Наши дети в интернете

       Здравствуйте дорогие участники нашего родительского собрания.  Хотелось бы начать нашу беседу с кратких и ёмких  слов  великого педагога А. Макаренко: «…Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги».

        Всем известно, что основой духовно-нравственного воспитания, прежде всего, является духовная культура той среды, в которой ребёнок живет, в которой происходит его становление и развитие - это духовная культура семьи и  школы. Тот дух, который царит в семье и  школе, дух,  которым живут родители и педагоги - люди, составляющие ближайшее социальное окружение ребенка, - оказывается определяющим в формировании внутреннего мира школьника. Жизнь современной школы невозможна без деятельного участия родителей. Причём воспитание в семье на первом месте, а школа помогает развивать те духовно-нравственные ценности, которыми наделили детей родители.

Мы живём в век инновационных технологий и компьютеризации. И эта инновация сейчас настолько популярна среди учеников, что Интернет заполонил всё вокруг. Причём может быть помощником, а в  другом случае - недругом.

Итак, на нашем родительском собрании мы поговорим на тему: «Наши дети в интернете»

Наши дети, даже младшие школьники,  часто знают об Интернете не меньше, чем их родители. А знают ли они о правилах безопасности в Сети?

Сегодня мы постараемся найти пути решения проблемы «Негативное влияние  интернета на формирование духовно-нравственных ценностей подростков».

На сайтах интернета содержится большое количество информации, которая  приводит к подрыву нравственных и духовных жизненных ценностей подростка.

Предлагаю вашему вниманию видеоролик, который иллюстрирует  одну из актуальных проблем современного общества.

(Видео о В.Карауловой)

Молодое поколение часто по своему незнанию или наивности  попадают под давление и гнёт радикальных исламистов. Это глобальная проблема всего мира. И движущими силами этого процесса стали жестокость, насилие, бездуховность.  Именно поэтому моя методическая проблема сейчас приобретает  очень большое значение в обществе. Необходимо помочь ученикам вовремя выбрать истинные жизненные ценности, чтобы другие «лжеучителя» не смогли направить ученика к опасной  жизненной тропе.

Часто мы смотрим на  происходящие события как бы со стороны, и считаем,  что эта проблема нас не касается, и снами такое произойти не может.  На самом деле никто из нас не застрахован от подобной ситуации. Но предотвратить и повлиять на происходящее мы в силах, а для этого побольше внимания нужно уделять своим детям.

Предлагаю вам ответить на несколько вопросов.

Уважаемые родители,

-Сколько времени проводят в интернете ваши дети?

-Какие сайты популярны  у  ваших детей?

-Знаете ли вы, сколько друзей у ваших детей в одноклассниках, контактах?

-Знаете ли вы, с кем ваши дети общаются в интернете?

Увеличение времени, проводимого в Интернет, сопровождается снижением времени общения между членами семьи, сокращением числа друзей и знакомых, с которыми поддерживалась связь, а также усиления чувства депрессии и одиночества. При проблемах в реальной жизни, общении с другими людьми дети ищут то, что им не хватает  не в книгах,  а в компьютере... Общаясь на разных сайтах с «мнимыми» друзьями.

Кто всякому друг, того я другом не считаю.

Мольер
Фальшивых людей опаснее иметь друзьями, чем врагами.

Руссо Ж.
Друг всем — ничей друг.

Аристотель

Ценность этого  понятия сейчас утрачивает свой смысл. И неожиданно мы можем обнаружить, что за картинкой  Аватара в Интернете может скрываться человек со злыми умыслами.

Важную роль в правильном выборе круга общения, формировании духовно-нравственных ценностей ребенка играют родители, которые при этом несут как моральную, так и правовую ответственность за жизнь и безопасность своих детей.

Слово предоставляется инспектору ПДН ОМВД России по Егорлыкскому району лейтенанту полиции  Павленко Екатерине Николаевне.

Выступление инспектора

Даже при самых доверительных отношениях в семье родители иногда не могут вовремя заметить грозящую ребенку опасность и тем более не всегда знают, как ее предотвратить.  За помощью в этом вопросе мы обратимся к психологу Чуяновой Ирине Юрьевне.

Выступление психолога

Давайте вместе сформулируем полезные советы для родителей, которые помогут оградить наших  детей от негативного влияния Интернета.

Как нам родителям правильно себя вести?

Обобщая вышесказанное можно сформулировать основные  советы, которые станут выводом нашей сегодняшней встречи.

Расположить компьютер вашего ребенка в месте общей доступности и рассказать о безопасности в Интернете.

Контролировать, какие сайты посещают и с кем общаются ваши дети в Интернете.

Уделять больше внимания своему ребенку, интересоваться его увлечениями, подавать личный пример своим нравственным поведением.

Ведь дети – это зеркало нравственного мира родителей.

В заключении хочу подчеркнуть свою конечную цель: заложенные мудро, ненавязчиво духовно-нравственные принципы станут фундаментом личности творческой, думающей, созидающей, будут потребностью и неотъемлемой частью достойного человека.

Каждый ребёнок вправе выбирать краски и кисти в созидании своей судьбы. Но ему нельзя позволить «хватать» первое попавшееся. Он должен увидеть всё. Задача родителей и  педагогов: направить ребёнка к краскам и кистям – Доброго, Вечного, Прекрасного.

Краткое описание документа:

Сценарий родительского собрания "Наши дети в интернете" предназначен для проведения родительского собрания.Мы живём в век инновационных технологий и компьютеризации. И эта инновация сейчас настолько популярна среди учеников, что Интернет заполонил всё вокруг. Причём может быть помощником, а в другом случае - недругом.