Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Научные работы / Научный проект "Российское кино"

Научный проект "Российское кино"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Оглавление

Введение

  1. Этапы проекта

  2. Содержание проекта

  3. Ожидаемый результат

Заключение






























Введение

Обоснование проекта: 2016 год – объявлен годом российского кинематографа.

Кино одно из самых молодых и в тоже время одно из самых массовых искусств. Влияние кино на человека на сегодняшний день заметно и бесспорно. Оно очень сильно проявляется среди молодежи. Данная тема особенно актуальна сегодня, когда речь заходит о развитии российского кинематографа и популяризации во всех слоях общества как советских кинолент, так и современных картин. Кино - неотъемлемая часть культуры, которой уступили даже театры.

Российский кинематограф - эта область искусства,которая умеет, как ничто другое влиять на умы, привычки и вкусы людей, кино учит добру, взаимоотношениям друг с другом, отражает картины сегодняшней жизни и картины нашего далекого прошлого.

Актуальной проблемой в процессе популяризации российского кино на данный момент является отсутствие в сельских местностях массового просмотра советских и современных лент российского кинематографа. Создание для общества условий для просмотра отечественных фильмов и возможность поделиться своими впечатлениями. Дать современной молодежи пространство для выбора своего направления в российском кинематографе является ключевым моментом моего проекта.

Цель проекта: создание условий для формирования популяризации российского кинематографа, интереса к истории возникновения российского кино и его известных представителей, воспитания патриотизма и эстетического вкуса. Составить рейтинг пяти самых значимых исторических личностей сыгравших важную роль в российском кино.

Задача проекта:

- Развить интерес к советскому и современному российскому кинематографу;

- Расширить кругозор разновозрастного общества на разноплановость российского кино;

- Способствовать формированию интереса к национальному и патриотическому достоянию своего народа.

Участники проекта: учащиеся, педагоги МБОУ Сосново-Озёрской средней общеобразовательной школы №1, местные жители села Сосново – Озёрское, Гонда Еравнинского района.

Принципы:

- Целесообразность

- Добровольность

- Сотрудничество и сотоварищество

Срок реализации проекта – январь 2016 – февраль 2016 гг.


1. Этапы проекта

Первый этап - сбор информации об истории развития российского кино, о знаменитых людях которые внесли вклад в кино.

Второй этап – подготовка мультимедийных презентаций к встречам со зрителями с указанием биографии знаменитых личностей, интересных фактов об их работе и количества экранизаций. Сделать подборку фильмов с участием личностей из моего личного рейтинга.

Третий этап – организация просмотра фильмов в Улан-Еранинском ДК, составление афиш и программ просмотра. Подготовить программу проведения просмотров фильма.


  1. Содержание проекта.

Первый этап реализации проекта.

Кинематограф в России является такой же ее неотъемлемой частью, как история России и русская литература. Благодаря тому, что на нашей территории появилось кино, предыдущие поколения смогли донести до нашего времени записи о том, что нужно запомнить: зачастую, это кинокадры вовсе не радостного характера – чтобы никогда не забыть, к примеру, об ужасах второй мировой войны, о том, что там происходило, и каково это; чтоб никогда не повторять то, что было. Даже, прочитав книгу, читатель не сможет увидеть всей полноты произошедшего. Развитие российского кинематографа – это часть огромной культуры, которая всегда будет храниться в памяти наших детей и внуков. В наше время кинематограф в России так же важен, как и тарифы МТС, которые подойдут любому.

Мною был составлен рейтинг 5 самых значимых, исторических личностей сыгравших важную роль в российском кино.

В него вошел Сергей Михайлович Эйзенштейн - он первым создал художественный образ революционного народа и выразил идеей революции, впервые разукрасил один из элементов киноленты в цветной вариант.

На втором месте - Василий Михайлович Шукшин. Я поражаюсь удивительной разносторонностью его таланта. Нельзя не удивляться: актер, режиссер, сценарист, прозаик в одном лице. Наше искусство еще не знало такого поразительного сочетания.Если бы Василий Шукшин был только актером, только режиссером, только прозаиком, но и тогда, в этом каждом отдельном случае, мы имели бы перед собою выдающееся дарование, - достаточно восстановить в памяти его режиссерскую работу в «Калине красной», актерскую – в «Печках-лавочках» или снова прочесть один из его последних сборников прозы, чтобы убедиться в этом.

Третье место рейтинга я отдала наверно моему самому любимому режиссеру Леониду Иовичу Гайдай. Киномысль последних лет определила Леонида Гайдая в «наши Хичкоки». Он оказался мастером развлечений. Он остается не только одним из самых любимых, но и самым загадочным советским кинематографистом.

На четвертом месте Эльдар Александрович Рязанов - наверное, самый народный режиссер. Ведь, если в титрах стоит его имя, картину посмотрят все. Достаточно, например, вспомнить, что целые поколения наших сограждан на протяжении многих лет встречали самый любимый и традиционно семейный праздник - Новый год - с его фильмами. Сначала это была «Карнавальная ночь», потом – «Ирония судьбы, или С легким паром!». А это значит, что всем нам он практически родной.

Завершает мой рейтинг Владимир Владимирович Бортко - один из самых «разнохарактерных» режиссеров, знакомый интеллектуальной публике, например, по «Собачьему сердцу», только что закончил съемки первой серии телефильма «Идиот».  


Второй этап реализации проекта.

Я подготовила список знаменитых кинолент, созданные режиссерами. В него вошли такие фильмы как:

- «Броненосец «Потемкин»», режиссер Сергей Эйзенштейн, премьера фильма которого состоялась 24 декабря 1925 года. Сюжет, основан на подлинном историческом событии, образно выразил основные социальные тенденции ХХ века: массовое стремление к свободе, борьбу с тиранией, защиту человеческого достоинства, призыв к единению людей во имя равноправия. Новаторская форма фильма и сегодня оказывает глубокое влияние на развитие выразительных средств кино.

- «Берегись автомобиля», режиссер Эльдар Рязанов, премьера фильма состоялась 10 декабря 1966 года. Эта удивительная история вполне может считаться фантастической. Скромный и застенчивый страховой агент, актер самодеятельного театра Юрий Деточкин оказывается непримиримым борцом за справедливость.

Правда, для правосудия, представляемого актером того же театра, а в миру — следователем Подберезовиковым, этот Робин Гуд представляется опасным, хитроумным, изобретательным и неуловимым преступником…

- «Бриллиантовая рука», режиссер Леонид Гайдай, премьера фильма состоялась 28 апреля 1969 года. Кинороман из жизни контрабандистов с прологом и эпилогом. В южном городке орудует шайка «валютчиков», возглавляемая Шефом и его помощником Графом. Скромный советский служащий и примерный семьянин Семен Семеныч Горбунков отправляется в зарубежный круиз на теплоходе, на котором также плывет Граф, который должен забрать бриллианты в одном из восточных городов и провезти их в загипсованной руке. Но в силу недоразумения вместо жулика на условленном месте падает ничего не подозревающий Семен Семенович и драгоценный гипс накладывают ему. Вот тут-то все и начинается…

- «Калина красная», режиссер Василий Шукшин, премьера фильма состоялась 25 марта 1974 года. Выйдя из тюрьмы, Егор Прокудин, по кличке Горе, решает податься в деревню, где живет синеглазая незнакомка Люба, с которой он переписывался — ведь надо немного переждать и осмотреться. Но жизнь в деревне рушит все планы Егора, и он решает навсегда порвать с прошлым. Теперь у него есть друзья, работа. Он любит Любу. Однако дружки Егора упорно не отпускают его…

- «Тарас Бульба, режиссер Владимир Бортко, премьера фильма состоялась 2 апреля 2009 года. По мотивам одной из самых известных повестей Николая Гоголя «Тарас Бульба». События «Запорожской сечи» отсылают к тяжелому периоду в истории казачества, когда запорожцы поднялись на борьбу с Речью Посполитой. В самом центре политических интриг оказалась семья уважаемого казака Тараса Бульбы, переживающего глубокую личную драму. Его сын Андрий полюбил польскую аристократку и хочет бежать из Сечи. Раздираемый чувством и долгом Тарас объявляет сыну последнюю родительскую волю…

Чтобы каждый зритель на просмотре фильмов мог узнать краткую информацию о человеке, который создал такие шедевры мы подготовили презентации о каждой выдающейся личности из рейтинга 5.

Все выбранные фильмы были записаны на отдельный носитель, для просмотра зрителям.


Третий этап реализации проекта.

На данном этапе заключалась подготовка зрительного зала для просмотра фильме и распространение информации (рекламе) о дате начала показов фильма. В зрительном зале был установлен мультимедийный проектор с экраном, расставлены ряды стульев и в фойе установили оборудование для показа презентаций.

Для полной картины восприятия отношения окружающих к предложенному проекту подготовлен Социологический вопрос с вариантами ответов и возможностью дать развёрнутый ответ.

План проведения мероприятий по проекту.

Первый вечер

Вечер Эльдара Рязанова «Берегись автомобиля», и демонстрация творчества Жаргала Бадмацыренова фильм «Буузы».

1. Показ фильма

2. Показ презентации

3. Ведение фото и видео съемки

4. Раздача анкет социологического опроса

5. Раздача буклетов и памяток

6. Распространение рекламных буклетов

7. Освещение проектной деятельности в СМИ и на сайте образовательного учреждения.

Второй вечер

Вечер Владимира Бортко «Тарас Бульба»

1. Показ фильма

2. Показ презентации

3. Ведение фото и видео съемки

4. Раздача анкет социологического опроса

5. Раздача буклетов и памяток

6. Распространение рекламных буклетов

7. Освещение проектной деятельности в СМИ и на сайте образовательного учреждения.

Третий вечер

Вечер Сергея Эйзенштейна «Броненосец Потемкин»

1. Показ фильма

2. Показ презентации

3. Ведение фото и видео съемки

4. Раздача анкет социологического опроса

5. Раздача буклетов и памяток

6. Распространение рекламных буклетов

7. Освещение проектной деятельности в СМИ и на сайте образовательного учреждения.

Четвертый вечер

Вечер Леонид Гайдая «Бриллиантовая рука»

1. Показ фильма

2. Показ презентации

3. Ведение фото и видео съемки

4. Раздача анкет социологического опроса

5. Раздача буклетов и памяток

6. Распространение рекламных буклетов

7. Освещение проектной деятельности в СМИ и на сайте образовательного учреждения.

Пятый вечер

Вечер Василия Шукшина «Калина Красная»

1. Показ фильма

2. Показ презентации

3. Ведение фото и видео съемки

4. Раздача анкет социологического опроса

5. Раздача буклетов и памяток

6. Распространение рекламных буклетов

7. Освещение проектной деятельности в СМИ и на сайте образовательного учреждения.

Координационную деятельность по реализации проекта осуществляется составителем проекта и образовательной организацией.



3. Ожидаемые результаты и показатели результативности внедрения проекта.

Развитие кинопоказа на территории Еравнинского района, это возможность сделать доступность для населения района мировых и национальных культурных ценностей посредством кинематографии. Проект будет способствовать сохранению и укреплению культурного наследия отечественного кино.

Реализация проекта будет способствовать;

привлечению новых любителей отечественного кино;

развитию интереса к патриотической фильмам;

организации культурного досуга населения;

- популяризация фильмов бурятских режиссеров.

В качестве основного критерия оценки результативности проекта «Имя России» на территории Еравнинского района будет рассматриваться степень достижения социального и культурного эффекта.


Заключение

На первом плане нашего проекта стала популяризация отечественного кино и возрождения давно забытых массовых просмотров фильмов. Эта сфера способствует мобилизации культурного досуга населения, преодолению негативной пропаганды зарубежных, некачественных кинолент.

Формы организации показов могут быть различными (в зависимости от условий проведения): кинофестивали, соревнования в области кинематографии, творческие вечера с показом фильма и летних киноплощадок.

По результатам воздействия на публику можно выделить несколько направлений развития кинематографа: идеологическое, культурно-просветительское, культурно-досуговое и ориентированное на сохранение исторической памяти.

Кинематограф оказывает большое влияние на сознание человека по средствам правдивых образов показанных на экране, кино вызывает у зрителя такое ощущение достоверности, которое совершенно не доступно ни каким другим искусствам и может равняться лишь с переживаниями, вызываемыми непосредственными жизненными впечатлениями самого человека.

Были сделаны первые шаги проекта: Проведен показ фильма «Берегись автомобиля» и фильм бурятского режиссера Жаргала Бадмацыренова «Буузы».

- в Улан-Еравнинском ДК

- в Доме Культуры АМО «Улхасааское»

Планируется в дальнейшем: Продолжить показ фильмов.

- в Улан-Еравнинском ДК и других поселениях Еравнинского района.

Многие могут назвать фильмы, на которых они выросли. Именно кино дарит людям кумиров, примеров для подражания. Всех достоинств у этого вида искусства не перечислить. Кино расширяет кругозор, повышает образованность человека, помогает ему развиться как личность. Дальнейшее продолжение данного проекта сможет создать положительный имидж не только отечественного кинематографа, но и культурно-массовый досуг Еравнинского района.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Научные работы
Просмотров499
Номер материала ДВ-554133
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх