Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Настольная игра по алгебре "Линейные уравнения", 7 класс

Настольная игра по алгебре "Линейные уравнения", 7 класс



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Название документа #U041a#U0430#U0440#U0442#U043e#U0447#U043a#U0438.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Реши пример. Выбери правильный вариант ответы. Полученные буквы запиши в клеточки. Цифра в клеточке соответствует номеру примера.http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=625608085-05-72&n=21

1) -24+6: а) -18; и) 18; в) -30

2) -17-18: е) 35; у) -35; н) -1

3) -32*3: у) 96; р) -106; е) -96

4) -7*(-8): р) -56; н) 56; и) 48

5) 36: (-6): р) -6; н) 6; е) -5

6) 126*2: р) 242; н) 252; е) 246

7) 2,4+3,6: р) 1,2 н) -6; е) 6

8) hello_html_m77757d1.gif= 1: р) 1\2; н) 3\4; е) 1

9) -16: (-4): р) -4; и) 4; е) 64



2

5

1

6

3

7

4

9

8























1

Что называется уравнением?

























2

Что называется корнем уравнения?























3

Что значит решить уравнение?

























4

Какие уравнения называются равносильными?























5

Какое уравнение называют линейным уравнением?

























6

Как найти неизвестное вычитаемое?



















7

Как найти неизвестное делимое?























http://im5-tub-ua.yandex.net/i?id=83343696-14-72&n=21http://im5-tub-ua.yandex.net/i?id=83343696-14-72&n=21

Равносильны ли уравнения:

3х=15 и 3х – 15 = 0

Равносильны ли уравнения:

3х=15 и 3х – 15 = 0



http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=349866922-47-72&n=21http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=349866922-47-72&n=21http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=349866922-47-72&n=21http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=349866922-47-72&n=21











8









9

Решить уравнение:

2х=0

http://im8-tub-ua.yandex.net/i?id=81659543-21-72&n=21





















http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=250680646-32-72&n=21



10

Решить уравнение:

Х – 12 = - 3





















11

Составьте план решения уравнения:

4 – 3х = 8 (1- х)

http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=290032214-03-72&n=21























http://im5-tub-ua.yandex.net/i?id=188247878-61-72&n=21

12

Решите уравнение:

0 · х = 18





















13

Является ли число 5 корнем уравнения 3(х – 3) = - 6

http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=316892589-62-72&n=21























http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=129842697-52-72&n=21

14

Привести к линейному уравнению

2х+х-7х+3=8





















http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=438804837-36-72&n=21























15http://im2-tub-ua.yandex.net/i?id=244340970-31-72&n=21

Решить уравнение:

3у – 4 = 1



Среди приведенных уравнений укажите линейное:

А) hello_html_20e827b.gif; Б) 2х – 3 = 0; В) х²-4=3

16

http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=349866922-47-72&n=21http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=349866922-47-72&n=21http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=349866922-47-72&n=21

Название документа #U0422#U0418#U0422#U0423#U041b#U042c#U041d#U042b#U0419.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a1e00f0.gifhello_html_m44ebaac.gifhello_html_ba2cdcb.gifНАСТОЛЬНАЯ ИГРАhttp://im3-tub-ua.yandex.net/i?id=230625415-50-72&n=21

Название документа #U043f#U043e#U043b#U0435 #U0434#U043b#U044f #U0438#U0433#U0440#U044b.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

D:\Школьные файлы\ПАПКА ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ\9381760.jpghello_html_m1611e7e7.gifhello_html_m7972ff3.gifhello_html_m748ab4f4.gifhello_html_m7817ed7d.gifhello_html_m3f67f4fe.gifhello_html_1a18a892.gifhello_html_m75806996.gifhello_html_60ed9631.gifhello_html_58d26b18.gifhello_html_7b75d6b4.gifhello_html_m1b79771c.gifhello_html_5c85ddbd.gifhello_html_m1bae47d6.gifhello_html_m5cda0d58.gifhello_html_6cc43ee3.gifhello_html_6a7a6fe0.gifhello_html_m1bae47d6.gif







15

13

12

http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=625608085-05-72&n=21http://im5-tub-ua.yandex.net/i?id=363984712-01-72&n=21http://im8-tub-ua.yandex.net/i?id=18252116-29-72&n=21http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=316892589-62-72&n=21



14

http://im6-tub-ua.yandex.net/i?id=388916676-30-72&n=21

16

http://im4-tub-ua.yandex.net/i?id=316360080-68-72&n=21D:\Школьные файлы\ПАПКА ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ\Картинки для физкультминутки\babochka265.jpgD:\Школьные файлы\ПАПКА ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ\Картинки для физкультминутки\0933743b951e8e2db1a81ff8c4607450.jpghttp://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=302736629-28-72&n=21http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=308719857-42-72&n=21

11

1







10

http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=250680646-32-72&n=21http://im3-tub-ua.yandex.net/i?id=234414391-17-72&n=21http://im8-tub-ua.yandex.net/i?id=636131919-31-72&n=21

2

МОЛОДЕЦ



D:\Школьные файлы\ПАПКА ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ\Картинки для физкультминутки\2654996506cbdb1a3d6a3cb86602b146626f0ef9b9_s.jpg

http://im5-tub-ua.yandex.net/i?id=342086794-33-72&n=21http://im5-tub-ua.yandex.net/i?id=51106866-30-72&n=21http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=116496557-51-72&n=21

3hello_html_4df73032.gif



http://im3-tub-ua.yandex.net/i?id=125696912-29-72&n=21

9

8

7

6

5

4





http://im4-tub-ua.yandex.net/i?id=515090429-39-72&n=21

http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=349866922-47-72&n=21http://im6-tub-ua.yandex.net/i?id=108122505-22-72&n=21



Название документа #U043f#U0440#U0430#U0432#U0438#U043b#U0430.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m6bc34fa.jpg

Комплект:

Игровое поле, 16 карточек с вопросами, 1 игральная кость, стаканчик, 4 фишки разного цвета.


Задача

Как можно быстрее дойти до финиша.


Правила игры

  • Класс делится на группы по 5 человек. Каждая группа получает комплект игры. Из числа учащихся в каждой группе выбирается ведущий.

  • Игровое поле размещается в середине стола, на клетку «Первая встреча» ставится количество фишек по числу игроков. Очередность участников определяется при выполнении первого задания.

  • Игрок кидает кубик, перемещается на количество указанных шагов, отвечает на вопрос ведущего соответствующий данному кружочку. Если ответ верный – игрок остается на месте, если нет – перемещается на 2 шага назад.

  • Игра переходит к другому игроку. Каждый старается как можно быстрее добраться до финиша


Победитель

Побеждает игрок, который первый добирается до финиша.


Во время игры ведущий заполняет карту контроля. По результатам игры, после обсуждения в группе, ведущий заполняет колонку «набранные баллы».


Ф.И. игрока

Количество заданных вопросов

Количество правильных ответов

Набранные баллы

















hello_html_m4d466bb7.png



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров144
Номер материала ДВ-185872
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх