Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 класс
Тема: Хозяйственная деятельность людей. Городское и сельское население.
Цель урока: Ознакомить с хозяйственной деятельностью людей; городским и сельским населением.
Задачи урока:
Тип урока: изучение нового материала.
Методы: частично-поисковый.
Виды работы учащихся: групповая
Оборудование: - карты атласа (7 кл.); учебник «География. Материков и океанов» В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А.Щенев. 7 класс.; экран, мультимедийный проектор
Ход урока
I. Организационный момент.Приветствие, психологический настрой учеников и учителя.
Повторение пройденного материала: сообщение (религии мира)
1. Сколько человек проживают на Земле?
2. К чему приведет перенаселение населения?
3. Какие религии вы знаете?
4. Дайте характеристику одной из религий.
5. Покажите на карте основные области высокой плотности.
6. Почему там высокая плотность населения?
II. Мотивационный этап.
Учитель:
Какими видами хозяйственной деятельности занимались люди в первобытном обществе? Какими видами хозяйственной деятельности занимались люди в позже? Какими видами хозяйственной деятельности занимались люди в вашей местности?
Тема : Хозяйственная деятельность людей. Городское и сельское население.
II. Изучение новой темы.
Что такое хозяйство? С. 77
Сельское хозяйство, промышленность.
Какие виды транспорта вы знаете?
Что собой представляет железно-дорожный транспорт,автотранспорт, авиатранспорт?
Комплексные карты..
Городское и сельское население.
Перечислите самые крупные города мира.
Нарисуйте дома сельских поселений индейцев, эскимосов, монголов.
Материальная и духовная культура. С.81
Многообразие стран мира.
Практическая работа:
1. самые большие страны мира по площади, самые малые страны- карлики
2. Островные, имеющие выход к морю и не имеющие выхода к морю, страны на архипелагах.
2. Конструктивный этап заполнение таблицы сбор и обработка требуемой информации, Используя текст учебника с. 77, параграф 13:
V. Подведение итогов урока. рефлексия
VI. Этап информации о домашнем задании.
Используя записи в тетрадях, на контурной карте обозначить основные районы циклонов и антициклонов. S 13, C. 77 , с. 83 практикум, вопросы, проект «Грозит ли Земле перенаселение»?
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Папсуева Ирина Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.