Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Научная работа на тему развитие познавательного интереса к химии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Научная работа на тему развитие познавательного интереса к химии

библиотека
материалов

Развитие познавательного интереса к химии

Развитие познавательного интереса обучающихся к химии осуществляется через внедрение программы пропедевтического курса “Путешествие в мир химии” в учебный план образовательного учреждения.

Курс раннего изучения предмета интегрирует знания по предметам естественного цикла, формирует у учащихся познавательный интерес к химии и позволяет частично разгрузить курс химии основной школы. Пропедевтический курс химии учитывает основные направления модернизации естественнонаучного образования – гуманизацию, гуманитаризацию и экологизацию, что прослеживается в содержании данной программы.

Актуальность программы:

Уменьшение объема времени, выделяемого на изучение химии в новом региональном базисном плане (2 часа в 8 и 9 классах и по 1 часу в неделю в 10-11 классах на базовом уровне).

Сложность изучения химии предмета учащимися и небольшое количество времени, отведенного на прохождение этой учебной дисциплины.

Изучение программы пропедевтического курса химии в 7 классе может быть реализовано за счет компонента образовательного учреждения, а также в качестве дополнительных групповых или кружковых занятий из расчета 1ч в неделю, всего 34 часа.

Курс раннего изучения предмета формирует устойчивый познавательный интерес к химии, готовит учащихся к более серьезному изучению учебной дисциплины и позволяет частично разгрузить курс химии основной школы.

Основные задачи курса

  • познакомить школьников с предметом химии

  • подготовить учащихся к изучению учебного предмета химия в 8 классе

  • сформировать устойчивый познавательный интерес к предмету

  • интегрировать химию в систему естественнонаучных дисциплин для формирования целостной научной картины мира

  • расширить знания учащихся о формах существования химического элемента

  • познакомить учащихся с глобальными экологическими проблемами и путями их решения

  • овладеть умениями наблюдать химические и физические явления, проводить химический эксперимент

  • развить познавательные интересы и интеллектуальные способности в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельность приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями

  • развить учебно-коммуникативные умения исовершенствовать умения работы с литературой и средствами мультимедиа.

Учащиеся должны знать:

  • место химии среди естественнонаучных дисциплин

  • основные методы изучения: наблюдение, моделирование, эксперимент

  • отличительные признаки веществ и физических тел; явлений

  • признаки химических реакций и условия их протекания

  • вещества, наиболее часто используемые человеком и экологические последствия их применения.

Учащиеся должны уметь:

  • обращаться с лабораторным оборудованием, соблюдать правила техники безопасности при выполнении практических работ и домашнего эксперимента

  • проводить простейшие исследования свойств веществ

  • использовать метод наблюдения при выполнении заданий

  • оформлять результаты наблюдений и проведенного эксперимента

  • использовать знания и умения в практической деятельности

  • работать индивидуально, в парах, группах, используя полученные знания

  • обладать навыками работы с различными видами источников информации: литературой, средствами Интернета, мультимедийными пособиями.

Содержание данной программы состоит из 4 тем.

При изучении первой темы “Химия – часть естествознания” учащиеся обобщают и актуализируют химические знания, полученные на уроках природоведения, биологии, географии, физики и других наук о природе, что способствует формированию единой естественно - научной картины мира уже на начальном этапе изучения химии.

Вторая тема “Путешествие в загадочный мир химии”, содержит яркие, занимательные, эмоционально насыщенные эпизоды из истории становления и развития химии. В качестве одной из форм организации учебных занятий с целью повышения познавательного интереса в планировании имеются нетрадиционные учебные занятия: химический вечер “В гостях у алхимика” и интеллектуальная викторина “Путешествие в мир элементов”.

При изучении тем “Вещества” и “Химические реакции, происходящие с веществами” учащиеся узнают любопытные сведения об отдельных веществах и их свойствах, способах разделения смесей веществ и использовании их человеком. Изучение данных тем расширяет знания учащихся о физических и химических явлениях, готовит их к изучению химических процессов в дальнейшем.

На протяжении изучения всего курса учащиеся проводят домашний эксперимент, который полностью соответствует требованиям техники безопасности и формирует у учащихся развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента.

Данная программа внедрена в учебный план образовательного учреждения в 2010-2011 учебном году. В результате изучения пропедевтического курса учащиеся узнали: место химии среди естественнонаучных дисциплин, основные методы изучения естественных наук, отличительные признаки веществ и явлений, вещества, наиболее часто используемые человеком в различных областях (быту, медицине, сельском хозяйстве, строительстве, парфюмерии и др.), и экологические последствия их применения. Учащиеся научились обращаться с лабораторным оборудованием, соблюдать правила техники безопасности при выполнении практических работ и домашнего эксперимента, проводить простейшие исследования свойств веществ, использовать метод наблюдения при выполнении различных видов практических заданий, использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

В рамках психологического сопровождения отслеживалось развитие учащихся, изучавших пропедевтический курс “Путешествие в мир химии”, на этапе подросткового кризиса 7а,в - 8а,в классов в 2010-2011 и 2011-2012учебном году. Рассматриваются следующие параметры: интеллектуальное развитие, школьная тревожность, мотивация деятельности.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров171
Номер материала ДВ-284885
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

спосибо

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх