Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Научно исследовательская деятельность учащихся начального звена. "Я изучаю воду реки ...."

Научно исследовательская деятельность учащихся начального звена. "Я изучаю воду реки ...."

  • Начальные классы

Название документа НОУ Увелька.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Первые шаги в науку» Тема: «Я изучаю воду реки Увелька» Автор работы: Нехор...
Школа, дом п. Увельский
Площадь п. Увельского
 Река Увелька и её берега
«Душу трогают заповедные места…»
Так выглядит Увелька весной…
«Облака пышнее…»
«Свежей дыханье ветерка…»
«Красивы русские просторы…»
Задачи: 1. изучить географическую характеристику реки 2. познакомиться с нау...
У истоков реки Увельки
Дикие утки в тихих заводях реки Увельки
ГРЭС г. Южноуральск
Ролик
Характеристика запахов воды: Таблица №1 Характер запаха Приблизительный анал...
«Мои первые шаги в науку»
«Я исследую и мне нравится…»
Характеристика интенсивности запаха воды Балл Интенсивность Качественная хара...
Результаты анкетирования учеников 3 «б» класса № п/п Прилагательное % соотно...
1 из 58

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Первые шаги в науку» Тема: «Я изучаю воду реки Увелька» Автор работы: Нехор
Описание слайда:

«Первые шаги в науку» Тема: «Я изучаю воду реки Увелька» Автор работы: Нехорошков Максим 3 «б» класс МОУ Увельская СОШ №1

№ слайда 2 Школа, дом п. Увельский
Описание слайда:

Школа, дом п. Увельский

№ слайда 3 Площадь п. Увельского
Описание слайда:

Площадь п. Увельского

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  Река Увелька и её берега
Описание слайда:

Река Увелька и её берега

№ слайда 7 «Душу трогают заповедные места…»
Описание слайда:

«Душу трогают заповедные места…»

№ слайда 8 Так выглядит Увелька весной…
Описание слайда:

Так выглядит Увелька весной…

№ слайда 9 «Облака пышнее…»
Описание слайда:

«Облака пышнее…»

№ слайда 10 «Свежей дыханье ветерка…»
Описание слайда:

«Свежей дыханье ветерка…»

№ слайда 11 «Красивы русские просторы…»
Описание слайда:

«Красивы русские просторы…»

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Задачи: 1. изучить географическую характеристику реки 2. познакомиться с нау
Описание слайда:

Задачи: 1. изучить географическую характеристику реки 2. познакомиться с научно – популярной литературой по данной теме 3. изучит свойства воды реки Увелька

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 У истоков реки Увельки
Описание слайда:

У истоков реки Увельки

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Дикие утки в тихих заводях реки Увельки
Описание слайда:

Дикие утки в тихих заводях реки Увельки

№ слайда 21 ГРЭС г. Южноуральск
Описание слайда:

ГРЭС г. Южноуральск

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Ролик
Описание слайда:

Ролик

№ слайда 29 Характеристика запахов воды: Таблица №1 Характер запаха Приблизительный анал
Описание слайда:

Характеристика запахов воды: Таблица №1 Характер запаха Приблизительный аналог (на что похожа) Ароматический Огуречный, цветочный Болотный Илистый, тинистый Гнилостный Фекальный, сточной воды Древесный Мокрой щепы, древесной коры Землистый Прелый, свежевспаханной земли Плесневелый Затхлый, застойный Рыбный Рыбы, рыбьего жира Сероводородный Тухлых яиц Травянистый Скошенной травы, сена Неопределенный Не подходящий под предыдущие определения

№ слайда 30 «Мои первые шаги в науку»
Описание слайда:

«Мои первые шаги в науку»

№ слайда 31 «Я исследую и мне нравится…»
Описание слайда:

«Я исследую и мне нравится…»

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Характеристика интенсивности запаха воды Балл Интенсивность Качественная хара
Описание слайда:

Характеристика интенсивности запаха воды Балл Интенсивность Качественная характеристика 0 Никакой Отсутствие ощутимого запаха 1 Очень слабый Запах, не поддающийся обнаружению потребителем, но обнаруживаемый в лаборатории опытным исследователем 2 Слабый Запах, не привлекающий внимания потребителя, но обнаруживаемый, если на него обратить внимание 3 Заметный Запах, легко обнаруживаемый и дающий повод относится к воде с неодобрением 4 Отчетливый Запах, обращающий на себя внимание и не пригоден для питья 5 Очень слабый Запах настолько сильный, что вода становится непригодной для питья Таблица №2

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Результаты анкетирования учеников 3 «б» класса № п/п Прилагательное % соотно
Описание слайда:

Результаты анкетирования учеников 3 «б» класса № п/п Прилагательное % соотношение 1. Родная 50% 2. Большая 20,8% 3. Грязная 20,8% 4. Чистая 8,4%

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58
Описание слайда:

Название документа Я изучаю воду реки Увелька научно исследовательская работа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1













«Первые шаги в науку»

Тема: «Я изучаю воду реки Увелька»





Автор работы: Нехорошков Максим

3 «Б » класс, МОУ СОШ № 1;

Научный руководитель: Волошина Л. И.,

учитель начальных классов

высшей категории, МОУ сош №1



п. Увельский 2011 год



Содержание





Введение………………………………………………………………………………………………………………



  1. Основная часть…………………………………………………………………………………………



  1. Исследовательская часть ………………………………………………………………………

    1. Способ определения запаха

    2. Определение интенсивности запаха воды

    3. Дегустация, или определение вкуса и привкуса воды

    4. Определение осадка в речной воде

    5. Основные источники загрязнения реки Увелька

    6. Выводы по проведенным исследованиям





Заключение…………………………………………………………………………………………..





Список используемой литературы…………………………………………………….













1

Введение



Меня зовут Нехорошков Максим, я родился в поселке Увельском, и, следовательно, считаю этот поселок своей малой родиной. Зная многие его достопримечательности, улицы, всегда было интересно изучить еще одну «улицу» Увельского района – голубую артерию. Это протекающая через территорию Увельского района река Увелька.

Свое выступление мне бы хотелось начать со стихотворения известного детского писателя Б. Заходера «Течет река».

Течет река издалека…

Течет река…. Течет река…

Как хорошо, когда река

И широка, и глубока!

Над ней – пышнее облака,

Свежей дыханье ветерка,

Стройней и выше лес над ней,

И луг прибрежный зеленей!



Течет река…. Течет река…

Поит луга и города,

Несет и лодки, и суда,

И рыбы ходят в глубине,

И раки ползают на дне…

Ты хороша, река, весной,

И осенью, и в летний зной!

2

Объектом моего исследования является физическая характеристика состояния воды реки Увелька.

Цель моего исследования: проанализировать, какие характеристики имеет вода реки Увелька.

Задачи:

  • изучить географическую характеристику реки

  • познакомиться с научно – популярной литературой по данной теме

  • изучит свойства воды реки Увелька

  • Объектом моего исследования является река Увелька.

Гипотеза исследования: Я предполагаю, что воды реки Увелька загрязнены.



  1. Основная часть





Увелька – река вытекает из озера Кундравинское, у кряжа Щелканды в Чебаркульском районе в 20 км южнее г. Миасса. Длина – 234 км. Протекает по территории 8 районов области. Бассейн реки расположен в пониженной восточной части Южного Урала ( Предтургайская равнина). Поверхность водосброса расчлененная. Рельеф левобережной части бассейна крупнохолмистый. Левобережье представляет собой слабоволнистую равнину, пониженные участки которой заняты озерами и болотами.

Крупными притоками реки являются реки - Кабанка, Сухарыш, Татарка. Вместе сливания Увельки и Кабанки построено Южноуральское водохранилище. Здесь находится крупная на Южном Урале ГРЭС и промышленный город Южноуральск. Загрязнителями Увельки на всем ее протяжении являются сельхозпредприятия, поселки, а в черте города Южноуральск – промышленные предприятия: заводы «Кристалл», «Радиокерамика», арматурно - изоляторный и другие.

3



Их сточные воды очищаются недостаточно. Малые реки степной зоны, в основном загрязнены органическими отходами с ферм, удобрениями и

ядохимикатами с полей, попадающими в воду из-за несоблюдения охранных зон и почти полного отсутствия защитных насаждений. Около четверти охранных зон степных рек распахано. Учитывая, что эти реки маловодны, перегорожены многочисленными плотинами, часто пересыхают в летнее время, можно сказать, что их самоочищающая способность практически утеряна. В целом же Увелька не глубокая река, текущая по долинам Зауралья, лесостепной, холмистой равнине. В черте города Троицка река Увелька впадает в реку Уй. В реке Увелька водится рыба – это карась, карп, ерш, пескарь, плотва, щука.

2.Исследовательская часть



Я решил исследовать физические свойства воды реки Увелька. Характеризуя воду, можно выделить следующие ее свойства: это жидкость без запаха, без вкуса, без цвета ( в толстых слоях голубоватая). Является одним из самых распространенных в природе веществ. Существует множество методов оценки качества воды. Я выбрал метод оценки по физическим свойствам воды ( прозрачность, цвет, вкус, запах).



2.1 Способ определения запаха воды

Для определения запаха воды:

  • Я взял 100 мл исследуемой речной воды при комнатной температуре;



4



  • Залил в колбу с широким горлом вместимостью 150 – 200 мл.;



  • Закрыл притертой пробкой и хорошенько встряхнул быстрым вращательным движением;



  • Затем открыл колбу и быстро определил характер и интенсивность запаха;



  • Далее произвел нагрев колбы до 60 градусов на водяной бане и еще раз оценил запах;



По характеру запахи делятся на две группы:



  • естественные ( от живущих в воде и отмерших организмов, почв, грунтов и т.д.)

  • искусственные ( от промышленных выбросов, канализационно – бытовых стоков, нефтепродуктов и прочее)



Таблица №1 Характеристика запахов воды

Характер запаха Приблизительный аналог (на что

похоже…)

Ароматический Огуречный, цветочный

Болотный Илистый, тинистый

Гнилостный Фекальный, сточной воды

Древесный Мокрой щепы, древесной коры

5





Землистый Прелый, свежевспаханной земли

Плесневелый Затхлый, застойный

Рыбный Рыбы, рыбьего жира

Сероводородный Тухлых яиц

Травянистый Скошенной травы, сена

Неопределенный. Не подходящий под

предыдущие определения

В моих исследованиях запах воды был естественный, болотный, илистый.

2.2 Определение интенсивности запаха воды

Кроме характера запаха я попытался определить его интенсивность.

Для этого узнал характеристики его интенсивности. Таблица №2

Характеристика интенсивности запаха воды

Балл Интенсивность Качественная характеристика

0 . Никакой Отсутствие ощутимого запаха.

1. Очень слабый Запах, не поддающийся обнаружению

потребителем, но обнаруживаемый в

лаборатории опытным исследователем.



2. Слабый Запах, не привлекающий внимания

потребителя, но обнаруживаемый, если

на него обратить внимание.

6



3. Заметный Запах, легко обнаруживаемый и дающий

повод относится к воде с неодобрением. 4. Отчетливый Запах, обращающий на себя внимание

и делающий воду непригодной для питья.

5. Очень сильный Запах настолько сильный, что вода

становится непригодной для питья.

Я сравнил табличные данные со своими наблюдениями. В моих исследованиях интенсивность запаха воды соответствует №2 (вода реки Увелька имеет слабый запах, не привлекающий внимание потребителя), но обнаруживаемый, если на него обратить внимание.

2.3. Дегустация, или определение вкуса и привкуса воды

Вкус речной воды лучше определять после ее кипячения ( при этом вкус сильно не изменяется, а вот риск отравиться и заболеть уменьшается многократно).

Итак, для моего исследования вкуса, я набрал в рот 10 – 15 мл. воды, подержал несколько минут, не проглатывая и определил характер и интенсивность привкуса

(немного солоноватая вода, с травянистым привкусом).

2.4. Определение осадка в речной воде

Чистые речные воды не несут осадка, в то время как животноводческие, коммунально - бытовые и канализационные стоки формируют осадки разнообразного цвета и консистенции.

Осадок я определил, следующим образом:

  • набрал предварительно 1,5 – 2,0 литра речной воды в стеклянную колбу

не ранее, чем через час взбалтывания пробы;



  • выбрал соответствующую характеристику (незначительный осадок).

7

  • Мой вывод: количество осадков в речной воде незначительное.

2.5. Основные источники загрязнения реки Увелька

Таблица основных источников загрязнения рек.



Основные источники загрязнения наших рек.

Вещества, загрязняющие воду рек

ГРЭС

Оксиды серы, тяжёлые металлы: никель, медь, цинк, частицы мышьяка, железо, фтор, нефтепродукты.

«Троицкводоканал»

Азот аммония, нитратов, фосфаты, сульфаты, железо, нефтепродукты, тяжёлые металлы: медь, свинец, цинк, олово, хром, никель.

Другие источники

Свалки мусора (бытового и строительного характера) шлака, навоза, трупы животных.

Минеральные удобрения, органические вещества с полей

Фосфаты, нитраты, соли аммония, развитие сине – зеленых водорослей, поглощающие кислород, что приводит к гибели рыбы.




Ежегодно в Челябинске проходит научно – практическая конференция «Охрана водных объектов Челябинской области», Посвящённая международному дню водных ресурсов.

Большое внимание уделяется состоянию питьевой воды и способам её очищения. Челябинская область входит в число наиболее загрязнённых областей Российской Федерации. Основная причина загрязнения водных объектов – плохая работа очистных сооружений. Участники конференции 2010 года отметили улучшение ситуации по очистке питьевой воды в Увельском районе. Такая работа проводилась на станциях очистки воды с. Кичигино и с. Хомутинино.

8

Однако для улучшения состояния питьевой воды в районе необходимо сделать ещё многое. В рамках программы «Чистая вода» необходимо построить новый водозабор из подземных источников и модернизировать водоснабжение. О великом значении воды, необходимой для начала и продолжения жизни на Земле, необходимо помнить каждому из нас.

2.6. Выводы по проведенным исследованиям

Таким образом, собрав достаточно сведений о воде реки Увелька, я решил узнать, а что знают об этом мои одноклассники. Для этого я предложил закончить фразу: «Наша река Увелька_____________________________»

( подобрав имя прилагательное )

Результаты анкетирования отражены в таблице №3

Таблица №3

Результаты анкетирования учеников 3 «б» класса.

п/п Прилагательное % соотношение

1. Родная 50

2. Большая 20,8

3. Грязная 20,8

4. Чистая 8,4

Я проанализировал результаты и узнал, что одноклассники думают о реке Увелька.

- половина ребят считают реку родной, значит, любят ее;

-меньше четверти ребят (20,8 %) считают ее грязной рекой, значит, знают о ее экологических проблемах;

- лишь два моих одноклассника (8,4%) пока мало знают о реке Увелька;

Таким образом, проведя свои исследования, я выяснил, что река Увелька:

  • одна из семнадцати рек области, чья протяженность свыше ста километров;

9

  • относится к бассейну реки Тобол;



  • на реке расположено два водохранилища – Южноуральское и Троицкое;

  • характеристика воды следующая ( по результатам исследования воды из реки Увелька)

  • запах воды - болотный

  • интенсивность запаха - заметный

  • дегустация воды – с травянистым привкусом

  • осадок в речной воде – незначительный

  • Большинство моих одноклассников любят реку Увелька и считают её родной;



Заключение



Изучение реки Увелька позволило не только мне научиться работать с литературой, но и узнать новое о реке и родном поселке.

На мой взгляд, цель работы достигнута. Проведенные исследования позволяют мне считать выдвинутую гипотезу верной и предложить следующее:



1. Ежемесячно публиковать на сайте города Южноуральска данные о физических характеристиках воды реки Увелька для того, чтобы жители постепенно стали активными участниками по спасению вод реки Увелька от загрязнения.



2. Ежегодно проводить субботники по очищению реки Увелька от мусора.



3. Как можно чаще приводить в порядок места, предназначенные для отдыха на берегах реки Увелька.



4. Создать группу экологов из учащихся, представителей учреждений



10

и организаций, которые будут выявлять нарушителей загрязнения рек, и наказывать их штрафами.

5. Запретить свалку мусора в реки и на их берегах.







































































11



Список используемой литературы

1. Журнал «Информация. Природа, погода, экология» №3. Челябинск, 1999г.



2.Журнал «Уральский перекресток» №1, 2002 год



3.Е. Ю. Колобовский. Изучаем малые реки. Ярославль: «Академия развития», 2004 год.



4.Советский энциклопедический словарь. Москва: «Советская энциклопедия», 1990 год.



5.В. П. Мельник «Уральский меридиан». Челябинск: «Путеводитель - справочник», 1999 год.



6. Газета «Настроение», п. Увельский: апрель №25 2010 год

























12

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров158
Номер материала ДВ-407090
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх