Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттері.

Тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттері

Мақсаты:

• «Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттері» тақырыбы бойынша алған білімдерін жалпылап, тиянақтау, қосымша мәліметтер беру;

• Тиімді әдіс- тәсілдер арқылы оқушылардың ой- өрісін кеңейту , өздігінен жұмыс жасау, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

• Оқушыларды нақтылыққа, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу.

Сабақ жоспары:

1. Ұйымдастыру бөлімі.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Ауызша жаттығулар

4. Миға шабуыл

5. Жұптық жұмыс

6. Оқулықпен жұмыс.

7. Тест тапсырмалары.

8. Үйге тапсырма.

9. Бағалау.Сабақты қорытындылау.

САБАҚ БАРЫСЫ

І. Ұйымдастыру бөлімі. Сабақ мақсаты мен жоспарын хабарлау.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

Мақсаты: өткен сабақты меңгеру деңгейін анықтау. №6(1,2,3,4),№9,№11,№24. Үй тапсырмасы оқушылардың дәптерлерінен тексеріледі. Осы кезде 2 оқушы тақтада үлестірме карточка бойынша жұмыстанады.

№1

а^4.а¹⁵
а¹²: а⁴
(а²)⁵
(а²b³)⁶
а⁰

 №2

а^12.а⁴
а¹⁸ : а⁹
(а⁴)⁸
(а⁶b⁴)³
а⁰

III. Ауызша жаттығулар

1) Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттерін айтыңдар.

 2) Амалдарды орындаңдар: 1) а ^. а³; 2)а⁴: а²; 3) (а⁶)²; 4) (2а³)³; 5) а⁰.

3) х-тің қандай мәнінде теңдік орындалады?

5^6. 5х = 5¹⁰
(а⁴)х = а⁸

10х : 10² = 10
(а^xb²) =  а³⁵b¹⁰

4) Өрнектің таңбасын анықтаңдар: (–3)⁵,  –19², –(–15)² , (–8)⁶ , – (–17)⁷

5) Ықшамдаңдар: а);  б) (а⁴)⁶: (а³)³

IV. Миға шабуыл (Тез шығаруға арналған тапсырмалар, сайыс түрінде ұйымдастырылып,тақтаға орындалады.)

а^{2 .} а³; а^{10 .} а¹⁵;  а^{6 .} а⁴; а^{12 .} а⁵; а⁶: а⁴; а¹⁰ : а³ (а²)²; (а³)³;  (а⁴)⁵;  (а⁰)². (2а²)²;  (–2а³)³;  (3а⁴)²;  (–2а²b)⁴.

V. Жұптық жұмыс (Оқушылар жұп болып жұмыстанады. Дұрыс жауаптар графопроектор арқылы көрсетіледі, оқушылар өзерін тексереді)

1) Өрнекті ықшамда: а) ; б) ; в)  .

2) Есептеңдер: а)     ә)  б)  в)  д)  

VІ. Оқулықпен жұмыс. № 18( ауызша) , № 17, (1,3), 19(2,4,6),№25, қабілетті оқушылар үшін№31,№37(1)

VIІ .Тест тапсырмалары:

І  нұсқа

ІІ нұсқа

1) Өрнекті ықшамда:

2) Есепте:

3) Өрнектің мәнін тап:

1) Өрнекті ықшамда:  

2) Есепте:   

3) Өрнектің мәнін тап:    

А

Б

В

Г

1

а⁷

а²

а⁹

а¹²

2

18

6

64

4

3

3

9

А

Б

В

Г

1

m¹⁰

m⁴

m²

m⁸

2

1

5

25

3

3

8

2

1

VIII. Үйге тапсырма: №17(2,4),№19(1,3,5), қабілетті оқушылар үшін (№32,№37(2).

ІХ. Сабақты қорытындылау. Бағалау.