Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / "Научим козлят играть геометрическими фигурами"

"Научим козлят играть геометрическими фигурами"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Научим козлят играть геометрическими фигурами»

(блоки Дьенеша)

Цель:

  • Развитие умственных способностей детей.

Задачи:

  • Упражнять детей в классификации блоков Дьенеша по трем признакам (цвет, форма, толщина)

  • Продолжать развивать умение детей пользоваться карточками – схемами.

  • Развивать коммуникативные навыки работать в коллективе.

  • Воспитывать желание доводить начатое дело до конца.

Материал: блоки Дьенеша, стульчики с прикрепленными к ним геометрическими фигурами, следы птицы, дерево с листочками разного цвета (синие, красные, желтые), разные по форме (круглые, квадратные, прямоугольные, треугольные), карточки – символы , три домика с разными по цвету крышами, чудесный мешочек, три обруча.

Ход

Дети заходят в группу и присаживаются на ковер .

- Ребята, а вы любите сказки? А какие вы знаете сказки?

- К нам в группу сегодня утором прилетела ворона и принесла письмо от Козы.

Воспитатель читает письмо «Здравствуйте ребята! Пишет вам мама Коза. Я пошла в лес есть шелковую травушку и пить воду студеную и под кустиком нашла интересную коробочку с разноцветными фигурами. Принесла ее домой, дала своим козляткам, а они стали просто фигуры раскидывать по всей избушке. Помогите мне, пожалуйста, напишите, что это за фигуры, и как ими можно играть. С уважением Коза!»

- Ребята нас просит о помощи Коза. Вы согласны ей помочь? Тогда расскажите, что находиться в этой коробочке? (ответы детей). Чем отличаются фигуры друг от друга? (формой, цветом, величиной, толщиной).

- Молодцы ребята. А теперь давайте будем учить козу, как правильно играть этой игрой.

И первое задание у нас будет такое, надо разделить фигуры по величине . Перед вами две машины одна большая, другая маленькая. Большая машина повезет большие фигуры, маленькая машина повезет маленькие фигуры. По команде воспитателя раз, два, три – фигуры раздели, дети выполняют задание.

- Демид, пройди, пожалуйста, проверь правильно ли дети разделили фигуры?

- А следующее задание будет такое. Надо будет отгадать загадки .Я буду показывать вам карточки схемы, вы их будете «читать»и находить правильную фигуру (воспитатель показывает 3 -4 катрочки).

- И с этим заданием вы справились.

-Посмотрите ребята, какой у меня красивый мешочек. А в этом мешочке лежат фигуры. То кого я назову, подойдет ко мне и найдет фигуру, которую я загадаю. Будьте внимательны, смотреть в мешочек нельзя, надо только щупать рукой (воспитатель подзывает к себе детей и дает им задание 2-3 ребенка).

- Ну, что ребята я думаю, мы научили козлят играть в эту игру. Я напишу письмо, в конверт вложу наши фотографии и отправлю письмо в лес Козе.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

 В дошкольной дидактике применяются разнообразные развивающие материалы. Наиболее эффективными являются логические блоки Дьенеша. Логические блоки придумал венгерский математик и психолог Золтан Дьенеш. Последнее десятилетие этот материал завоёвывает всё большее признание у педагогов нашей страны. Опыт российских педагогов показал эффективность использования логических блоков как игрового материала в работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста.  Логические блоки представляют собой эталоны форм — геометрические фигуры (круг, квадрат, равносторонний треугольник, прямоугольник) и являются прекрасным средством   ознакомления маленьких детей с формой предметов и геометрическими фигурами, а также игры с блоками доступно, на наглядной основе знакомят детей с цветом, размером и толщиной объектов.Подобные игры способствуют ускорению процесса развития у дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений.                                                

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Номер материала 526369
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх