Инфоурок Математика ПрезентацииNatural ededlerin toplanmasi ve cixilmasi

natural ededlerin toplanmasi ve cixilmasi

Скачать материал
Скачать материал "Natural ededlerin toplanmasi ve cixilmasi"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1Mövzu:Natural  ədədlər.Natural ədədlərin yazılması və oxunması.Dərsin dev...

    1 слайд

    1
    Mövzu:
    Natural ədədlər.
    Natural ədədlərin
    yazılması və oxunması.
    Dərsin devizi:
    “Əgər biz nə isə bilirik,
    bunun üçün riyaziyyata minnətdarıq.” (Pyer Qassendi)


  • 2Şagirdlərdə “Natural ədədlərin yazılması və oxunması ” anlayışlarını   forma...

    2 слайд

    2
    Şagirdlərdə “Natural ədədlərin yazılması və oxunması ” anlayışlarını formalaşdırmaq.
    2. Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürü, nitqi və müşahidə etmək bacarığını inkişaf etdirmək.
    Şagirdlərdə riyaziyyat elminə marağın daha da artırılması.
    Şagirdlərə diqqətli , zirək və səliqəli olmağı tərbiyə etmək.
    5. Şagirdlərə “Natural ədədlərin yazılması və oxunması. ” anlayışlarını öyrətməklə “Tam, rasional ədədlər üzərində əməllər” mövzusunda tətbiq edə bilmələri .
    6. Şagirdlərə biliklərini artırmaq məqsədi ilə mövzuya aid əlavə materialların verilməsi.

    Dərsin məqsədi
    Slayd 2

  • 3Dərsin tipi:   Yeni bilik, bacarıq və vərdiş  verən dərs. Dərs tədqiqat.
İş...

    3 слайд

    3
    Dərsin tipi: Yeni bilik, bacarıq və vərdiş verən dərs. Dərs tədqiqat.
    İş forması: Bütün siniflə iş, kiçik qruplarla iş.
    İş üsulu: Klaster (şaxələndirmə). Beyin həmləsi.
    Resurslar: dərslik, noutbuk, proyektor, printer, fərdi və qruplar üçün işçi vərəqələri, müxtəlif rəngli marker və təbaşir, xətkeş.

    Slayd 4

  • 4“Hesab şahlığına”  xoş gəlmisiniz!Şahzadə “Ədəd.”Şahzadə xanım
  “Rəqəm.”

    4 слайд

    4
    “Hesab şahlığına” xoş gəlmisiniz!
    Şahzadə “Ədəd.”
    Şahzadə xanım
    “Rəqəm.”

  • Fazilova Ş.N  və Cavadova F.Q5Siz hansı rəqəmləri tanıyırsız?1234567890Bütün...

    5 слайд

    Fazilova Ş.N və Cavadova F.Q
    5
    Siz hansı rəqəmləri tanıyırsız?
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    0
    Bütün rəqəmlər natural ədədlər çoxluğuna daxildirmi?
    Birrəqəmli ədədlər.

  • 68 • 10 - 1010 • 7>>=?

    6 слайд

    6
    8 • 10 - 10
    10 • 7
    >
    >
    =
    ?

  • 7Naməlum ədədi təyin edin.21

    7 слайд

    7
    Naməlum ədədi təyin edin.
    21

  • 8Naməlum ədədi təyin edin.Fəallaşma: Qanunauyğunluğu tap. 1)    2, 5, 11, 23,...

    8 слайд

    8
    Naməlum ədədi təyin edin.
    Fəallaşma: Qanunauyğunluğu tap.
    1) 2, 5, 11, 23, ...

    2, 3, 5, 9, ...

    3) 2, 7, 22, 67, ...

  • 927
39
75İkirəqəmli ədədlər.148
491
937Üçrəqəmli ədədlər.
1234
5392
8613Dördr...

    9 слайд

    9
    27
    39
    75
    İkirəqəmli ədədlər.
    148
    491
    937
    Üçrəqəmli ədədlər.

    1234
    5392
    8613
    Dördrəqəmli ədədlər.

  • Fazilova Ş.N  və Cavadova F.Q10Çoxrəqəmli ədədlər.
900.584.243827.460.423.195

    10 слайд

    Fazilova Ş.N və Cavadova F.Q
    10
    Çoxrəqəmli ədədlər.

    900.584.243
    827.460.423.195

  • 11Ədədin mərtəbə toplananlarının cəmi şəklində yazılışı.Ədədin mərtəbə toplan...

    11 слайд

    11
    Ədədin mərtəbə toplananlarının cəmi şəklində yazılışı.
    Ədədin mərtəbə toplananlarının cəmi şəklində yazın:
    а)
    b)
    c)
    d)

  • 12Sərbəst iş.1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən kiçik birrəqəmli ədədin cəmini...

    12 слайд

    12
    Sərbəst iş.
    1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən kiçik birrəqəmli ədədin cəmini yazın.

    2. Ən böyük ikirəqəmli ədədlə ən kiçik ikirəqəmli ədədin cəmini yazın.

    3. Ən böyük üçrəqəmli ədədlə ən kiçik üçrəqəmli ədədin cəmini yazın.
    10
    109
    1099
    Düz!!!
    Düz!!!
    Düz !!!

  • 13Sərbəst iş.1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən 
kiçik birrəqəmli ədədin fərqi...

    13 слайд

    13
    Sərbəst iş.

    1. Ən böyük birrəqəmli ədədlə ən
    kiçik birrəqəmli ədədin fərqini yazın.

    2. Ən böyük ikirəqəmli ədədlə ən kiçik ikirəqəmli ədədin fərqini yazın.

    3. Ən böyük üçrəqəmli ədədlə ən kiçik üçrəqəmli ədədin fərqini yazın.
    89
    899
    8
    Düz!!!
    898
    99
    12
    897

  • Fazilova Ş.N  və Cavadova F.Q14Qiymət meyarları

    14 слайд

    Fazilova Ş.N və Cavadova F.Q
    14
    Qiymət meyarları

  • 15Rəqəmlərdən hər hansı 
şəkil çəkməyə çalışın.

    15 слайд

    15
    Rəqəmlərdən hər hansı
    şəkil çəkməyə çalışın.

  • 16Ev tapşırığı:№105, №106, №107

    16 слайд

    16
    Ev tapşırığı:
    №105, №106, №107

  • 17Mənbə.

1. V sinif “Riyaziyyat” dərsliyi müəllif: M.H.Yaqubov.
2. Müxtəlif...

    17 слайд

    17
    Mənbə.

    1. V sinif “Riyaziyyat” dərsliyi müəllif: M.H.Yaqubov.
    2. Müxtəlif saytlar.
    3“Məktəblinin riyaziyyat izahlı lüğəti” müəllif: H.Nəbiyev
    4. “Müəllim: ustad və ruhlandırıcı” müəllif: A.Mudrik
    5. “Riyaziyyat 5” İş dəftəri müəllif: T.Yerina.
    6. V sinif rus “Riyaziyyat” vəsait müəllif: Yerşova,Qoloborodka.

    .



  • 18Bir az Pozitiv!

    18 слайд

    18
    Bir az Pozitiv!

  • Fazilova Ş.N  və Cavadova F.Q19Ev  tapşırığı:Səh 14-20
P1-2(öyrənmək)
 №1001-...

    19 слайд

    Fazilova Ş.N və Cavadova F.Q
    19
    Ev tapşırığı:
    Səh 14-20
    P1-2(öyrənmək)
    №1001- №131,
    №136-№150

  • 20

    20 слайд

    20

  • 21

    21 слайд

    21

  • 22

    22 слайд

    22

  • 23

    23 слайд

    23

  • 24son

    24 слайд

    24
    son

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Təqdimatı şagirdlərə göstərərkən yaxşı olar ki, əvvəlcədən təqdimat öyrənilsin.Çünki eyni bir  slaydda  tapşırığın şərtindən asılı olaraq  effekt və animasiyalar  “siçanı” sıxmaqla, bəzən ardıcıl,  bəzən də  avtomatik rejimdə verilib.Slaydların sıra sayı sağ tərəfdə aşağıda göstərilib.(avtomatik rejim)Təqdimat  26   slayddan ibarətdir.Təqdimatı şagirdlərə göstərərkən yaxşı olar ki, əvvəlcədən təqdimat öyrənilsin.

Çünki eyni bir  slaydda  tapşırığın şərtindən asılı olaraq  effekt və animasiyalar  “siçanı” sıxmaqla, bəzən ardıcıl,  bəzən də  avtomatik rejimdə verilib.

Slaydların sıra sayı sağ tərəfdə aşağıda göstərilib.(avtomatik rejim)

Təqdimat  26   slayddan ibarətdir.

 .

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 003 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2015 3988
    • PPTX 3.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Semedova Senuber Musennif. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Semedova Senuber Musennif
    Semedova Senuber Musennif
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10612
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1360 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 214 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 537 человек

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе