Инфоурок Другое Научные работыНаучная работа "В жизни всегда есть место подвигу..."

Научная работа "В жизни всегда есть место подвигу..."

Скачать материал

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ

 

«ДРУЖБА НАРОДОВ»

 

 

 

 

 

 

В жизни всегда есть место подвигу…

 

Исследовательская работа

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           Белова Ксения Сергеевна,

                                                                            обучающаяся 9 класса

                                                                  МБОУ «СОШ № 19» г. Нижнекамск,                    

                                                                             Республики Татарстан

 

                                                                           Научный руководитель:                  

                                                                           Куряева Людмила Петровна,              

                                                           учитель татарского языка и литературы          

                                                           высшей квалификационной категории

                                                                         МБОУ «СОШ №19» НМР РТ

 

 

 

 

 

 

г.Нижнекамск, 2021г.

 

 

 

 

Содержание

 Введение ………………………………………………………………   3-4

Глава I. В жизни всегда есть место подвигу……………………….....  5-6

1. Постановка проблемы ………………………………………………   5-6

2. Исследование………………………………………………………..... 7-8

Глава II. Каким он парнем был ……………………………………....... 9-12

Заключение……………………………………………………………….13

Использованная литература……………………………………………...14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

«Достаточно мгновения, чтобы стать героем,

Но необходима целая жизнь,

Чтобы стать достойным человеком…»

Поль Брюла

 

           В словаре Владимира Даля «Подвиг» - это героический, самоотверженный поступок. А подвиг во имя спасения жизни людей – бессмертен. Человека совершившего подвиг в народе называют  героем.

            Герой – человек, совершивший подвиг мужества, доблести, самоотверженности. Лицо, являющееся для кого-либо предметом поклонения, восхищения, образцом для подражания. Лицо, воплощающее в себе характерные, типичные своей эпохи, среды. Витязь, храбрый воин, доблестный воитель, богатырь.

             Герои – основатели городов. К героям причисляли мудрых законодателей и философов, воинов, павших в бою. Культ героев сближал богов и людей, показывал, что между божественным и человеческим нет непроходимых границ. Останки героев почитались  как святые. В христианстве эта традиция продолжалась в форме культа святых и реликвий. Герой, совершая подвиг, показывает пример самоотверженности (иногда в прямом смысле жертвуя телом ради духа).

              У каждого народа есть свои герои. И это не только самые сильные и самые смелые люди. Смелых и сильных людей много, а героев своих каждый народ знает по имени, хранит о них память веками. Таковы защитники земли Русской. Они чисты сердцем и помыслами, самоотверженны и живут не для себя. Своими подвигами  прославляют родную землю, защищают ее от врагов.

               И наше время нельзя назвать вполне мирным, на долю наших современников выпала и боль потерь, и огонь сражений, разрушение и смерть. Им пришлось в свое «мирное» время рисковать своей молодой жизнью. Для очень многих она закончилась там,  на поле битвы: на перекрестках пыльных дорог, на улицах чужих городов и сел …

               Вы спросите, во имя чего? Ответ прост: они – люди долга и чести, до конца верны присяге, которую дали Родине, став на путь служения Отечества, выбрав для себя самую мужскую профессию в мире – защитника.

       А можно ли совершить подвиг и стать героем не на войне? Есть ли в наше время место подвигу? Есть ли в нашем городе и районе среди жителей герои, которыми гордятся односельчане?

     Этот вопрос не давал мне покоя, т.к. наша школа находится недалеко от УВД, я хотела узнать, нет ли у нас героев-полицейских? Чтоб найти ответ на наш вопрос мы решили посетить музей УВД г. Нижнекамска. Музей «Управления внутренних дел» очень богат и оформлен эстетично. Здесь я нашла экспозицию о своем земляке-герое Никаноре Николаевиче Шестакове.       

       Его история заинтересовала. Таким образом, объектом исследования стала жизнь, и подвиг жителя села Нижняя Уратьма Никонора Николаевича Шестакова.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава I. В жизни всегда есть место подвигу.

  1. Постановка проблемы

Тема исследовательской работы «В жизни всегда есть место подвигу».

 

Объект исследования предлагаемой работы - биография и подвиг земляка Никанора Николаевича Шестакова

Предмет исследования - история жизни и подвига человека, оказавшегося перед выбором – жизнь или спасение людей?

Проблема - можно ли совершить подвиг и стать героем не на войне?

Гипотеза - героями не рождаются, героями становятся.

Актуальность темы - заключается в необходимости сохранения в памяти жителей нашего города и района. Наша страна, обладающая огромными, гигантскими возможностями может быть побеждена только идеологически, прогнив внутри. Победив в Великой Отечественной войне, теперь мы проигрываем на информационном фронте. Мы не знаем наших героев и даже удивляемся необходимости знать о них! Мы сами не хотим становиться героями. И если сейчас не станем,  то скоро будет поздно. Потеряв, гордость за свою историю, мы потеряем страну.

Цель работы:

Доказать на личном примере Н.Н.Шестакова, что в жизни всегда есть место подвигу и что героями не рождаются, ими становятся.

Задачи:

Ø провести выборочный социологический опрос обучающихся МБОУ «СОШ№19» и жителей города по вопросу – « Что вы знаете о подвиге Н.Н.Шестакове?»;

Ø провести беседы с одноклассниками, семьей, друзьями и близкими Н.Н.Шестакова;

Ø изучить материалы (документы, фотографии), хранящиеся в экспозиции краеведческого музея УВД г.Нижнекамска.

Ø посетить внутренних дел УВД и взять интервью у сослуживцев Н.Н.Шестакова.

Ø обобщить и систематизировать информацию о жизненном пути и подвиге односельчанина и представить ее в соответствии с хронологическим принципом.

Ø  привлечь интерес моих сверстников к изучению истории малой родины через судьбу человека, совершившего героический подвиг.

Методы исследования - сбор, анализ и систематизация архивных материалов, интервьюирование односельчан, сослуживцев, изучение средств массовой информации, сравнительный анализ.

В работе исследовалась биографическая судьба героя на разных этапах жизни: школьные и трудовые годы. При подготовке работы были изучены документы, архивные и экспозиционные материалы краеведческого музея УВД, собраны воспоминания сослуживцев. Оформлена папка материалов о Н.Н.Шестакове и составлена презентация «В жизни всегда есть место подвигу».

Тема, связанная с исследованием жизненного пути, очень специфична. С одной стороны, она выстраивается на субъективных воспоминаниях и суждениях людей; с другой стороны, на объективных источниках, к которым, в первую очередь, относятся различного рода документы (например, грамоты, диплом, трудовая книжка, военный билет и др.). Научная литература по тем вопросам, которые непосредственно рассматриваются в исследовании, отсутствует. Таким образом, данная работа построена на использовании устного и документального материала, за исключением выдержек из газет.

Практическая  и теоретическая значимость исследования:

Работа рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей малой родины. Данные и результаты исследовательской работы могут быть использованы в школьном курсе истории, а также при проведении классных часов по патриотическому воспитанию.

 Структура работы: 

Исследовательская работа состоит из введения, основной части, заключения, списка использованной литературы.

Исходя из вышеизложенного определились этапы работы:

1.   Социологический опрос.

2.   Изучение материалов местных краеведов музея села Нижняя Уратьма.

3.   Интервьюирование односельчан, сослуживцев.

4.   Анализ полученных результатов.

5.   Оформление работы, презентации «В жизни всегда есть место подвигу»

 

 

 

 

 

 

 

2. Исследование

В начале исследования, с целью выявить, что знают жители села о подвиге Н.Н.Шестакове, и как хранят память о своем герое, был проведен социологический опрос. В исследовании использовались случайная выборка респондентов из трех категорий жителей села Нижняя Уратьма. Всего было опрошено 49 человека: из них 24 – взрослые жители, 10 -  учащиеся школы, 15 – пожилые люди.

Было предложено ответить на следующие вопросы:

Ø  Можно ли стать героем в наше время?

Ø  Героями рождаются или становятся?

Ø  Вы знаете о подвиге Н.Н.Шестакове?

 

ü  По первому вопросу были получены следующие результаты:

 

Вывод:

     Большинство респондентов считают, что можно стать героем в наше время. Хотя некоторые из учащихся школы имеют сомнения по этому вопросу.

ü  По второму вопросу были получены следующие результаты:

Вывод:

Большинство респондентов ответили, что героями становятся, а не рождаются.

 

ü  По третьему вопросу были получены неутешительные результаты:

Вывод:

Из 49 человек только 17 ответили, что знают, какой важный подвиг совершил Н.Н.Шестаков. И это большая часть респондентов из числа взрослых жителей села. Подрастающее поколение, к сожалению, не помнит ни участкового, ни его подвиг. Результаты опроса убедили, что тема исследования выбрана правильно. 

 

 

 

 

Глава II. Каким он парнем был

Становление героя

 

Есть только миг прошлым и будущим

Именно он называется жизнь…

      В краеведческом музее УВД г.Нижнекамска имеется биография Н.Н.Шестакова.

      Никанор Николаевич Шестаков родился 21 октября 1957 года в деревне Нижняя Уратьма Нижнекамского района ТАССР.

После армии, в январе 1978 года стал милиционером мотозвода объединенного дивизиона Нижнекамского ГРОВД. С 1980 года - он участковый инспектор, а после окончания  Елабужской школы милиции, с декабря 1984 года - старший участковый уполномоченный милиции Нижнекамского ГРОВД.

В 1990 году капитана милиции Шестакова избрали не освобожденным председателем Нижнеуратьминского сельского совета, что говорит о его высоком непререкаемом  авторитете среди жителей родной деревни.

Веселый, энергичный, он был душой  любой компании. Отзывались о нем как о порядочном человеке. Уважали сельчане  толкового милиционера. Общительный, дружелюбный, всегда тропку к сердцу собеседника  найдет.

Проживал Никанор Николаевич в деревне Малая Уратьма, которая  тоже входила в обслуживаемый им участок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Подвиг во имя спасения людей -  бессмертен

Это и есть секрет героизма: никогда не позволять

страху смерти руководить вашей жизнью.

Бернард Шоу

 

Дело было в конце холодного и позднего ноября.

Однажды, возвращаясь после тяжелого и трудового дня Никанор Николаевич со своим хорошим приятелем, услышали крики, долго не раздумывая они побежали на шум … Прибежали они к дому.

Дом в селе вспыхнул вечером: первой загорелась дверь.
«Мы с другом как раз шли не торопясь домой, когда  услышали крики и увидели, как валит черный дым, побежали к дому, – рассказывал Шестаков. – Там уже стояли несколько человек, но войти внутрь никто не мог: двери и крыша полыхали открытым пламенем, во все стороны шифер летел…»

Никанор Николаевич под градом из падающих горящих осколков обежал дом с другой стороны. А там, оказывается, находилась деревянная пристройка-сарайчик, огонь на нее только перекинулся. Подошел еще ближе, услышал детский  и резвый голосок: кто-то на помощь звал. Рванул дверь в этот сарайчик, а там детки лет 2-6 , бедолаги, в стайку сбились в один угол, обнялись, самого младшенького в полотенце закутали, чтобы дымом не надышался, – вспоминал Никонор Николаевич. – Были одеты кто во что: в какие-то маечки-футболочки, старые рваные колготки, были повязаны в платки,   чумазые, плачут…

Может, если бы дети были чуть старше, они и сами смогли бы выйти через пристройку на улицу. Но сил, чтобы открыть тяжелую деревянную дверь, у детей не было. Он  взял малыша на руки, детям постарше сказал идти за ним – так все вместе они и вышли на улицу.

К тому моменту к дому уже подбежала мать большого семейства: оказалось, она оставила детей одних, чтобы сходить к соседке за мукой, но из-за своей рассеянности и болтливости забыла, что у нее дома остались маленькие дети.
Муж ее, столяр, в тот момент на работе был, вот малыши и оказались предоставлены сами себе. Дети рассказали, что играли на веранде, кто-то из них оставил включенной плиту. Вообще в семье у них шестеро детей, двое старших в тот момент были в школе. А 10-месячный мальчик оказался не из их семьи: ребенка буквально на пару часов привела соседка, попросила присмотреть за ним горе-мамашу.

К счастью, никто из детей не пострадал, благодаря участковому Н.Н.Шестакову все живы и здоровы. Он добился того, чтоб местные власти нашли для погорельцев временное жилье.

 Из воспоминаний дочери Регины Шестаковой:

      "Я и братишка Герман, он учился во 2 классе, были в школе. После школы побежали домой, врачи делают укол маме, успокаивают.

Тринадцать лет тому назад был суд, он перед моими глазами".

     Тогда  в  Нижнекамском суде было рассмотрена каждая  мелочь дела об убийстве участкового инспектора Никонора Шестакова уроженца Нижняя  Уратьма. Это было 3  сентября 1991 года, ночью, в дверь дома постучал  незнакомый молодой парень, на первый взгляд доброжелательный, спокойный. Он вежливо объяснил капитану, что вынужден  побеспокоить его из-за автомобильной аварии, случившейся недалеко от деревни.  Приходить на помощь нуждающимся - дело привычное. Не мог он знать, что симпатичный молодой парень ведет его на расправу. Убийц было трое. Страх разоблачения и жажда мести привели нечистого на руку односельчанина и двух его сообщников к мысли  избавиться от усердного стража законности.

 "Они вывели его на пустынную дорогу, ударили по голове деревянной доской, ослепили слезоточивым газом и убили. Преступники исчезли: один уехал в Челны (с  ним он  служил в Афганистане),  другой остановился на  Красном ключе.

Как позже показала судебно - медицинская экспертиза, преступники душили отца и нанесли тринадцать ножевых ранения. Суд и следствие не определили, кто именно душил. Ведь причина  смерти заключилась именно в  этом.

В ходе следствия у одного из преступников заела совесть (тот, который скрылся на Красном ключе) и дал чистосердечное признание. После он совершил  самоубийство. Преступники должны ответить теперь не за одну смерть, а за два.  Суд приговорил односельчанина Шестакова к 15 годам лишения свободы,  а преступнику из Челнов к 5 годам".

Мы не согласны с решением суда. Они направляют документ с подписями (Кам.  Поляны -  32человека, Нижнекамск - 327человек), для того чтобы пересмотрели дело и вынесли приговор - казнь. Без результата. Родственники не могут смириться с приговором.

Из рассказа жены Никанора Шестакова Галины:

-Вместо 15  лет обвинения  односельчанин вышел раньше срока, отсидел 9 лет. Живет   на другой улице в коттедже. Когда проезжает машина мимо нашего  дома, сердце обрывается,  тяжело становится на  душе.

Галина молчит,  сердце скрипит и говорит:

-Живые ходят,  а кто моего вернет?  

Указом Президента Российской Федерации от 12 октября 1992 года капитан милиции Шестаков  Никонор Николаевич  награжден Орденом мужества (посмертно).

 Ежегодно 4 го сентября УВД г.Нижнекамска организует митинг в честь памяти погибшего сотрудника, на котором присутствуют сотрудники отдела полиции г.Нижнекамска, близкие и родственники Шестакова, пенсионеры и ветераны органов внутренних дел, представители городской и районной администрации, военкомата, общественности города. К месту происшествия и на могилу Шестакова  возлагаются гирлянды и цветы.

В музее УВД г.Нижнекамска оформлена экспозиция, посвященная Н.Н.Шестакову. В экспозиции выставлены личные вещи и служебная форма Никонора, оформлен памятный альбом. Также хранится «Книга памяти», в которой помещен материал о героизме Шестакова. В деревне Нижняя Уратьма решается вопрос о том, как в будущем хотят одну улицу деревни назвать именем бывшего участкового.

Очень короткой оказалась жизнь Никанора Николаевича. По жизни он шагал твердой поступью с чистыми помыслами. Достойно ушел из жизни, спасая жизни других, ценой своей жизни, что, несомненно, является геройским подвигом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

     В исследовательской работе восстановлена и изложена героическая биография Никонора Николаевича Шестакова. Исследован вопрос – есть ли в жизни место подвигу и можно ли стать героем в наше время? Бывают ситуации, когда у человека нет выбора. Это не так. Ежедневно, ежечасно каждый из нас делает тот или иной выбор. Иногда, чтобы стать героем, достаточно просто остаться человеком, не предать друзей, остаться верным Родине, поступить так, как диктует тебе собственная совесть. И даже в нашей обычной жизни все наши поступки имеют определенную цену: делая даже незначительный (казалось бы) выбор, мы определяем свою дальнейшую судьбу, свое будущее и будущее своих детей.

Вся жизнь и подвиг Никонора Николаевича доказывает, что героями не рождаются, ими становятся.  Становятся в трудных условиях выбора: жить ради себя или ради других. Есть вещи , которые важнее жизни… Никонор смог сделать выбор в пользу жизни других людей, не думая о своей.

Очень тяжело  провожать товарищей погибших в результате роковой случайности или преступного умысла, которые вырывают их из наших рядов. И  вдвойне тяжело командирам, поскольку каждый из них неизбежно берет часть вины на себя - не предусмотрел, не оказался  рядом, не уберег...

Мы нисколько не покривим душой, если  скажем, что после каждой трагедии самым главным желанием у всех нас бывает одно - чтобы ТАКОЕ случилось в последний раз. Увы - мы не  боги, а работа полицейского всегда была одной из самых опасных.

У нас нет и не будет спокойного времени. Ни в первые годы становления красной милиции, ни в период войны и послевоенного голода, ни в относительно стабильные времена социализма - никогда не прекращалось противостояние закона и криминала… Противостояние вооруженное, недаром каждый сотрудник полиции, выходя на дежурство, знает, что выполняет БОЕВОЕ задание.

Достоверность работы неопровержима, так как материал взят из прямых источников, а именно,  из воспоминаний односельчан, сослуживцев, родственников, архивных данных и экспозиции музея УВД г.Нижнекамска. Работа актуальна, так как моя полиция меня бережет. Наша школа взяла шефство по уходу за могилой Шестакова и в помощи супруге нашего героя.

Историю своей Родины необходимо изучить по судьбам людей, ведь историю делают люди. Именно в человеческих судьбах отражается время и человек  - его общественное положение и духовный мир. Никонор Шестаков – истинный герой своего времени и вся его жизнь поучительна и достойна подражания.

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список источников и литературы

 

  1. Архивные документы краеведческого музея УВД г.Нижнекамска.
  2. Воспоминания жителей села Нижняя Уратьма.
  3. Воспоминания родственников Н.Н.Шестакова.
  4. Воспоминания сослуживцев УВД г.Нижнекамска.
  5. Книга памяти, книжное издательство «Гузель», 1995г. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                               Приложение 1

 

image (5)

image

У здания УВД монумент павшим при исполнении профессионального долга

Никанор Николаевич Шестаков

 

image (2)

image (4)

Книга памяти в музее УВД г.Нижнекамск

 

 

День милиции

 

 

 

 

  Приложение 2

 

 

Q6uLAFG_42Q

 

 

x6gf05gXs3A

Архивные документы Н.Н.Шестакова

Экспозиция, посвященная Н.Н.Шестакову в музее УВД

 

LEm4LRjKxyw

gwBXczv7Paw (1)

 

Удостоверение (из архива)

 

Удостоверение (из архива)

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 938 649 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2022 93
    • DOCX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куряева Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куряева Людмила Петровна
    Куряева Людмила Петровна
    • На сайте: 14 дней
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 714
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой