Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Научные работы / Научный проект:Человек и природа в творчестве Пришвина
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Научный проект:Человек и природа в творчестве Пришвина

библиотека
материалов
Научный проект: «Человек и природа в творчестве Михаила Пришвина » Ергешбай Н...
Тема: Человек и природа в творчестве М.Пришвина Цели: • Развивать эстетическ...
Обоснование проекта: Помочь увидеть и понять красоту природы, воспитать высо...
Вдохновенный певец природы В общении с природой человек как бы заново открыв...
 Надо сделать идеальный слайд!!!
Я, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю. М.М. Пришвин
Материал для очерков Творческая лаборатория Вдохновение Живая среда Радость...
Для таких мастеров, как Пришвин, - писал К.Г. Паустовский,-мало одной жизни,...
Природа Как материал труда Как реальное окружение человека Как эстетический...
Книга очерков „Календарь природы” (1925 г.) новое отношение человека к естес...
Приход весны воспроизводится им разными поэтическими средствами: здесь и зри...
„Сегодня я чувствовал жизнь природы всю целиком, и мне не нужно отдельных на...
„Свечи на соснах стали далеко заметны. Рожь в коленах. Роскошно одеты деревья...
Ручьи-первые признаки наступающей весны. Земля покрывается яркой, глаз ласка...
фиалка и анемон
Чтобы точно передать движение времени и природы, М. Пришвин прибегает к сжат...
Повесть „Неодетая весна” Глава „Этажи леса” Рассказ о многоярусной жизни лес...
„Лесная капель” (1943) 1. Описание вечной устремлённости ручья-это творящее н...
1. Ячмень сеют, когда молодой скворец голову в окошке показывает. 2. Зацвета...
Писатель выступает не только как великолепный мастер пейзажа, умеющей видеть...
Обращение М. Пришвина к молодёжи: „ Мы хозяева нашей природы, и она для нас...
Поскольку способностью творить, по мнению М. Пришвина, обладает не только че...
Рассказ „Лесная капель” Глава „Старая липа” „Думал о старой липе с такой мор...
„Корабельная чаща” Люди учатся любить и охранять леса,реки и озёра. Бережное...
Вывод: Книги М. Пришвина учат нас видеть в природе не только мастерскую и хр...
Использованная литература: 1. Книги М.М. Пришвина „Календарь природы”, „Неод...
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Научный проект: «Человек и природа в творчестве Михаила Пришвина » Ергешбай Н
Описание слайда:

Научный проект: «Человек и природа в творчестве Михаила Пришвина » Ергешбай Нурхадиша Бауыржанкызы ученица 10 «А» класса сш № 72 г. Шымкент Южно-Казахстанская область Казахстан Ф.И.О руководителя Оспанова Нагима Биржановна

№ слайда 2 Тема: Человек и природа в творчестве М.Пришвина Цели: • Развивать эстетическ
Описание слайда:

Тема: Человек и природа в творчестве М.Пришвина Цели: • Развивать эстетические чувства • формировать нравственный облик • пробуждать творческое начало, потребность в бережном отношении к природе

№ слайда 3 Обоснование проекта: Помочь увидеть и понять красоту природы, воспитать высо
Описание слайда:

Обоснование проекта: Помочь увидеть и понять красоту природы, воспитать высокие нравственные качества, которые необходимы для последующего развития и формирования как личности, как человека. Рассматривая природу и нравственность как единое целое, формировать у учащихся потребность в общении с природой, потребность в бережном отношении к ней, а также в выборе своих действий.

№ слайда 4 Вдохновенный певец природы В общении с природой человек как бы заново открыв
Описание слайда:

Вдохновенный певец природы В общении с природой человек как бы заново открывает и самого себя, причём подчас с неожиданной стороны, глубже проникает в свой собственный внутренный мир. Михаил Михайлович Пришвин (1873-1954) естествоиспытатель художник-натуралист

№ слайда 5  Надо сделать идеальный слайд!!!
Описание слайда:

Надо сделать идеальный слайд!!!

№ слайда 6 Я, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю. М.М. Пришвин
Описание слайда:

Я, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю. М.М. Пришвин

№ слайда 7 Материал для очерков Творческая лаборатория Вдохновение Живая среда Радость
Описание слайда:

Материал для очерков Творческая лаборатория Вдохновение Живая среда Радость бытия

№ слайда 8 Для таких мастеров, как Пришвин, - писал К.Г. Паустовский,-мало одной жизни,
Описание слайда:

Для таких мастеров, как Пришвин, - писал К.Г. Паустовский,-мало одной жизни,- для мастеров, что могут написать целую поэму о каждом слетающем с дерева листе. А этих листьев падает неисчислимое множество.

№ слайда 9 Природа Как материал труда Как реальное окружение человека Как эстетический
Описание слайда:

Природа Как материал труда Как реальное окружение человека Как эстетический объект Как средство раскрытия человеческих характеров-переживаний, раздумий

№ слайда 10 Книга очерков „Календарь природы” (1925 г.) новое отношение человека к естес
Описание слайда:

Книга очерков „Календарь природы” (1925 г.) новое отношение человека к естественной среде ведёт подробные записи четырёх времён года обновление природы в весеннюю пору От прилёта зябликов до кукушки проходит вся краса нашей весны, тончайшая и сложная, как причудливое сплетение ветвей неодетой берёзы. За это время растает снег, умчатся воды, зазеленеет и покроется первыми, самыми нам дорогими цветами земли, раскроются ароматные клейкие зелёные листики, и тут прилетает кукушка. Началась весна! Какая прелесть!

№ слайда 11 Приход весны воспроизводится им разными поэтическими средствами: здесь и зри
Описание слайда:

Приход весны воспроизводится им разными поэтическими средствами: здесь и зрительные впечатления, и слуховые эффекты:("потрескаются смолистые почки на тополях"). Перед мысленным взором читателя встаёт живая, движущаяся картина обновления природы в весеннюю пору. Весна никогда не повторяет сама себя. Эта неповторимость в природе точно и тонко запечатлена в произведениях М. Пришвина, внимательного наблюдателя и знатока природы.

№ слайда 12 „Сегодня я чувствовал жизнь природы всю целиком, и мне не нужно отдельных на
Описание слайда:

„Сегодня я чувствовал жизнь природы всю целиком, и мне не нужно отдельных названий. Со всей этой летающей, плавающей, бегающей тварью я чувствую родственную связь, и для каждой в душе есть образ-памятка, всплывающий теперь в моей крови через миллионы лет: всё это было во мне, гляди только и узнавай” здесь природа не только объективная реальность, среда, где люди живут, трудятся, но и нечто более значительное и близкое самому писателю. М. Пришвин утверждает идею единства человека и природы.

№ слайда 13 „Свечи на соснах стали далеко заметны. Рожь в коленах. Роскошно одеты деревья
Описание слайда:

„Свечи на соснах стали далеко заметны. Рожь в коленах. Роскошно одеты деревья, высокие травы, цветы. Птицы ранней весной замирают: самцы, меняя, забились в крепкие места,самки говеют на гнёздах. Звери заняты поисками пищи для молодых”. М.Пришвин сказал о животных главное: все они заняты одним делом – живут,растут,заботятся, чтобы поддерживать и осуществлять вечный процесс развития, обновления.

№ слайда 14 Ручьи-первые признаки наступающей весны. Земля покрывается яркой, глаз ласка
Описание слайда:

Ручьи-первые признаки наступающей весны. Земля покрывается яркой, глаз ласкающей зеленью. Весной воздух прозрачный. Пробуждение леса. "Между молодыми деревьями трава,цветы-нигде и не встречал так много анемон и фиалок. Но чудесна тут белая, выбитая человеческими ногами тропа; теперь она вьётся среди бесчисленных, раскрывающих почки кустарников черёмухи, орешников и молодых берёз. Порхает бабочка-лимонница. Сколько великого счастья-пройти по такой тропе!.."

№ слайда 15 фиалка и анемон
Описание слайда:

фиалка и анемон

№ слайда 16 Чтобы точно передать движение времени и природы, М. Пришвин прибегает к сжат
Описание слайда:

Чтобы точно передать движение времени и природы, М. Пришвин прибегает к сжатым синтаксическим конструкциям. Приход осени: «Дожди вовсе замучили хозяев. Стрижи давно улетели. Ласточки табунятся в полях. Было уже два мороза. Липы все пожелтели сверху и донизу. Картофель точно почернел. Всюду постелили лён. Показался дупель.» Приход осени! 1. Перемещение, движение птиц. 2. Изменения у растений. 3. Деревья одеваются в осенний наряд. 4. У сельчан новые заботы. Сбор урожая. 5. Признаки приближающейся зимы.

№ слайда 17 Повесть „Неодетая весна” Глава „Этажи леса” Рассказ о многоярусной жизни лес
Описание слайда:

Повесть „Неодетая весна” Глава „Этажи леса” Рассказ о многоярусной жизни лесного населения полевки землеройки Птички-невелички верхний этаж средний этаж нижний этаж дупляные птицы ( В верхних слоях почвы, у корней деревьев)

№ слайда 18 „Лесная капель” (1943) 1. Описание вечной устремлённости ручья-это творящее н
Описание слайда:

„Лесная капель” (1943) 1. Описание вечной устремлённости ручья-это творящее начало воды. 2. Ручей даёт-жизнь не только растительному царству, но и животным. О преобразующей деятельности лесного ручья

№ слайда 19 1. Ячмень сеют, когда молодой скворец голову в окошке показывает. 2. Зацвета
Описание слайда:

1. Ячмень сеют, когда молодой скворец голову в окошке показывает. 2. Зацветает рябина, и кончается весна, а когда рябина покраснеет, кончится лето.

№ слайда 20 Писатель выступает не только как великолепный мастер пейзажа, умеющей видеть
Описание слайда:

Писатель выступает не только как великолепный мастер пейзажа, умеющей видеть гармонию и сложные взаимосвязи, красоту и порядок в природе,но и как учёный-естественник и философ, анализирующий отношения человека к природе и думающий, к чему могут привести нерасчётливые наступательные действия людей на природу. М.Пришвину принадлежит идея о необходимости сохранения равновесия сил в природе.

№ слайда 21 Обращение М. Пришвина к молодёжи: „ Мы хозяева нашей природы, и она для нас
Описание слайда:

Обращение М. Пришвина к молодёжи: „ Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять, -их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода-будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные –будем охранять наши леса, степи, горы.”

№ слайда 22 Поскольку способностью творить, по мнению М. Пришвина, обладает не только че
Описание слайда:

Поскольку способностью творить, по мнению М. Пришвина, обладает не только человек, но и природа, он ставит вопрос: а нельзя ли объединить эти формы творчества, не стоит ли человеку вступить в сотворчество с природой?

№ слайда 23 Рассказ „Лесная капель” Глава „Старая липа” „Думал о старой липе с такой мор
Описание слайда:

Рассказ „Лесная капель” Глава „Старая липа” „Думал о старой липе с такой морщинистой корой. Сколько времени она утешала старого хозяина и утешает меня. Я смотрю на её бескорыстное служение людям, и у меня, как душистый липовый цвет, распускается надежда : может, когда-нибудь и я вместе с ней процвету”. Глядя на липу, лирический герой надеется, что он тоже бескорыстно будет служить человечеству.

№ слайда 24 „Корабельная чаща” Люди учатся любить и охранять леса,реки и озёра. Бережное
Описание слайда:

„Корабельная чаща” Люди учатся любить и охранять леса,реки и озёра. Бережное отношение к лесу рождается лишь в заботе о нём. Когда человек сажает дерево и годами ухаживает за ним, он начинает хорошо понимать жизнь растения, которое на его глазах набиралось сил, росло с каждым годом поднимаясь всё выше; „… человек, посадивший дерево, начинает ценить свой собственный труд и через это ценить и любить самое дерево”.

№ слайда 25 Вывод: Книги М. Пришвина учат нас видеть в природе не только мастерскую и хр
Описание слайда:

Вывод: Книги М. Пришвина учат нас видеть в природе не только мастерскую и храм, где человек трудится и наслаждается её величием и красотой, но и понимать , что природа – это живое, развивающееся явление, где есть свои строгие законы, которые не должны нарушаться. Жизнь и развитие человечества неразрывно связаны с действием и функционированием миллионы лет складывавщихся важнейших законов природы, утверждает писатель.

№ слайда 26 Использованная литература: 1. Книги М.М. Пришвина „Календарь природы”, „Неод
Описание слайда:

Использованная литература: 1. Книги М.М. Пришвина „Календарь природы”, „Неодетая весна ”, „Лесная капель”, „Корабельная чаща”. 2. И.А. Зотов. Человек и природа в творчестве М. Пришвина. Москва. Просвещение . 1982


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Научные работы
Просмотров629
Номер материала ДВ-490303
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх