Оглавление.
Введение 2-3
Влияние атмосферного давления и влажности воздуха на погоду. 4
Основная часть
1. Самодельный прибор для предсказывания изменения погоды 5-6
2. Простейший самодельный барометр 6-7
3. Самодельный гигрометр – барометр 7-8
4. Естественный барометр 8-9
Заключение 10
Список литературы 11
Приложение
Приложение 1 12
Приложение 2 13
Приложение 3 14
Приложение 4 15
Введение.
На уроках естествознания изучая темы «Погода» и «Климат» учитель нам рассказывал об атмосферном давлении и влажности воздуха. От значения этих величин зависит погода. Атмосферное давление и влажность воздуха влияют на самочувствие человека, на его работоспособность. Зная, какой будет погода, можно подготовить свой организм к предстоящим изменениям. Для измерения атмосферного давления и влажности воздуха используют барометр-анероид и психрометр. Приобрести такие приборы проблемно, поэтому я решил изготовить такие приборы самостоятельно и попробовать предсказывать погоду. Для изготовления данных приборов в учебнике «Физика и астрономия» 7класс я изучил темы «Атмосферное давление» и «Барометр», в учебнике «Физика и астрономия» 8 класс изучил тему «Влажность воздуха», а также в книгах «Исследовательские работы по физике в 7-8 классах сельских школ» и «Изобретатель природа» познакомился с описаниями некоторых приборов.
Новизна темы заключается в том, что во-первых приборы были сделаны не стационарные как в описании а мобильные, и во-вторых измерении атмосферного давления и влажности воздуха изучается в школьном курсе 7- 8классах. Поэтому над этой темой я решил поработать самостоятельно.
Актуальность темы. Умения самостоятельно изучать новый материал, применять теоретические знания на практике и самостоятельно изготавливать приборы помогут в дальнейшем успешно и качественно усваивать учебный материал по физике.
Объектом исследований является предсказание погоды с помощью изготовленных приборов.
Предмет исследований: показания самодельных приборов об атмосферном давлении и влажности воздуха и их сравнения с показаниями барометра-анероида.
Цель работы: изготовить самодельные приборы по предсказанию погоды и пронаблюдать за их работой на практике.
Задачи:
1. описать изготовление приборов для наблюдений за погодой.
2. изготовить приборы.
3. научиться предсказывать погоду с помощью самодельных приборов.
Гипотеза: с помощью самодельных приборов можно научиться предсказанию погоды.
Влияние атмосферного давления и влажности воздуха на погоду.
Атмосферное давление и влажность воздуха наряду с температурой воздуха являются основными характеристиками погоды и климата.
Атмосферное давление – давление атмосферы на все находящиеся в ней предметы и Земную поверхность. Изменения атмосферного давления играет большую роль в изменениях погоды. С распределением атмосферного давления связаны направления и сила ветра. Давление в разных местах земной поверхности неодинаково, и более сильное давление «выжимает» воздух в места с более низким давлением.
Влажность воздуха — это величина, характеризующая содержание водяных паров в атмосфере Земли. Влажность воздуха зависит от температуры воздуха. В природе существует четкое взаимодействие трех величин: атмосферного давления, температуры воздуха и его влажности. Меняется атмосферное давление или температура, или то и другое одновременно, сразу же происходит или конденсация влаги, или ее испарение.
Основная часть
1. Самодельный прибор для предсказания изменений погоды.
Для изготовления прибора предсказывающего погоду, было использовано следующее оборудование и материалы:
Ø стеклянную колбу
Ø сосуд с подкрашенной жидкостью
Ø пробку для колбы
Ø проволоку
Ø штатив
Ø коробку с ватой
Порядок сборки самодельного прибора для предсказания изменений погоды:
Ø заполнили через отверстие колбу подкрашенной жидкостью до половины
Ø закрыли отверстие пробкой
Ø на колбу прикрепили проволоку с петлёй для подвешивания прибора на лапку штатива
Ø для обеспечения техники безопасности при работе с прибором, под него устанавливаем коробку с ватой (Приложение 1)
Принцип действия прибора:
К предстоящему ненастью окружающий воздух охлаждается, в результате охлаждается стеклянное тело колбы. Водяные пары, испаряемые с поверхности воды в колбе, соприкасаясь с её холодным телом, конденсируются, и внутренняя поверхность колбы покрывается капельками воды.
Вывод: капельки воды на внутренних стенках колбы – предвестник скорого наступления ненастья; чистая внутренняя поверхность колбы без капелек воды – признак хорошей, ясной погоды. Этот вывод подтверждается результатами наблюдений за показаниями прибора.
2.Простейший самодельный барометр
Для изготовления простейшего самодельного барометра использовали следующее оборудование и материалы:
Ø пластмассовая светлая бутылка с крышкой из-под газировки (длиной меньше, чем длина стеклянной трубочки)
Ø стеклянная трубочка длиной 250 - 350 мм с внешним диаметром 2-3 мм, внутренним диаметром 0,2 - 0,8 мм
Ø электродрель
Ø тюбик супер - клея
Ø пластилин
Ø сосуд с подкрашенной жидкостью
Порядок сборки простейшего самодельного барометра:
Ø в крышке с помощью электродрели делаем отверстие
Ø через отверстие пропускаем трубочку
Ø в бутылку до половины наливаем подкрашенную жидкость
Ø закрываем плотно бутылку крышкой с трубочкой так, чтобы конец трубочки не доходил до дна
Ø место соприкосновения трубочки со стенками крышки бутылки промазываем клеем для герметизации
Ø для лучшей герметизации сверху крышку залепим пластилином (Приложение 2)
Принцип действия самодельного барометра:
Когда давление окружающего воздуха понижается, столбик воды в трубке поднимается вверх (это происходит потому, что давление воздуха над водой в бутылке становится больше атмосферного давления); это значит, что погода изменится – будет дождь, или снег.
Когда давление окружающего воздуха повышается, то столбик воды в трубочке понижается (это происходит потому, что давление воздуха над водой становится меньше, чем атмосферное давление); это значит, что будет хорошая погода, ясная, тёплая.
Вывод: столбик воды в трубочке повышается – быть ненастью, атмосферное давление понижается; столбик воды в трубочке понижается – быть хорошей погоде, атмосферное давление повышается. Эта закономерность подтвердилась в ходе наблюдений за работой прибора и изменением уровня жидкости в трубочке. Если самодельный барометр снабдить шкалой, проградуированной по показаниям промышленного барометра – анероида, то можно использовать этот прибор не только для наблюдений, но и измерений атмосферного давления и предсказания возможных изменений погоды (Приложение 2).
3.Самодельный гигроскоп – барометр
Для изготовления прибора гигроскопа, с помощью которого по изменению влажности воздуха можно предсказать изменения погоды, использовались следующие материалы и оборудование:
Ø пластинки из ДСП
Ø тонкая медная проволока
Ø еловая шишка
Ø тюбик супер - клей
Порядок сборки самодельного гигроскопа-барометра:
Ø соединяем пластинки шурупами
Ø шишку приклеиваем к пластинке
Ø к чешуйкам шишки приклеиваем стрелку - тонкую проволоку из меди
Ø на вторую пластинку приклеиваем надписи «ясно», «осадки». (Приложение 3)
Принцип действия самодельного гигроскопа-барометра:
При увеличении влажности чешуйки прижимаются к шишке плотнее, и стрелка опускается, предвещая ненастье. В сухую погоду чешуйки вместе со стрелкой поднимаются.
Вывод: наблюдения за положением стрелки позволяют предсказать изменение погоды. Сравнение отмеченных положений стрелки с показаниями барометра-анероида позволяет использовать этот самодельный прибор как гигроскоп-барометр.
4.Естественный барометр.
Для изготовления естественного барометра использовалось следующее оборудование и материалы:
Ø пластинка из ДСП
Ø еловая ветка
Ø медная проволока
Ø электродрель
Ø подставка
Порядок сборки естественного барометра:
Ø вырезать небольшой ствол молодой ели вместе с веткой
Ø очистить ствол и ветку от коры
Ø в пластине из ДСП делаем четыре отверстия для закрепления еловой ветки
Ø закрепляем еловую ветку с помощью медной проволоки к пластине
Ø на пластинку приклеиваем надписи «ясно», «осадки». (Приложение 4)
Принцип действия естественного барометра:
Закрепленная ветка ели реагирует на изменение погоды, опуская конец ветки перед дождем и поднимая его перед ясной погодой.
Вывод: наблюдения за положением еловой ветки позволяют предсказать изменение погоды. Спустя некоторое время, когда ветка покажет свои способности можно сделать пометки «ясно», «осадки» и использовать данный прибор как барометр анероид.
Заключение.
Цель работы выполнена, приборы для предсказывания погоды изготовлены и успешно работают. Интересно убедиться в том, что я могу наблюдать явления природы, предсказывать их изменения с помощью приборов которые сделал сам в домашних условиях.
Изготовленные приборы будут демонстрироваться учащимся в школе при изучении естествознания и физики. Надеюсь, что они заинтересуются результатами и захотят сами с ними проводить наблюдения за погодой. А может быть и изготовить другие приборы для уроков физики.
Список литературы:
1. Р. Башарулы, У. Токбергенова, Д. Казахбаева. «Физика и астрономия» учебник для 7 класса общеобразовательной школы. Алматы «Атамура» 2007 .
2. Б.М. Дуйсембаев, Г.З Байжасарова, А.А. Медетбекова «Физика и астрономия» учебник для 8 класса общеобразовательной школы. Алматы «Мектеп» 2004.
3. Абдурахманов С.Д. Исследовательские работы по физике в 7-8 классах сельских школ: Кн. Для учителя: из опыта работы.- М.: Просвещение, 1990.
4. И. Литинецкий. Изобретатель природа. М.: Знание 1990.
5. Л.Д. Ландау, А.И. Китайгородский Физические тела. М.: «Наука» 1978
6. Ru.wikipedia.org
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Научно-исследовательская работа на тему "Исследование самодельных приборов для предсказания погоды". Работа выполнена учеником 7 класса, цель работы изготовить самодельные приборы по предсказанию погоды и пронаблюдать за их работой на практике. Задачи: 1.Описать изготовление приборов для наблюдения за погодой. 2.Изготовить приборы. 3.Научиться предсказывать погоду с помощью самодельных приборов.
Работа состоит из теоретической части, практической части и приложения. В теоретической части описывается влияние атмосферного давления и влажности воздуха на погоду. В практической описывается изготовление приборов.
6 366 833 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гусенов Ибрагим Юсифович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
123 минуты
Ассамбляж как техника визуально-пространственного искусства. Контекст, практики, имена
41 минута
Нормативно-правовые основы профориентационной работы в школе
32 минуты
Как занять ребенка, если под рукой ничего?! Игры с бумагой для младших школьников
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.