Насреддин Серәлиев "Кім болсам екен?"

Сабақтың тақырыбы: Кім болсам екен?

Мақсаты: 1. Оқушыларға әртүрлі мамандықтар жайлы айту және «Кім болам?» сұрағына жауап алу.

2.     Оқушыларды өз ойларын жеткізе білуге, іскерлік дағдыларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3.     Тазалыққа, патриоттыққа, батыл, батыр болуға, тәртіпті болуға тәрбиелеу.

Әдістері: талдау, түсіндіру, баяндау, әңгімелеу, сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: нақыл сөздер, ыдыс-аяқ суреттері, қасиетті сөздер.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Бір-бірімізгесерікпіз,

Бірлікке мәңгі берікпіз.

Мақсатымыз білім алу,

Міндетіміз еңбектену,

5-ке қолды жеткізу.

II.Үй тапсырмасын тексеру.Ертен мен бүгін.Мазмұындау.

III.Жаңа сабақ.

Жаңа сабақты балаларға түсіндіру оқушыларға автор туралы қысқаша мағлұмат беру

Насреддин Серәлиев 1930 жылы 25 қазанда Қызылорда облысы Қармақшы ауданындағы Қашқансу ауылында туған 1944 жылы Абай атындағы 7 жылдық мектепті бітіріп сол жылы Қызылордадағы педагогикалық институтың филология факультетіне түсіп оны ойдағыдай аяқтайды 1952-1958жылдары жазушы обылыстық «Ленин жолы» газетінде кейін «Үшінші блакнотында», «Пионер» және «Балдырған»журналдарында қызмет істейді 1962-1965 жылдары өлкелік «Оңтүстік Қазақстан» газетінің Қызылорда облысындағы меншікті тілшісі 1965жылы Қазақстан Жазушылар одағы Оңтүстік Қазақстан облысаралық  бөлімшесінде әдеби кеңесші  1968жылдан қайтыс болғанға дейін осы бөлімшенін жауапты хатшысы болып қызмет атқарды. Н.Серәлиевтың «Ұшталмаған қарындаш»(1956жыл),«Намыс»(1959жыл) ,«Ақ лақ пен қара лақ»,«Ақ қайын»(1967жыл) , «Ыстық күлше»(1969жыл), «Қара қыз»(1969жыл) т.б. кітаптары бар.

Оқулықпен жұмыс.

                                    Кім болсам екен?          

Жолкелді үйіне келді. Әкесі мен шешесі дөңгелек үстелде дойбы ойнап отыр. Марат сияқты келе салысымен бұл да шешесіне еркеледі.

-        Қалай, ойынның жоспарын толтырдың ба, балам?- деді шешесі құшақтап.

Мараттың шешесінің айтқаны әлі есінен кетпеген екен.

Жолкелді әкесіне сұрақ қойды.

-        Әке, мен кім болам?

-        Сен  бе, өскен соң жігіт боласың. Тоқтар ағаңдай ғарышкер

боласың,- деді бар зейінін дойбыда отырған әкесі әдеттегі айтып жүрген жауабын қайталап.

-        Әнші болайын ба?-деді Жолкелді.

-        Несі бар, дауысың болса, әнші боласың.

-        Мараттың апасы «әнші боласың»,-деді маған.

Әкесі мен шешесі жалт қарады.

-        Мараттың апасы деген кім?

-        Ол-әнші. Менің бетімнен сүйді.

-        Е, біздің баламыз бізден бұрын танысып қойыпты ғой көршілермен,-деп күлді әкесі.

-        Тағы кімді танисың?

-        Дариғаны ... Бірақ оның апасы жаман.

-        Неге ?

Жолкелді үнсіз тұрып қалды. Неге жаман? Айта алмады ол.

-        Қой үлкен кісіні олай деме.

Әкесі жақтырмай қалды.

-        Көршіні жаман деуге болмайды.

Жолкелді қысылды. Көзі жыпылықтап, шешесіне қарады

-        Ұйқын кеп тұр-ау, Жолкелді?-деп шешесі орнынан тұрып,оны

қолынан жетелеп ішкі үйге кірді – Шешін бүгінге жетер ойының.

Жолкелді қысылды Көзі жыпылықтап, шешесіне қарады

Жолкелді көпке дейін ояу жатты. Дариғаның апасы жаман ба? Жоқ жаман емес шығар . Жолкелді аузын ашып есінеп қойды. Ғарышкер болсам ба екен?... Әнші болсам ба екен?.. Сол замат кірпіктері жабылып,ұйқыға кетті.

Оқушылардан мәтінде қандай мамандықтар жайында айтылғаны жайлы сұрау. Сұрактар қою

Сергіту сәті.

Оңға оңға- түзу тұр,

Солға, солға- түзу тұр.

Артқа-артқа екі адым

Жоғары төмен қарадым,

Орнымды тез табамын.

Оқушыларға тақтадағы суреттер арқылы мамандықтарды рет-ретімен қойдыру. Әр мамандыққа тоқталып өту.

                                         Кім болсам екен?          

 

Оқушыларға осы мамандықтардың бірін тандатып болашақтағы армандары кім болғысы келетіні жайлы пікірлерін ортаға салу.

IV. Қорытындылау.

Венн диаграммасы арқылы қорытындылау.

           мұғалім                           дәрігер

            оқытушы                       емдеуші

       білім беруші                 адам өмірімен күресуші

                                       Ортақ  

Адамдарға пайдасы бар мамандық иесі

Үйге тапсырма: Мәтінді оқу, мамандық иелері туралы жұмбақтар жазу.

Бағалау.

                                          Ақмола облысы

                                         Жарқайың ауданы

                                         Кен негізгі мектебі

Тақырыбы:

Өткізген : Сапар Гүлім Берікқызы