1231761
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияНаучные работыНаучный проект "Косуля. Условия выживания в домашней среде"

Научный проект "Косуля. Условия выживания в домашней среде"

Выберите документ из архива для просмотра:
2016-07-04 00.59.58.jpg 1.84 МБ
20160705_083311.jpg 742.56 КБ
20160830_205733.jpg 694.99 КБ
20161031_104500.jpg 931.51 КБ
Косуля- изящный маленький олень. Биология косули. Надеждинская ОШ.docx 899.05 КБ

Выбранный для просмотра документ Косуля- изящный маленький олень. Биология косули. Надеждинская ОШ.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГУ «Надеждинская основная школа отдела образования

акимата Карабалыкского района»








Выполнил: ученик 7 класса

Надеждинской ОШ

Дадочкин Илья







Научно - исследовательская работа по биологии

Тема: «Косуля- маленький изящный олень. Биология косули»


Направление: Здоровая природная среда-основа реализации стратегии «Казахстан – 2030»

Секция: биология






Научный руководитель: учитель биологии Дутбаева С.А.

















Надеждинка, 2016


Содержание

Введение……………………………………………………..…………….3

  1. Новый член нашей семьи……………………………………………...5

  2. Биология косули .………………………………………………………5

  3. Влияние домашних и природных условий на рост и поведение косули …………………………………………………………………………...9

Заключение…………………………………………………………………13

Список использованной литературы………………………………………14

Приложения………………………………………………………………....15

































Введение
Тема моей исследовательской работы «Косуля-маленький изящный олень. Биология косули». Я выбрал эту тему, потому что считаю, что это животное заслуживает наибольшего внимания, так как каждый человек скорей всего может представить себе облик оленя – зверя на тонких высоких ногах, с большими разветвленными рогами. Косули – тоже олени, точнее животные из семейства олений. С древнейших времен (более 10 тыс. лет назад, что подтверждается раскопками) люди, добывали их ради мяса и шкур. Когда-то (еще в XVIII веке) сотенные стада косуль встречались в европейской части России, не говоря уже о Сибири и Дальнем Востоке, территории современного Казахстана, но интенсивная и бездумная (в любое время года и любыми способами) охота на этих животных привела к тому, что уже в XIX столетии косули стали исчезать и в Европе, и в России, включая обширные пространства Сибири и Казахстана. Но не одна безоглядная охота явилась тому причиной — началось мощное развитие промышленности, а с нею и более широкое освоение новых территорий, вырубка лесов, распашка земель, осушение болот, строительство дорог, приведшие к резкому изменению исконных мест обитания косуль. Причем, все это сопровождалось нещадным их истреблением, вплоть до массовых загонов по глубокому снегу и насту. От таких, так называемых охот, в первую очередь гибли стельные самки и более слабый молодняк.

Цель исследования: определить необходимые условия выживания дикой косули в деревне.

Задачи исследования: установить влияние кормов на рост косули, изменение в поведении животного в домашних условиях.

Объект исследования: косуля Дашка.

Методы исследования: наблюдение, сравнение.

Актуальность данного исследования состоит в том, как может помочь человек маленькому беззащитному животному, оказавшемуся в суровых природных условиях.

Новизна этой работы является то, что в нашей деревне еще никогда дикая косуля не жила среди других домашних животных и людей.

В процессе исследования использовались приемы: анализ соответствующей литературы, сравнительно-сопоставительный метод.

Практическая значимость исследования может быть разработанная мной памятка по уходу за дикими животными в домашних условиях.






























Берегите эти земли, эти воды.

Даже малую былиночку любя.

Берегите все внутри природы,

Убивая зверя лишь внутри себя!



  1. Новый член нашей семьи.


Это случилось нынешним летом. После очередного дождя мы с родителями отправились в лес за грибами. Обходя одну из полянок, я с братом обнаружил нечто странное, похожее на гриб в высокой траве. Когда я наклонился, то увидел небольшого коричневого цвета детеныша косули. Животное было настолько напугано, что казалось тело косуленка слилось с землей. Глаза детеныша были закрыты. Мы уже хотели уйти, как детеныш косули издал жалобный звук. В нескольких метрах от него лежало тело погибшей матери. И нам ничего не оставалось делать, как взять малыша к себе домой. Так в нашем дворе появился гость.

Мы сразу придумали кличку нашей воспитаннице, назвав косулю Даша. Самое сложное было приучить ее к соске, но после этого проблем с ней больше не было. Сначала мы держали ее в вольере, но потом из-за желания малыша бегать и резвиться нужность в нем отпала. Мы с мамой выпустили нашу Дашку. Запирали мы ее только во время грома - она его очень боялась и бежала из стороны в сторону. Ко мне она привыкла быстро всегда за мной ходила, и даже сейчас часто ходит со мной в магазин или в школу. Очень интересно наблюдать, как она готовит себе место для сна - сначала бьет копытом по земле, раскидывая траву потом садиться на колени, а затем и вовсе ложится. (приложение 1)


  1. Биология косули

Косули относятся к отряду парнокопытных животных, подотряду жвачных, семейству оленей. Их подсемейство состоит всего из одного вида — косули, который включает 5 подвидов: европейский, северокавказский, сибирский, тянь-шаньский и дальневосточный, хотя до сего времени конечная структура их систематики не ясна и спорна. Но это дело ученых, охотничий же опыт подсказывает, что даже, например, сибирский подвид косули, в зависимости от места обитания, имеет заметные различия не только в окрасе (темнее, светлее), но и в размерах тела и в весе. Причем, весовой критерий взрослых особей колеблется в значительных (до 30%) пределах в одних и тех же природных комплексах (стациях).
Археологические данные указывают, что косули появились на Земле более 4-х миллионов лет назад (предки их, так называемые прокосули — 20-40 миллионов лет), и являются одними из древнейших представителей оленей.

Внешний облик и размеры ископаемых косуль почти идентичны современному типу этих животных. Их ареал тоже близко совпадал с территорией нынешнего распространения косуль: это Европа, часть Российской Федерации, Сибирь, Казахстан и Средняя Азия. По внешнему виду косули похожи на небольшого оленя, но с более легким и стройным телом, аккуратными (не более 2-х длин головы) рожками, имеющими несколько (3-5) острых отростков.

Размер тела косули, в зависимости от места обитания — длина 100-150 см, высота по крупу 80-120 см. Голова у косули с большими, заостренными ушами, вытянутой мордой. В зависимости от подвида эта вытянутость имеет разную пропорцию по отношению к черепу. Да и строение черепа у косуль разных мест их ареала изменчивое: у европейских — он шире, у сибирских - уже.

Большие глаза косуль темно-коричневые, с косоватыми зрачками (кто знает, возможно, от «косины» и назвали наши далекие предки этого зверя косулей, а, может, от слова коса, косить, т.е. умение зубами состригать траву и ветки?). На конце морды косули имеется участок с голой, черного цвета, кожей, с широкими ноздрями. Шея длинная и гибкая, до трети всего тела. На ногах эти животные высоки. Причем, задние ноги чуть-чуть длиннее передних, отчего в спокойном состоянии круп у них слегка выше холки. Ноги у косуль узкие, заостренные на конце, с черными копытами и дополнительными копытцами, расположенными высоко позади запястья.

Окраска косуль, как самцов, так и самок, близка к однотонной: летом — ярко-рыжая, зимой — буровато-коричневая. Хотя, в зависимости от мест обитания, она может широко варьироваться: светлее или темнее, ярче или тусклее. Брюхо, нижняя часть морды и шеи, внутренние стороны ног — заметно светлее остальной части туловища, особено — спины. У хвоста резко выделяется снежно-белый или слегка желтоватый участок, называемый зеркалом.

Косулята от рождения до осенней линьки носят рыжеватую шерстку с рядами светлых пятен по верху и бокам туловища.
В зимнее время волосяной покров косули очень густой — подшерсток с ломкой трубчатой остью. Наличие в ости полостей, заполненных воздухом, заметно увеличивает теплоизоляционные качества шерсти. На голове (включая уши), шее и ногах волосы менее ломкие, значительно прочнее и плотнее. Летом шерсть состоит из более тонких и коротких остевых волос, подшерсток почти отсутствует. Линяют косули два раза в год весной и осенью.

Вес косуль, в зависимости от подвидов, колеблется в широких пределах. Самые мелкие животные, не более 20 кг, живут в Западной Европе, Белоруссии. В европейской части России, Казахстане и на Северном Кавказе они чуть крупнее — до 35 кг. Уральские косули еще крупнее — вес их доходит до 50 кг и даже выше. Самые крупные водятся в Западной Сибири и особенно в Алтайском крае: обычный их вес 50-60 кг. Но при стабильном кормовом режиме, отсутствии факторов беспокойства, нагулявшиеся за лето особи могут весить и более 60 кг. Конечный максимальный вес этих животных пока не установлен. По мнению опытных сибирских охотников, он близок к 70 кг для взрослых и здоровых самцов 4-7 лет, живущих в благоприятных условиях. Далее, на восток, косули снова мельчают, и в Приморье их вес не превышает 30 кг.

Хорошо заметны подвидовые отличия косуль по строению и рисунку рогов (приложение 2). «Козлы» западной части ареала имеют мелкие, можно сказать, прямые, близко стоящие друг к другу рога, на которых в зависимости от возраста бывает не более 3-х отростков — почти без продольных бороздок и костных наростов, называемых охотниками жемчужинами.

Самцы косуль урало-сибирской зоны носят более мощные, широко расставленные рога с глубокими бороздами и крупными «жемчужинами». На них может быть до 5 возрастных отростков, хотя такие особи встречаются редко. За долгую охоту на косуль — более полувека и с участием в промысловых отстрелах — мне довелось добыть не более полдюжины «козлов», имеющих на рогах больше 4-х отростков.
Косули, как и все олени, на зимний период сбрасывают рога. Их развитие проходит в следующей последовательности. У косулят-самцов осенью первого года (октябрь-ноябрь) появляются рожки — невысокие костные отростки, покрытые кожей — «дудки». К апрелю-маю следующего года эти отростки вырастают выше ушей и представляют собой толстые неразветвленные «штыри». «Козлы» очищают их от кожистой «рубашки-бархата», и рога становятся гладкими, заостренными на концах «стержнями». Эти «стержни» самцы носят все лето и осень до декабря-января. Затем первые рога отпадают так же, как и у взрослых «козлов»: на черепе животного остаются одни «пеньки», которые зарастают кожей. Через пару месяцев (к марту) у молодых самцов начинают расти вторые, более крупные рога — также покрытые кожей. К лету они полностью формируются и имеют уже два-три отростка. К началу периода гона (примерно, к середине лета) эти рога очищаются от «бархата» и отличаются от рогов взрослых особей более тонким стержнем и отростками, слабо выраженной «розеткой» — костными наростами у основания. Вторые рога «козлы» сбрасывают в возрасте более двух лет: в ноябре-декабре третьего года жизни. Также от них остаются небольшие «пеньки», зарастающие кожей, и также они формируются до следующего года. Эти рога уже ничем не отличаются от рогов более старших по возрасту особей. Далее цикличность смены рогов происходит каждый год, но уже количество отростков на них не прибавляется. Рога лишь становятся боле рельефными из-за углубления на них продольных бороздок и увеличения числа и величины «жемчужин». У старых «козлов» возможна деградация рогов — изменение их формы, уменьшение веса и т.п.

Естественная продолжительность жизни косуль около 15 лет, но вряд ли кто из них в дикой природе может достигнуть такого возраста. Скорее всего, даже самые осторожные и опытные животные погибают по разным причинам, а чаще всего отстреливаются охотниками, не дожив и до половины предельных лет.

Хотя ареал косуль и охватывает огромные территории, сплошного (повсеместного) их обитания в этих ландшафтах наблюдать нельзя. Всему другому косули предпочитают лесостепь или светлые лиственные леса с обширными травянистыми полянами. Но под динамичным наступлением человека на лесостепь (в Европе и многих регионах Азии), занятием земель под сельскохозяйственные угодья, косули оттеснялись дальше, в разнообразные смешанные леса, кроме зоны сплошной тайги.

У южных границ ареала эти животные обитают в горных лесах, кустарниковых и тростниковых зарослях, озерных камышах, лесопосадках, обширных залежах с высокими бурьянами, на полях сельхозугодий и т.п.


  1. Влияние природных и домашних условий на рост и поведение косули.

Рацион косули включает порядка 900 видов растений; предпочтение отдаётся легко перевариваемой растительной пище, богатой питательными веществами и водой. Наиболее предпочтительны молодые части растений (с низким содержанием клетчатки). Некоторое значение играет также присутствие в растении дубильных и минеральных веществ, витаминов. Сухие и сильно деревянистые части растений, твёрдые злаки и осоки, растения, содержащие токсичные вещества (сапонин, алкалоиды, фенолы и глюкозиды), обычно не поедают или поедают неохотно. Состав рациона меняется в зависимости от места обитания, сезона, доступности и обилия корма и физиологического состояния животного, охватывая в среднем 130—250 видов растений в каждом крупном регионе.

Наибольшую (54—55 %) долю в кормовом рационе косули составляют двудольные травянистые растения; на втором месте стоят древесные породы — деревья, кустарники и полукустарники (25%); на третьем — однодольные травянистые растения (15 %); и всего порядка 5% составляют другие группы растений: мхи, лишайники, плауны, папоротники, грибы. Двудольные травянистые растения поедаются в основном летом, а однодольные — зимой.

Лесные косули чаще используют в пищу древесные породы, полевые — травянистую растительность. Из деревьев и кустарников косули охотнее всего объедают осину, иву, тополь, рябину, липу, берёзу, ясень, дуб, бук, граб, жимолость, черёмуху и крушину. К травам, поедаемым косулей, относятся разнообразные злаки, горец, кипрей, кровохлебка, водосбор, борщевик, дудник, щавели. Любят водные растения (вахта, аир, белокрыльник), за которыми приходят на болота и к озёрам.

Охотно поедают ягоды и сочные плоды (земляника, облепиха, шиповник, рябина, яблоня, груша, слива). Часто поедают лекарственные растения, в частности полыни, которые, видимо, нужны им в качестве противопаразитного средства. Иногда без последствий для себя едят ядовитые растения: аконит, белладонну, волчеягодник, вороний глаз, лютик едкий, виды рода паслён и пр. Полевые косули иногда потребляют в пищу кукурузу, пораженную головней.

Чтобы восполнить недостаток минеральных веществ, косули посещают солонцы, либо пьют воду из источников, богатых минеральными солями. В период беременности и лактации у самок и роста рогов у самцов потребность в минеральных веществах возрастает в 1,5—2 раза.

Воду получают, в основном, из растительной пищи, однако при наличии поблизости водоёмов регулярно их посещают; зимой иногда поедают снег. Суточная потребность в воде невелика, составляя около 1,5 л в день.

Зимой рацион наименее разнообразен. В пищу преимущественно идут побеги и почки деревьев, кустарников и кустарничков, а также сухая трава и необлетевшие листья. В урожайные годы косули в больших количествах поедают жёлуди, буковые орешки и каштаны, выкапывая их из-под снега. Выходят на поля кормиться сеном и неубранными остатками сельскохозяйственных культур — кукурузы, люцерны, сахарной свёклы, картофеля. В бескормицу выкапывают из-под снега мох и лишайники. При глубоком снеге иногда вынуждены переходить на питание хвоей сосен, елей и можжевельника. В критических ситуациях могут глодать кору деревьев, хотя обычно этого избегают.

С весны начинают разыскивать проталины, где появляется свежая трава, вместе с тем продолжая кормиться почками, побегами и сухими листьями. В полях кормятся листьями озимых зерновых культур, люцерной, клевером и прорастающими сорными травами.

Летом питание наиболее разнообразно. Большое значение в рационе лесных косуль приобретают двудольные травянистые растения, в меньшей степени — листья древесных пород. Полевые косули объедают на полях кукурузу, люцерну, клевер, пшеницу, сахарную свёклу.

Осенью косули в больших количествах поедают семена и плоды, что позволяет им накапливать энергетические запасы на зиму. В пище лесной косули возрастает доля однолетних растений; полевые косули поедают послеуборочные остатки посевов, семена сорных растений и зерновки дикорастущих злаков. Также поедают грибы; пасутся на ягодниках. В Крыму и на Кавказе поедают кизил.

Небольшой объём желудка косули и относительно быстрый процесс пищеварения требуют частого питания. В течение суток в нормальных условиях косули питаются 5—11 раз. Количество потребляемой пищи связано с питательностью корма и физиологическим состоянием животного. В суточный рацион косули в среднем входит от 1,5—2,5 кг до 4 кг зелёной растительной массы (в зависимости от массы самой косули). В зимний период общий уровень метаболизма и, как следствие, потребность в пище снижаются: летом энергетические затраты косули составляют в среднем 2800 ккал в сутки, зимой — всего 1300. Максимумы потребления приходятся на раннюю весну, первую половину лета и осень, что связано у самок с периодом беременности и лактации, у самцов — с периодом гона.

По способу питания косули относятся к обкусывающим животным. Пасущиеся косули непрерывно перемещаются по кормовому участку. Летом косули никогда не объедают все доступные растения, а срывают лишь одно растение или его часть и следуют дальше. С многолистных растений срывают всего 1—2 листочка. Благодаря этой особенности косули, как правило, не причиняют значительного вреда сельскохозяйственным посевам. Зимой в поисках корма косули раскапывают снег передними ногами, иногда на глубину 30—50 см; найденные травянистые растения съедают целиком.

Наша косуля не явилась исключением. В летнее время ее рацион был самым разнообразным: от коровьего молока до мелкого картофеля. Как изменялся вес и поведение животного в условиях деревни показано в таблицах (приложение 3). По достижении определенного возраста мы конечно отпустим животное на волю.




Заключение.

В данной работе была затронута проблема сохранения популяции косуль и уход за детенышами, оставшимися без матери. Мной было выяснено, как поддержать и сохранить богатство родной природы на примере косули, живущей у нас уже больше трех месяцев. В настоящее время это ни единичный случай, когда детеныши многих животных оказывается в руках человека. И тут нужно грамотно подойти к этому вопросу. Ведь не зря Экзюпери сказал: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

В ходе проведенной работы было установлено влияние изменений условий на жизнь животного в неволе. Так, например, масса тела в одном и том же возрасте увеличивается больше в природных условиях, чем в домашних. Это обусловлено разнообразием кормов и пребывания на воле.

Были выявлены также изменения в поведении, в частности в общении с хозяевами (отклик на голос, следование за хозяином в школу и магазин) и с другими обитателями двора (кот, собака).
















Список использованной литературы

  1. Энциклопедия «Растения и животные Казахстана» Издательство «Просвещение», 1980 год, с.45-49

  2. Книга для чтения по биологии, Москва, 2002 год, с 164

  3. Интернет-ресурс http://animalzone.ru/articles/199
































приложение 1

hello_html_2900e3de.jpghello_html_4960d634.jpg















Дашка 2-5 дней отроду 1 месяц





hello_html_m252a19ee.jpghello_html_m6fb91c.jpg













Дашка сегодня

К соске приучена













приложение 2hello_html_m55d87638.jpg

hello_html_4db47fa9.png













Рога сибирской косули



Рога европейской косули







Приложение 3

Изменение массы тела косули в зависимости от условий

Влияние домашних условий на поведение животного

Общая информация

Номер материала: ДБ-342022

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.