635192
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДиректору, завучуСтатьиНаучная статья "МОДЕЛИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ "

Научная статья "МОДЕЛИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ "

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
ОДЕЛИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ И ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

МОДЕЛИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ И ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

В течение пяти лет наш коллектив осуществлял деятельность в рамках Федеральной экспериментальной площадки по проблеме «Интеграция общего и дополнительного образования с целью развития личности ребенка». В результате систематизации данных мною были составлены возможности взаимодействия учителей и педагогов ДО в условиях интеграции усилий общего и дополнительного образования.

На сегодняшний день, в рамках реализации стандартов второго поколения особое внимание уделяется учреждениям дополнительного образования и данные модели имеют практическую значимость при разработке и реализации интегративных курсов.

В ходе экспериментальной деятельности были выделены следующие уровни интеграции:

  • уровень межпредметных связей (предполагает реализацию на информационном уровне или разделении процесса деятельности обучающихся. Решает такие дидактические задачи: актуализация знаний учащихся; обобщение; систематизация);

  • уровень дидактического синтеза (предполагает интеграцию форм учебных занятий различных дисциплин, как правило, в рамках общего учебного занятия, урока. Информация выступает как средство воздействия на ребенка, устраняет перегрузку);

  • уровень целостности (завершается формированием новой учебной дисциплины, носящей интегративный характер и имеющей собственный предмет изучения).

Особое внимание стоит уделить моделям осуществления интеграционных связей на уровне межпредметном и дидактического синтеза.


Условные обозначения:





учитель общеобразовательной школы

hello_html_m3d3abc90.gif




педагог дополнительного образования


1. УРОВЕНЬ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ

1.1. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ ПОДАЧА ИНФОРМАЦИИ (когнитивность)


hello_html_m6abfbec8.gifhello_html_m1f497493.gifhello_html_23607fc.gifhello_html_634846f3.gif

hello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gif



hello_html_m1f497493.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_13275458.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_m3d3abc90.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_7b78a146.gifhello_html_m6046c208.gif



hello_html_14f1dc94.gifhello_html_4bf562ca.gif








1.2. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ОВЛАДЕНИЕ НАВЫКАМИ, УМЕНИЯМИ



hello_html_m1f497493.gifhello_html_23607fc.gifhello_html_m6abfbec8.gifhello_html_634846f3.gif

hello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gif



hello_html_m1f497493.gifhello_html_mb92156f.gifhello_html_m3d3abc90.gifhello_html_m2ffdbd30.gif

hello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gif






1.3. ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ПОДАЧА ИНФОРМАЦИИ


hello_html_m1f497493.gifhello_html_m3d3abc90.gifhello_html_m9fd15a8.gifhello_html_7440532e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_13275458.gifhello_html_7b78a146.gifhello_html_7440532e.gifhello_html_147d74a1.gifhello_html_m44c1fc16.gifhello_html_m6046c208.gif














1.4. КОМБИНИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ


hello_html_m48cc76db.gifhello_html_23607fc.gifhello_html_634846f3.gifhello_html_13275458.gifhello_html_7b78a146.gifhello_html_m6abfbec8.gifhello_html_m4d075cf1.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_m1b32eaea.gifhello_html_m79be6ed6.gifhello_html_1eee293c.gifhello_html_5b845e7b.gifhello_html_2f3988db.gif




















  1. УРОВЕНЬ ДИДАКТИЧЕСКОГО СИНТЕЗА


hello_html_2f7b59a1.gifhello_html_190fd1cb.gifhello_html_m3745af24.gif

hello_html_m48cc76db.gifhello_html_44f36c03.gif

hello_html_3ea4901e.gifhello_html_713cbf25.gifhello_html_14d09f7a.gifhello_html_190fd1cb.gifhello_html_60463b95.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_m62d90780.gif

hello_html_m7871a31a.gifhello_html_m26567175.gif

hello_html_m6abfbec8.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_494dd398.gifhello_html_m5a15e4ae.gifhello_html_m223ad88c.gifhello_html_m50fd6281.gifhello_html_16eda49.gifhello_html_m3745af24.gifhello_html_60463b95.gifhello_html_190fd1cb.gifhello_html_13636f9a.gifhello_html_13636f9a.gifhello_html_3ea4901e.gifhello_html_7c79b50c.gifhello_html_m1dc67bd.gif













Выбор методов и средств обучения, на проводимых занятиях, обусловлен возрастными, психологическими особенностями обучающихся. Однако, предпочтительнее применение методов исследовательской, поисковой, проектной деятельности.

Деятельность педагога дополнительного образования и учителя общеобразовательного учреждения осуществляется по результатам составления «листов согласования». Данный документ предполагает распределение информационного блока, уточнение структуры, последовательности изложениясследовательской, поисковой, проектной деятельности.

твляется программного материала.

Интеграция усилий возможна не только в рамках предметов художествен-эстетического цикла, но и при изучении предметов естественно-математического.


ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ 1 кл. МОУ СОШ № 2 – ВОЛОГЖИНОЙ С.В. И ПЕДАГОГА МО УДОД ГЦВР «ДОСУГ» - ДУБЧЕНКО Е.В.

ТЕМА УЧИТЕЛЯ: «ДЕСЯТОК»

ТЕМА ПЕДАГОГА: «РАЗВИТИЕ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ» (авторская программа социально-педагогической направленности «Познай себя» Дубченко Е.В.)


«Занимательные истории»

Учащиеся делятся на команды, каждой предлагаются ключевые слова (числительные, 2 существительных) из которых ребятам предстоит составить рассказ, сказку. Составленные произведения зачитываются командам соперников. Их задача отгадать как можно больше ключевых слов.


«Счет по цепочке» (в прямом и обратном порядке, склоненных по падежам – не оглашая)

«Закончи фразу»

Учащимся предлагается закончить фразы: «Капитану было не до …. пиратов», «Мюнхаузен рассказал о …. подвигах» (вставить числительные 10, 20, 30…)


«Портрет незнакомца»

Загадывается какое-либо число. Ребята одной команды подбирают описание этого числа (н-р 30: это сестра и брат, сестра встречается в треугольнике, брат появляется там, где чего-то исчезает) команда соперников пытается отгадать это число.


«Пароль недели»

Необходимо прочитать слоги в порядке номеров, надписанных выше

10 40 70 80 20 50 60 30 90

Ре да жить друж бя вай те та но!

Предлагается вспомнить какому герою, из какого произведения принадлежит афоризм.


«Каких чисел недостает»

Педагог называет два числа, ребята называют число, находящиеся между ними при счете.

Понятие речи, виды речи

Правильно использовать и склонять числительные

Понятие «круглое число»

Запись круглых чисел, их чтение, наглядное изображение


Осознанное применение понятий «число», «цифра»

Образование чисел второго &

Общая информация

Номер материала: ДБ-260743

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.