Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Научная статья "ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМИРОВАННОСТИ ПЕРВОКУРСНИКОВ ИЕНиМ В ВОПРОСАХ СЕКСУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Научная статья "ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМИРОВАННОСТИ ПЕРВОКУРСНИКОВ ИЕНиМ В ВОПРОСАХ СЕКСУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ"

библиотека
материалов

ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМИРОВАННОСТИ ПЕРВОКУРСНИКОВ ИЕНиМ

В ВОПРОСАХ СЕКСУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ

А.И. Гайсина, студ.

Научный руководитель – А. С. Миненкова

Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, г. Абакан; xgaisina@mail.ru

В Российской Федерации, по демографическим прогнозам, сохранится отрицательный прирост населения, обусловленный не столько низкой, сколько недостаточной для воспроизводства населения рождаемостью [1]. Поэтому на фоне сложившихся условий приоритетное значение в стране приобретает охрана репродуктивного здоровья подрастающего поколения [2]. Целью нашего исследования было изучение информированности первокурсников ИЕНиМ в вопросах сексуальной культуры.

Было проведено одномоментное исследование среди студентов Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. В выборку были включены студенты первого курса, обучающиеся на факультетах Института естественных наук и математики (ИЕНиМ) в 2010 г. Было предложено анонимное анкетирование по изучению отношения к ВИЧ/СПИДу и сексуальному поведению. В исследовании приняли участие 30 девушек и 30 юношей. Средний возраст опрошенных 16,8 ± 0,8 лет. Обработка полученных результатов производилась с помощью редактора электронных таблиц MS Excel 7,0 и пакета программ Statistica for Windows V 6,0.

Результаты исследования показали, что средний возраст вступления в сексуальные отношения у студентов 14,7 ± 1,4 лет. 28% респондентов получают информацию о сексуальной культуре у друзей и подруг, 23% студентов указали на беседы с медицинскими работниками, реже всего источниками информации служат занятия по анатомии или физиологии человека – 10%. Студенты, как девушки, так и юноши, чаще называли сверстников своего и противоположного пола как основных источников информации по вопросам сексуальности и безопасного сексуального поведения. Существенная часть студентов обеих групп указала на телевидение, газеты и журналы как на адекватный источник подобной информации. Гораздо реже респонденты выделяли родителей и родственников. Следует особо отметить довольно высокий процент (17 %) негативного отношения студентов к педагогам и психологической службе в обеих группах.

О существовании сексуальных отношений респонденты узнают в среднем в 12 ± 1,1 лет. После обогащения новыми знаниями пытаются поговорить на эту тему со взрослыми лишь 26 % опрашиваемых. Этот факт говорит о том, что тема сексуальных взаимоотношений по-прежнему является запретной. Вопрос об отношении к браку – важный индикатор осведомлённости молодёжи о безопасном сексе. Значительная доля студентов относится к добрачным отношениям лояльно. Против сексуальных отношений до брака всего 6 % студентов, 23 % девушек вступают в половые отношения, если уверены, что затем вступят с партнёром в брак. Согласно данным анкетирования, 66% респондентов указали на наличие у них сексуального опыта. Особенно важным в сексуальных отношениях считается то, насколько осознаётся ответственность за принятие решения начать сексуальную жизнь. Результаты исследования показали, что не все студенты хотят брать на себя такую ответственность.

Анализируя мотивацию к вступлению в сексуальные отношения, мы получили следующие данные. Все девушки отметили, что любовь для них была главным мотивом начала половой жизни. У 3 % эношей побудительным мотивом явилось любопытство, у 7 % - «назло родителям», у 17 % - самоутверждение, больше чем половины – любовь или доказательство любви. Большинство студентов, совершивших сексуальный «дебют», продолжают сексуальные отношения и допускают наличие одновременно нескольких половых партнеров.

Таким образом, результаты нашего исследования продемонстрировали, что уровень информированности студентов о репродуктивном здоровье носит фрагментарный характер и свидетельствует о недостаточной просветительской работе среди молодежи по вопросам сексуальной культуры. Следовательно, это требует более активного проведения профилактических мероприятий, направленных на воспитание у молодежи персональной ответственности за свое репродуктивное здоровье и судьбу близкого человека.

Библиографический список

  1. Журавлева, И. В. Основные мотивы заботы о здоровье в студенческой среде [Текст] / И. В. Журавлева // Социология медицины. – 2011. - № 1. – С. 32-41.

  2. Результаты национального исследования по выявлению отношения подростков к вопросам здорового образа жизни, а также их знаний, навыков в этой сфере [Текст]. – Бишкек: Издательский дом «ЭДЕМ», 2008ю – 126 с.

© Гайсина А. И., 2011


Краткое описание документа:

ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМИРОВАННОСТИ ПЕРВОКУРСНИКОВ ИЕНиМ

В ВОПРОСАХ СЕКСУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ

А.И. Гайсина, студ.

Научный руководитель – А. С. Миненкова

Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, г. Абакан; xgaisina@mail.ru

В Российской Федерации, по демографическим прогнозам, сохранится отрицательный прирост населения, обусловленный не столько низкой, сколько недостаточной для воспроизводства населения рождаемостью [1]. Поэтому на фоне сложившихся условий приоритетное значение в стране приобретает охрана репродуктивного здоровья подрастающего поколения [2]. Целью нашего исследования было изучение информированности первокурсников ИЕНиМ в вопросах сексуальной культуры.

Было проведено одномоментное исследование среди студентов Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. В выборку были включены студенты первого курса, обучающиеся на факультетах Института естественных наук и математики (ИЕНиМ) в 2010 г. Было предложено анонимное анкетирование по изучению отношения к ВИЧ/СПИДу и сексуальному поведению. В исследовании приняли участие 30 девушек и 30 юношей. Средний возраст опрошенных 16,8 ± 0,8 лет. Обработка полученных результатов производилась с помощью редактора электронных таблиц MSExcel 7,0 и пакета программ StatisticaforWindowsV 6,0.

Результаты исследования показали, что средний возраст вступления в сексуальные отношения у студентов 14,7 ± 1,4 лет. 28% респондентов получают информацию о сексуальной культуре у друзей и подруг, 23% студентов указали на беседы с медицинскими работниками, реже всего источниками информации служат занятия по анатомии или физиологии человека – 10%. Студенты, как девушки, так и юноши, чаще называли сверстников своего и противоположного пола как основных источников информации по вопросам сексуальности и безопасного сексуального поведения. Существенная часть студентов обеих групп указала на телевидение, газеты и журналы как на адекватный источник подобной информации. Гораздо реже респонденты выделяли родителей и родственников. Следует особо отметить довольно высокий процент (17 %) негативного отношения студентов к педагогам и психологической службе в обеих группах.

О существовании сексуальных отношений респонденты узнают в среднем в 12 ± 1,1 лет. После обогащения новыми знаниями пытаются поговорить на эту тему со взрослыми лишь 26 % опрашиваемых. Этот факт говорит о том, что тема сексуальных взаимоотношений по-прежнему является запретной. Вопрос об отношении к браку – важный индикатор осведомлённости молодёжи о безопасном сексе. Значительная доля студентов относится к добрачным отношениям лояльно. Против сексуальных отношений до брака всего 6 % студентов, 23 % девушек вступают в половые отношения, если уверены, что затем вступят с партнёром в брак. Согласно данным анкетирования, 66% респондентов указали на наличие у них сексуального опыта. Особенно важным в сексуальных отношениях считается то, насколько осознаётся ответственность за принятие решения начать сексуальную жизнь. Результаты исследования показали, что не все студенты хотят брать на себя такую ответственность.

Анализируя мотивацию к вступлению в сексуальные отношения, мы получили следующие данные. Все девушки отметили, что любовь для них была главным мотивом начала половой жизни. У 3 % эношей побудительным мотивом явилось любопытство, у 7 % - «назло родителям», у 17 % - самоутверждение, больше чем половины – любовь или доказательство любви. Большинство студентов, совершивших сексуальный «дебют», продолжают сексуальные отношения и допускают наличие одновременно нескольких половых партнеров.

Таким образом, результаты нашего исследования продемонстрировали, что уровень информированности студентов о репродуктивном здоровье носит фрагментарный характер и свидетельствует о недостаточной просветительской работе среди молодежи по вопросам сексуальной культуры. Следовательно, это требует более активного проведения профилактических мероприятий, направленных на воспитание у молодежи персональной ответственности за свое репродуктивное здоровье и судьбу близкого человека.

Библиографический список

1.                  Журавлева, И. В. Основные мотивы заботы о здоровье в студенческой среде [Текст] / И. В. Журавлева // Социология медицины. – 2011. - № 1. – С. 32-41.

2.                  Результаты национального исследования по выявлению отношения подростков к вопросам здорового образа жизни, а также их знаний, навыков в этой сфере [Текст]. – Бишкек: Издательский дом «ЭДЕМ», 2008ю – 126 с.

© Гайсина А. И., 2011

 

 

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров224
Номер материала 378060
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх