие сведения о населении. 2.Расы. 3.Племена Африки. 4.Страны Африки
Описание слайда:

План. 1.Общие сведения о населении. 2.Расы. 3.Племена Африки. 4.Страны Африки 5.Рефлексия.

№ слайда 3 Р а с ы - это исторически сложившиеся группы людей, связанные единством прои
Описание слайда:

Р а с ы - это исторически сложившиеся группы людей, связанные единством происхождения, имеющие сходные признаки, которые передаются по наследству. Р А С Ы ЭКВАТОРИАЛЬНАЯ ЕВРОПЕОИДНАЯ ПРОМЕЖУТОЧНАЯ

№ слайда 4 Европеоидная раса
Описание слайда:

Европеоидная раса

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Население Мадагаскара.
Описание слайда:

Население Мадагаскара.

№ слайда 7 Население
Описание слайда:

Население

№ слайда 8 Этнический состав Малагасийцы — этническая группа, формирующая основную попул
Описание слайда:

Этнический состав Малагасийцы — этническая группа, формирующая основную популяцию Мадагаскара. Говорят на малагасийском (мальгашском) языке, относящимся к индонезийской группе австронезийской языковой семьи. Общая численность около 20 миллионов человек. Самоназвание восходит к прилагательному от слова «Мадагаскар», таким образом, малагаси — это «мадагаскарские» на малагасийском языке, который в свою очередь так же означает «мадагаскарский».

№ слайда 9 Страны Африки
Описание слайда:

Страны Африки

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Алжирская Народная Демократическая республика , государство в Северной Африк
Описание слайда:

Алжирская Народная Демократическая республика , государство в Северной Африке, относится к странам Магриба. С севера омывается Средиземным морем, граничит с Тунисом, Ливией, Нигером, Мали, Западной Сахарой, Мавританией и Марокко. Площадь 2381,7 тыс. км2. Население 33,3 млн. человек (2007). Столица Алжир. Природа Север страны занимает центральную часть Атласских гор. На юге страны расположена пустыня Сахара (на Алжир приходится большая часть ее территории). Каменистые пустыни называются хамадами, а песчаные — эргами. На юге, в нагорье Ахаггар, находится г. Тахат (3003 м), высшая точка страны. Климат Северного Алжира — субтропический средиземноморский. Климат Алжирской Сахары — тропический пустынный, осадков менее 50 мм в год. Речная сеть развита слабо (крупнейшая — р. Шелиф). Большинство водотоков не имеет постоянного стока. Растительный покров и почвы Северного Алжира типично средиземноморские. Среди лесов и кустарников выделяются массивы пробкового дуба (главным образом в горах Тель-Атласа); в полупустыне — трава альфа. Значительные территории Сахары лишены растительного покрова. Национальные парки: Джурджура, Акфаду, Тассилин-Аджер и др. Алжирский Атлас.

№ слайда 12 Население Алжира Большинство (ок. 80%) населения составляют арабы. Ок. 20% —
Описание слайда:

Население Алжира Большинство (ок. 80%) населения составляют арабы. Ок. 20% — берберы, потомки древнейшего населения Алжира, состоящие из нескольких племен, слабо связанных между собой. В пустыне обитают кочевые племена, гл. обр туареги. Официальный язык — арабский, широко распространен французский. Государственная религия — ислам, подавляющее большинство населения сунниты. В Северном Алжире живет более 95% нас. страны, главным образом на узкой прибрежной полосе и в массивах Кабилии. Городское население 56%. Плотность 13,8 чел./км2. Большие общины алжирских арабов имеются во Франции, Бельгии, США. Экономика Аграрная страна. Возделывают главным образом зерновые, виноград, овощи, фрукты. На экспорт производят вино. В полупустынных районах – сбор и первичная переработка травы альфа, идущей на производство лучших сортов бумаги. 95% экспортных поступлений приносят доходы от продажи нефти и газа.

№ слайда 13 Федеративная Республика Нигерия - государство в Западной Африке. С юга омыва
Описание слайда:

Федеративная Республика Нигерия - государство в Западной Африке. С юга омывается водами Гвинейского залива, на северо-востоке выходит к берегам озера Чад.. Граничит с Нигером, Бенином, Камеруном, Республикой Чад. Входит в Содружество. Площадь 923,8 тыс. км2. Крупнейшая страна Африки по численности населения (135 млн. человек, 2007). Столица Абуджа. Главный город и фактическая столица — Лагос. Природа Река Нигер с притоком Бенуэ как бы делит территорию страны на две части: к югу от их долин большая часть территории занята Приморской равниной, к северу простираются невысокие плоскогорья. Приморская равнина образована наносами рек и тянется на сотни километров с запада на восток. К северу местность постепенно повышается и переходит в ступенчатые плато (Йоруба, Уди, Джос и др.) с многочисленными останцовыми скалами. На северо-западе плато переходят в равнину Сокото (бассейн одноименной реки), а на северо-востоке — в равнину Борну. Климат почти на всей территории Нигерии экваториальный, муссонный. Самый дождливый и прохладный месяц — август. Наибольшее количество осадков (до 4000 мм в год) выпадает в дельте реки Нигер, на крайнем северо-востоке — всего 500 мм. Самый сухой период — зима, когда с северо-востока дует ветер харматтан, приносящий дневной зной и резкие суточные перепады температур. Останец на плато Джос в центральной Нигерии.

№ слайда 14 Для Нигерии характерны саванны и тропические леса, распространенные только на
Описание слайда:

Для Нигерии характерны саванны и тропические леса, распространенные только на Приморской равнине и в долинах рек. На севере лесной зоны - листопадные сухие тропические леса. Почти половину территории страны занимает высокотравная (влажная гвинейская) саванна с редкостойными деревьями — кайя, изоберлиния, митрагина. Севернее зоны высокотравной саванны простирается сухая суданская саванна с зонтичными акациями, баобабами и колючими кустарниками. На крайнем северо-востоке страны раскинулась сахельская саванна с разреженной растительностью. И только у берегов озера Чад — изобилие сочной зелени, зарослей тростника и папируса. Многообразен и животный мир Нигерии, сохранившийся в национальных парках и заповедниках . Широко распространены слоны, жирафы, носороги, леопарды, гиены, многочисленные антилопы (в том числе лесная карликовая антилопа дикдик), встречаются большие стада буйволов, кое-где сохранились чешуйчатый муравьед, шимпанзе и горилла, мартышки, павианы, потто. Богат мир пернатых в лесах, саваннах, особенно по берегам рек.

№ слайда 15 ЭФИОПИЯ, государство на северо-востоке Африки. Площадь 1,1 млн. км2. Большая
Описание слайда:

ЭФИОПИЯ, государство на северо-востоке Африки. Площадь 1,1 млн. км2. Большая часть территории Эфиопии занимает Эфиопское нагорье (высота до 4623 м, г. Рас-Дашэн); на северо-востоке — впадина Афар, на юго-востоке — плато Эфиопско-Сомалийское. Почти вся территория Эфиопии — зона высокой сейсмичности, т.к. расположена в зоне Великого Африканского разлома. Климат тропический пустынный и полупустынный на северо-востоке, субэкваториальный — в остальной части. Средние месячные температуры 13-18 °С (Аддис-Абеба). Осадков от 150-600 до 1500-1800 (местами менее 50) мм в год. Крупные, реки — Голубой Нил, Атбара, Веби-Шебели. Кустарниковые пустыни, полупустыни, опустыненные саванны. На юго-западе — дождевые тропические леса. Национальные парки — Аваш, Гамбела, Симен и др. Население 76,5 млн. человек (2007), главным образом народы амхара (ок. 40% населения), оромо (св. 40%), тиграи и другие (более 100 народов). Официальный язык — амхарский. Большая часть верующих — мусульмане и христиане. Великая Рифтовая Долина тянется с севера на юг и местами достигает 65 км в ширину и 600-900 м в глубину. Столица — Аддис-Абеба.

№ слайда 16 Эфиопия — аграрная страна. Главная отрасль сельского хозяйства — растениеводс
Описание слайда:

Эфиопия — аграрная страна. Главная отрасль сельского хозяйства — растениеводство. Посевы зерновых, зернобобовых, масличных культур; главная экспортная культура — кофе . Животноводство: разведение крупного рогатого скота ,овец и коз . Рыболовство. Развито ремесленное производство: ткачество, обработка кожи, кости, дерева и т. д. Отрасли промышленного производства: горнодобывающая (добыча платины, золота), нефтеперерабатывающая, металлообрабатывающая промышленность, легкая, пищевая, Производство электроэнергии 1,3 млрд. кВт·ч (1995). Самая крупная ГЭС — Финча (100 МВт). Длина железных дорог 0,78 тыс км (1993), автодорог — 28,3 тыс. км (1996). Порты: Массауа, Асэб; внешняя торговля большей частью идет через порт Джибути. Основные внешнеторговые партнеры: США, страны Европейского Союза, Япония, Россия. Денежная единица — бырр.

№ слайда 17 Страны южной Африки ЮАР-страна золота и алмазов. Кейптаун ЮЖНО-АФРИКАНСКАЯ РЕ
Описание слайда:

Страны южной Африки ЮАР-страна золота и алмазов. Кейптаун ЮЖНО-АФРИКАНСКАЯ РЕСПУБЛИКА (ЮАР) государство на юге Африки. Площадь 1,2 млн. км2. Столица — Претория, резиденция парламента — Кейптаун ЮАР занимает южную окраину Южно-Африканского плоскогорья, приподнятого по краям (Драконовы горы на востоке, отдельные вершины свыше 3000 м) и ограниченного крутыми склонами Б. Уступа. На юге — Капские горы. Климат тропический и субтропический. Средняя температура января 18-27 °С, июля 7-10 °С. Осадков от 60 мм на побережье, 650 мм на плоскогорье и до 2000 мм в год на восточных склонах Драконовых гор. Главные реки — Оранжевая и Лимпопо. На востоке — саванна, южнее 30 °ю. ш. — субтропические леса и жестколистные вечнозеленые кустарники, на склонах гор — субтропические и муссонные леса; во внутренних районах опустыненная саванна, степи, кустарниковые полупустыни и пустыня Карру. Национальные парки — Крюгер, Калахари-Гемсбок и др., многочисленные заповедники и резерваты.

№ слайда 18 Население и хозяйство ЮАР Население 43,99 млн. человек (2007), в т. ч. африка
Описание слайда:

Население и хозяйство ЮАР Население 43,99 млн. человек (2007), в т. ч. африканцы (76%; зулу, коса и др.), метисы (9%), выходцы из Европы (13%), главным образом африканеры (буры) и англичане. Городское население 55,4% (1996). Официальный язык — африкаанс и английский. Верующие в основном христиане и приверженцы местных традиционных верований ЮАР — индустриально-аграрная страна с высоким уровнем развития хозяйства, наиболее развитое в экономическом отношении государство Африки. ЮАР занимает одно из первых мест в мире по добыче золота, платины, хромитов, марганцевой руды, сурьмы, алмазов. Добывают уран, железную руду, медь, асбест и др. Черная металлургия, машиностроение, химическая, нефтеперерабатывающая, цементная, текстильная, пищевая промышленность. В сельском хозяйстве товарную продукцию дают крупные фермерские хозяйства. Основа сельского хозяйства — животноводство: овцы и козы , крупный рогатый скот. Основные сельскохозяйственные культуры: кукуруза, пшеница, сахарный тростник. Возделывают также сорго, арахис, табак, цитрусовые и виноград, подсолнечник и др. Длина дорог (1996, тыс. км): железных дорог 21,6, автодорог с твердым покрытием 54. Важнейшие морские порты: Дурбан, Кейптаун, Порт-Элизабет, Ист-Лондон В стране наблюдается туристический бум, доходы от туризма исчисляются млрд. долларов Экспорт: минеральное и сельскохозяйственное сырье, сельскохозяйственная продукция, алмазы, горное оборудование. Основные внешнеторговые партнеры: Великобритания, США, Германия, Япония. Денежная единица — южноафриканский ранд.

Выбранный для просмотра документ Тема урока.docx

библиотека
материалов

Тема урока «Народы и страны Африки»

Цели урока: познакомить учащихся с населением Африки (коренным), размещением населения по территории материка, внешними особенностями, особенностями их быта, жизни, занятиями.

Развивающие цели: развивать умение работать в группах, развивать навыки работы учащихся с интернет. ресурсами и выделению главного в содержании учебного материала, умение работать с картами.

Воспитывать уважение к людям разных рас.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование урока: карты атласов, презентация по теме, дополнительный материал, ноутбуки (для работы в интернете), листы самооценки и взаимооценки.

Ход урока.

I. Орг.момент.

II. Актуализация знаний.

Ребята, вы закончили изучение природы материка Африка. Чего вы еще не знаете об этом материке? Показывается видеофрагмент о Африке. После просмотра учащиеся говорят, что мы будем сегодня изучать «Народы и страны Африки». Самостоятельно ставят цели урока.

III. Изучение нового материала.

Мы с вами отправимся в интересное путешествие по Африке, в ходе которого вы самостоятельно будете узнавать о населении Африки и странах этого континента.

Мы с вами разделились на 4 группы «исследователей Африки» (можно каждой группе придумать название). В вашем путешествии вам помогут дополнительный материал и ноутбук. На столе каждой группы лежит план исследования.

План.

1.Общие сведения о населении.

2.Расы.

3.Племена Африки.

4.Страны Африки

5.Рефлексия.


1.Общие сведения о населении.

Численность населения Африки составляет около 1 миллиарда человек. Прирост населения на континенте самый высокий в мире: в 2004 г. он составлял 2,3 %[20]. За последние 50 лет возросла средняя продолжительность жизни — с 39 до 54 лет[21].

Население состоит в основном из представителей двух рас: негроидной южнее Сахары, и европеоидной в северной Африке (арабы) и ЮАР (буры и англоюжноафриканцы). Наиболее многочисленным народом являются арабы Северной Африки.

2.Расы.

Один из учеников подготовил сообщение о расах Африки:


Действительно в настоящее время народы Африки состоят из коренного и пришлого населения. Основную часть материка составляет коренное население, относящееся к представителям 2 больших рас. Представители европеоидной расы живут в основном на севере Африки. Это арабские народы (египтяне, ливийцы, алжирцы), которые говорят на арабском языке, а также берберы, говорящие на берберском языке. Для них характерны смуглая кожа, темные волосы и глаза, удлиненный череп, узкий нос и овальное лицо.

Большую часть материка южнее Сахары населяют негроиды, составляющие Африканскую ветвь экваториальной расы. Среди негроидов имеются значительные различия в цвете кожи, росте, в чертах лица, в форме головы. Народы самого высокого роста живут в саванных северной части материка (нилоты, тутси, химии). Их средний рост 180- 200 см. Они удивительно стройны и грациозны. Верховьях Нила негроиды отличаются очень темным, почти черным цветом кожи.

3.Племена Африки.

Работа в группах.

Каждой группе дается задание составить рассказ об одном из племен Африки.

1 группа Туареги

2 группа Пигмеи

3 группа Масаи

4 группа Нилоты

На работу дается 10-15 минут (рассказать о племени и представить фото доказательства)

Один учащийся приготовил дополнительный материал о населении Мадагаскара.

4.Страны Африки.

Вступительное слово учителя сопровождается схемой на доске: Страны Африки можно разделить на четыре части: Северную, Западную и Центральную, Восточную, Южную”.


Задание по странам Африки. (работа с презентацией)

1.Просмотреть презентацию о странах Африки и ответить на вопросы:

  1. В какой стране растет трава альфа, идущея на производство лучших сортов бумаги?

  2. В этой стране многообразен и животный мир, сохранившийся в национальных парках и заповедниках. Широко распространены слоны, жирафы, носороги, леопарды, гиены.

  3. Денежная единица этой страны — бырр.

  4. Эта страна занимает одно из первых мест в мире по добыче золота, платины, хромитов, марганцевой руды, сурьмы, алмазов.

2. Отметить эти страны на контурной карте.

5.Рефлексия.

"Рефлексивный экран" 

Ученики по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

  • сегодня я узнал…

  • было интересно…

  • было трудно…

  • я выполнял задания…

  • я понял, что…

  • теперь я могу…

  • я почувствовал, что…

  • я приобрел…

  • я научился…

  • у меня получилось …

  • я смог…

  • я попробую…

  • меня удивило…

  • урок дал мне для жизни…

  • мне захотелось…

IV. Оценивание

Ученики в листах оценивания ставят себе оценку и каждая группа ставит оценки другим группам.

V. Д/З &

Краткое описание документа:

Тема урока «Народы  и страны Африки»

Цели урока: познакомить учащихся с населением Африки (коренным), размещением населения по территории материка,  внешними особенностями, особенностями их быта, жизни, занятиями.

Развивающие цели: развивать умение работать в группах, развивать навыки работы учащихся с интернет. ресурсами и выделению главного в содержании учебного материала, умение работать с картами.

Воспитывать уважение к людям разных рас.

Тип урока: изучение нового материала.

 

Оборудование урока:  карты атласов, презентация по теме, дополнительный материал, ноутбуки (для работы в интернете), листы самооценки и взаимооценки.

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров493
Номер материала 158476
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх