Научно-исследовательская (реферативная) работа: «Минеральное питание почвы и растений»

Всероссийский конкурс реферативных работ учащихся

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №6  

Россия

Ямало-Ненецкий автономный округ

город Новый Уренгой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферативная работа:

 «Минеральное питание почвы и растений»

 

 

 

 

 

 

 

Автор: Кадцына Алёна Денисовна,

ученица   11 б класса

 

Руководитель: 

Кутищева Светлана Ивановна,

учитель  биологии и химии

 

 

                                                                                                                                                                                 

                                                            

                         

                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              

г. Новый Уренгой. 

2014/2015 учебный год

Содержание

Аннотация …………………………………….…………………………………………..…3

Введение………………………………………………………………………………………4

Актуальность, объект, предмет, цели………………………………………………………4

задачи и методы исследования, научная новизна………………………………………….5

ГЛАВА I. Теоретическая часть…………………………………………………………...6

       1.1.История агрохимии …………………………………………………………………6

       1.2.Минеральные вещества и их влияние на растения ………………………………6

ГЛАВА II. Применение минеральных веществ и их влияние на растения………...9

        2.1.Финиковая пальма …………………………………………………………………9

        2.2.Бегония розово-белая …………………………………………………...................10

Заключение …………………………………………………………………………………13

Список литературы ………………………………………………………………………….14

Приложения ……………………………………………………………………....................15-21

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аннотация

к работе

ученицы  11 б  класса МБОУ СОШ №6

Кадцына Алёна

«Минеральное питание почвы и растений»

Целью моего исследования является влияние   минерального питания на почву и растения.  В частности, я подробно опишу минеральное значение меди, кальция, цинка и фосфора.  В настоящее время правительство, государство большое внимание уделяет озеленению, как и на улицах, так и в общественных местах и учреждениях. Озеленение населённых мест – это комплекс работ по созданию и использованию зелёных насаждений в населенных пунктах.

Исследование позволило мне сделать вывод, что внесение цинковых микроудобрений в высоко обеспеченную фосфором и цинка дерново-подзолистую почву при выращивании растений неэффективно и не приводит к улучшению роста и развития растущих растений.  При внесении повышенных доз фосфорных удобрений в почву с относительно высоким фитотоксическим содержанием   цинка позволяет восстановить продуктивность роста необходимых растений. А снижение подвижности цинка в дерново-подзолистой почве, обогащённой подвижным фосфором, при применении возрастающих доз фосфорных удобрений не происходит, что подтверждает гипотезу об образовании относительно подвижных цинк-фосфатных или цинк-органофосфатных комплексов.

Полученные результаты исследования могут быть использованы при выращивании Бегонии в клумбах и комнатных горшочках. Популярность этих растений объясняется обильным и красочным цветением в течение всего безморозного периода. Являются декоративным украшением любого помещения.

Применение Финиковой пальмы: финики применяют при желудочных болезнях, так как способствует укреплению иммунитета.  В финиках содержится - фруктоза, глюкоза, белки, жиры, соли кальция. Они легко усваиваются, поэтому рекомендуются для применения в лечебном питании.

Кулинария - из молодых листьев пальмы можно приготовить салаты и разные блюда.

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Агрохимия - это наука об оптимизации питания растений, применения  удобрений  и плодородия  почвы с учётом биоклиматического  потенциала для получения высокого урожая и качественной продукции сельского хозяйства, прикладная наука, составная часть раздела химии — «неорганическая химия», она изучает круговорот веществ в системе «почва — растение — удобрения», а также их  влияние на  качество сельскохозяйственной продукции и проблемы охраны окружающей среды в зоне ведения аграрного сектора экономики государства. Также учебная дисциплина о химических процессах в почве и растениях, минеральном питании растений, применении удобрений и средств химической мелиорации почв. Включает определение содержания в почвах и растениях химических элементов, белков, аминокислот, витаминов, жиров, углеводов; установление механического и минералогического состава почв, содержания в них органической части (гумуса), солей, водорослей, микроорганизмов и др. Изучает влияние удобрений на растения и почву. Агрохимические исследования касаются вопросов воспроизводства плодородия почв, высокоэффективного использования минеральных, органических удобрений, микроэлементов на фоне других средств химизации, изучение агрохимической, экономической, энергетической и экологической эффективности удобрений, их физико-химических и агрохимических свойств, организации системы химизации отраслей агропромышленного комплекса.

Актуальность работы. Эта работа актуальна тем, что показывает слияние химии с окружающим миром и её применение в нем.  В градостроительстве озеленение применяется в планировке, застройке и благоустройству населённых мест. Оно имеет огромное значение в жизни человека, оказывает огромное влияние на окружающую среду.  Зелёные насаждения являются основными элементами художественного оформления населённых пунктов.  При посадке и роста растений нужно учитывать такие факторы как - климатические условия, плодородие почвы, а главное питание.

Объект исследования.   Различные виды минеральных удобрений для почвы и растений, их влияния.

Предмет исследования.  Предметами моего исследования я взяла два вида растений: Финиковую пальму и   Бегонию розово-белую.

Цель исследования.   Выяснить какое влияние оказывают минеральное питание в особенности: медь, кальций, калий, цинк и фосфор на почву и растения.

Гипотеза.  Минеральное питание благоприятно влияет на развития растений, повышает его засухо-, зимо-  и жаростойкость, ускоряет развитие многих процессов, способствует его росту и развитию.

Задачи

1. Изучить литературу: правила   ухода за растениями;

2. Использовать свои знания при посадке и уходе за растениями; для наглядного показа влияния минерального питания;

3. Сделать вывод о том, как минеральное питание в особенности: кальций, медь и фосфор влияют на растения и почву.

Методы исследования

1) Анализ литературы и других источников.

2) Экспериментальная работа.

3) Наблюдение.

Научная новизна работы заключается в том, что выявлены закономерности влияния химического состава почвы, доз применяемых минеральных удобрений на рост и  качество  растений. Определены нормативные агрохимические и физиологические показатели минерального питания разновидностей растений, позволяющие оптимизировать питание на ранних этапах развития.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Теоретическая часть.

История агрохимии.  Агрохимия — молодая наука, хотя многие приёмы агрохимии (применение органических удобрений) вошли в практику земледелия в глубокой древности и описаны еще в I веке. н. э.  Как наука она начала формироваться лишь в XIX веке, когда сложились основные представления о том, из чего состоят, чем и как питаются растения. Как вехи на пути становления агрохимии обычно отмечают опыты Я. Б. ван Гельмонта [1634], осветившие роль воды в питании растений, а также высказывания М. В. Ломоносова, он в 1753 г.  впервые дал научное объяснение воздушному питанию растении. В своей работе "Слово о влияниях воздушных, от электрической силы происходящих" он писал: "... питание растениям доставляет воздух, почерпаемый листьями". О воздухе как источнике питательных веществ, вскоре подтвержденные опытами Дж. Пристли, Я. Ингенхауза, Ж. Сенебье и Н. де Соссюра, показавшими, что растения поглощают из воздуха СО₂ и выделяют О₂ и что это связано с фотосинтезом.

Научное обоснование корневого питания растений шло медленнее, чем воздушного. В 1761 г. шведский ученый Валериус высказал предположение, что растения питаются гумусом и что только органические вещества почвы являются пищей для растений, а другие вещества, например, мел, могут способствовать растворению веществ гумуса. Сторонником "гумусовой" теории также был немецкий агроном А. Тэер [1752-1828]. По-другому объяснял источник питания растений русский ученый-агроном А. Т. Болотов [1738-1833]. В книге "Об удобрении земель" [1770] он писал, что, пища растений в почве "состоит в воде и некоторых особливых земляных или паче минеральных частичках".

За последние полвека в России агрохимия достигла успехов в изучении взаимодействия почвы, растения и удобрения.  И сегодня продолжаются исследования и в настоящее время для выяснения особенностей действия органических и минеральных удобрений в различных природно-климатических зонах.  Научными агрохимучреждениями изучаются новые перспективные формы удобрений, способы и сроки их внесения, совершенствуются методы по расчетам доз удобрений и диагностики питания растений с целью повышения их окупаемости и предохранения биосферы от загрязнения (приложение 1, рис.1.1).

Минеральные вещества и их влияние на растения. Важнейшую роль в эффективности питания растений играют макро-, мезо- и микроэлементы – азот, фосфор, калий, кальций, магний, сера, бор, молибден, медь, цинк, железо, марганец. Все растения не могут нормально развиваться без этих элементов, так как они входят в состав важнейших ферментов, витаминов, гормонов и других физиологически активных соединений, играющих большую роль в жизни растений. Макроэлементы регулируют рост вегетативной массы и определяют величину и качество урожая, активизируют рост корневой системы, усиливают образование сахаров и их передвижение их по тканям растений; мезо- и микроэлементы участвуют в процессах синтеза белков, углеводов, жиров, витаминов. Под их влиянием мезо- и микроэлементы увеличивают содержание хлорофилла в листьях, усиливают ассимилирующую деятельность всего растения, улучшается процесс фотосинтеза. Исключительно важную роль играют микроэлементы в процессах оплодотворения. Они положительно влияют на развитие семян и их посевные качества. Под их воздействием растения становятся более устойчивыми к неблагоприятным условиям, засухе, поражению болезнями, вредителями и др.  (приложение 1, рис. 1.2.)

Макроэлементы: 1. Фосфор - элемент энергетического обеспечения (АТФ, АДФ). Активизирует рост корневой системы и закладки генеративных органов. Ускоряет развитие всех процессов. Повышает зимостойкость.

2. Калий - элемент молодости клеток. Сохраняет и удерживает воду. Усиливает образование сахаров и их передвижение по тканям. Повышает устойчивость к болезням, засухе и заморозкам. 

Мезоэлементы: Кальций -  стимулирует рост растения и развитие корневой системы. Усиливает обмен веществ, активирует ферменты. Укрепляет клеточные стенки. Повышает вязкость протоплазмы.

Микроэлементы: 1. Медь - Регулирует дыхание, фотосинтез, углеводный и белковый обмен. Повышает засухо -, морозо -, и жароустойчивость

2. Цинк - Регулирует белковый, липоидный, углеводный, фосфорный обмен и биосинтез витаминов и ростовых веществ - ауксинов.

3. Фосфор.  Фосфорные удобрения оказывают на растения положительное влияние следующим образом: ускоряют процесс появления плодов, увеличивают количество и качество урожая, делают растения более устойчивыми при засухе и морозах.

Суперфосфат – разновидность фосфорных удобрений, в нем находится 20% фосфора.  Бывает в форме порошка, но чаще в гранулированной форме, цветом от светло-серого до почти черного.  Двойной суперфосфат имеет большее количество фосфора (48 – 50%), свойства такие же, как у простого суперфосфата, только дозировки в 2 раза меньше.

Фосфорные удобрения - наиболее распространёнными из них являются суперфосфат, преципитат и фосфоритная мука.

При недостатке фосфора наблюдается ряд признаков:  угнетенный рост (особенно у молодых растений), короткие и тонкие побеги, мелкие, преждевременно опадающие листья.  Листья становяться темно-зелеными, голубоватыми, тусклыми. Признаки недостатка фосфора появляются сначала на более старых, нижних листьях.  Характерным признаком недостатка фосфора является также задержка цветения и созревания. (приложение 1, рис.1.3.)

4. Кальций.  Кальций выполняет важную роль в обмене веществ, уравновешивании соотношения других элементов питания. Особенно необходим кальций для роста корней, побегов и плодов. При его недостатке листья обесцвечиваются (хлороз), отмирает верхушечная почка и прекращается рост стебля. Определенную роль играет кальций в фотосинтезе. Способствует передвижению углеводов и превращению азотистых веществ, ускоряет расход запасных белков семени при прорастании.

5. Медь.  Медь входит в состав ферментов, активизирует углеводный и белковый обмен, предотвращает преждевременное старение клеток растения, повышает иммунитет растения грибковым и бактериальным заболеваниям. Активизирует образование белка у зерновых, сахара у корнеплодов и витамина С у плодовых и овощных.  Признаки медного голодания — хлороз листьев, увядание и преждевременное осыпание их.  При большом дефиците тормозится рост и нарушается формирование плодоносных органов. В первую очередь признаки голодания проявляются на молодых частях растений.  Наиболее сильно страдают насаждения на торфяных болотных почвах, несколько меньше — на кислых песчаных, а также на переувлажненных с высоким содержанием азота и с наличием закисных соединений железа.

У растений при недостатке меди замедляется рост стеблей, слабо развиваются корни, в окраске листьев появляются синевато-зеленые оттенки, они закручиваются, не образуются цветки (приложение 1, рис. 1.4.)

Листья салата деформируются, имеют белесый вид.  Недостаток меди сильно угнетает рост и развитие лука: чешуи луковицы, плотность которой понижена, бледно-желтые, утонченные.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Практическая часть.

Для моего исследования я взяла два вида растений: 1) Финиковая пальма.

            Местоположение.  Финиковая пальма предпочитает светлое, солнечное и хорошо проветриваемое местоположение. В летний период - финик выносила на свежий воздух. В зимний период финик содержала при температуре +10С и тоже в светлом месте. Чтобы листья образовывались равномерно, поворачивала пальму к свету таким образом, чтобы верхушка молоденького листа направлена была в глубь помещения.

Освещение. Финиковая пальма любит яркое освещение и солнечный свет. Но в наших условиях солнечного света недостаточно, использовала искусственное освещение.  Поэтому выбирала еще для месторасположения пальмы южные или юго-восточные окна. При недостатке света наблюдала: листья финиковой пальмы вытягивались, становились ломкими.

Полив. Поливала в летний период очень обильно, старалась не допускать избытка влаги в горшке.  В зимний период поливала ограничено в зависимости от температуры. В начале поливала водопроводной водой и на листьях появились коричневые пятна, наблюдалась задержка роста и развивался хлороз. Поэтому сделала вывод: необходимо поливать только мягкой водой.  При чрезмерном поливе в зимний период, также появлялась пятнистость, при пересушке земляного кома листья пальмы опускались вниз, после этого обратно не восстанавливались в прежнее положение. Так у меня погиб один росток финиковой пальмы.

Влажность воздуха. Финиковая пальма нуждается в умеренной влажности воздуха. Мне необходимо было летом и зимой 2-3 раза в день опрыскивать финиковую пальму и периодически устраивать душ, прикрывая земляной ком полиэтиленом.

Подкормка: в период роста каждые 15 дней я использовала жидкие минеральные удобрением чередуя с органическими. Подкормку проводила с апреля по август. Оптимальное соотношение N-P-K = 3-1-3. Ежемесячно, в период вегетации проводила внекорневые подкормки макроэлементами.

Применяла органические удобрения - калийную селитру (на 1 л воды 1 г). С марта по сентябрь раз в неделю вносила минеральные и органические удобрения. В зимний период удобряла один раз в месяц.  Финиковая пальма в период роста быстро расходует питательные вещества из почвы.  При недостатке питательных веществ листья желтели и растение останавливалась в росте. В зимний период подкормку пришлось сокращают до 1 раза в месяц. Удобрения вносила только во влажный грунт, разведенные в воде. Иногда использовала готовое комплексное удобрение для пальм и декоративно-лиственных растений.

Применение Меди: симптомы - эллиптические пятна на перьях листьев, которые немного напоминают грибковые пятнистости листьев.  

Применяя фунгициды, содержащие медь в смешанных микроудобрениях, не считается потенциальной проблемой и их можно использовать в рекомендуемых нормах.

При недостатке питательных веществ.  Высокая кислотность почвы появилась у меня при, недостатки марганца и железа, что привело к мезжилковому хлорозу молодых листьев.   Когда ситуация ухудшилась - хлоротичные ткани превратились в некротические пятна.   

Необходимые меры: поддержавать рН почвы ниже 7.   Применяла   внекорневые подкормки и соответствующие вещества исправили проблему.  Положительный результат пришлось ждать долго. Оптимальная кислотность почвенной смеси рН 4.5-8.

Состав почвенной смеси: 1 часть дерновой земли + 1 часть листовой земли + 1 часть перегноя + 1 часть перлита или песка.

Недостаток калия: на листовой пластине проявились пятна бронзового цвета. Симптомы возникли   в первую очередь на старых листьях и постепенно проявлялись на вновь образовавшихся.  На некоторых листовых пластинах появились   полупрозрачные желтые и оранжевые пятна. Со временем происходила некротизация пятен, на листьях появлялся некроз краёв. Позже листья высыхали и курчавились (лист и жилки стали оранжевого цвета).

Вывод: медь и калий необходимы растениям так как: 1) медь - регулирует дыхание, фотосинтез, углеводный и белковый обмен. Повышает засухо -, морозо -, и жароустойчивость; 2) калий - повышает интенсивность фотосинтеза и образование хлорофилла. Влияет на окислительно-восстановительные процессы. Активирует ферменты и ферментативные процессы (приложение 2, рис. 2.1, 2.2.)

2)  Бегония розово-белая.

Температура.           В продолжение всего года требуется постоянное тепло: 18-20°С, зимой температура должна быть не ниже 18°С. Минимальная в зимний период - 15°С

Освещение и местоположение.    Содержала по возможности в освещенном месте. Прямые солнечные лучи противопоказаны по личным наблюдениям. Так как пребывание даже двух-, трехчасовое на открытом солнце приводит к сильным ожогам листьев. Бегония не любит, когда её задевают вольно или невольно и переставляют с места на место.

Полив и влажность. Бегонии необходима высокая влажность воздуха.  Полив был равномерным, почти в одни и те же часы. Летом поливала обильно, вода выходила из дренажного отверстия. Зимой -  умеренно, по мере подсыхания земляного кома.   Бегония очень хорошо реагирует на частое взрыхление, приблизительно на 1 см верхнего слоя почвы, прямо как будто оживает. Воду для полива я отстаивала двое суток. Хоть бегония и любит влажный воздух, но я её не опрыскивала.  Потому что капли воды оставались на листьях и цветах темными пятнами результат проведенного опыта).   Лучше ставить растения в широкие поддоны, наполненные торфом и песком.

Почва.           При выращивании бегонии я использовала почву «Универсал» (полностью готовый торфогрунт для всех видов цветов, овощных и декоративно-лиственных растений). После исследования поняла, что лучше использовать ряд более или менее схожих земляных смесей, главное - земля должна быть рыхлой, легкой и питательной, обязателен хороший дренаж. В смеси обычно входят: листовая земля, дерновая земля, торф, перегнойная земля и песок в соотношении 2:1::1:1:1/3.  Молодые растеньица требуют более легкую землю - листовую и торфяную поровну (1:1).  А в специальный покупной грунт можно добавить мелко нарезанного мха-сфагнума.

Применение удобрения.          Удобряла бегонию раз в месяц сбалансированными удобрениями (2:2:2), разведенными в 2 раза (относительно указанного в инструкции).  Зимой не удобряла в период покоя, только в период экспериментов.   Весной   подкормку начала как растение тронулось в рост.

Применение Калия, Фосфора: из минеральных удобрений для удобрительных поливок чаще всего я применяла аммиачную или калийную селитру, калийную соль и суперфосфат. Удобрения эти давала в смеси. Сначала вносила больше азотных удобрений (аммиачной и калийной селитры, мочевины и сернокислого аммония). Перед цветением и во второй половине периода роста увеличивала долю фосфорных и калийных (хлористый калий и калийная соль) удобрений. В чистом виде аммиачную селитру применяла из расчета: 1 ч. ложка (4-5 г) на 3 л (15 стаканов) воды, калийную соль — 1—1,5 и суперфосфата — 2-3 ч. ложки на то же количество воды. Сернокислый аммоний содержит около 20% азота в трудноусвояемой форме, действует на растения медленно.  И чтобы улучшить его усвояемость добавила известь. Растворы минеральных удобрений делала очень слабой концентрации. На 1 л воды — всего 0,5— 1 г удобрения.  Подкормку проводила один раз в 15 дней.  Избыток того или иного элемента, особенно микроэлемента, вызвало отравление (погибло молодое растение).  Например, медь и бор при концентрациях свыше 1 мг/кг затормозили рост растения, а ниже 0,06 мг/кг у растений я наблюдала признаки голодания.

Минеральные удобрения хорошо влияют на развитие растений: азотные способствуют усилению роста, фосфорные и калийные ускоряют цветение и хорошо влияют на плодоношение. Поэтому я употребляла их в смеси. Наилучшее воздействие на растения оказывает полное минеральное удобрение. Для его приготовления я смешала 0,5 г мочевины или аммиачной селитры, 0,3 г суперфосфата и 0,15 г калийной соли и растворяют в 1 л воды. Таким раствором поливала растения каждые две недели с марта по ноябрь из расчета: 1 стакан удобрения на 12-сантиметровый горшок. Можно заготовить и впрок крепкий раствор из 15 г (т. е. 1 ст. ложка) минерального удобрения на 0,5 л воды. При поливе 1 ч. ложку этого раствора прибавляла к 0,5 л воды. Между поливами был интервал 7—10 дней. Концентрация питательного раствора была постоянной (приложение 2, рис. 2.3, 2.4.)

 Растения нуждаются и в таких элементах, как бор, марганец, цинк. При отсутствии их в почве растения плохо росли и развивались.  Бор вносила в виде буры. Соли этих элементов брала на кончике ножа и растворяла в ведре воды, которой поливала горшечные растения.

При подкормке следует соблюдать следующие Правила:

·         удобрения эффективны при хорошем освещении и нормальной температуре;

·         удобрения предпочтительно вносить вечером или в пасмурную погоду;

·         удобрять лучше часто, но слабым раствором;

·         за два часа до подкормки почву следует полить, чтобы хорошо смочить земляной ком и предохранить корневую систему от ожогов;

·         подкормку растений производить в период их быстрого роста и развития, весной и летом;

·         больные, пересаженные и еще не укоренившиеся, а также находящиеся в состоянии покоя растения подкармливать нельзя;

·         удобрения не должны соприкасаться с растениями, если это случится, их надо обмыть большим количеством воды;

·         нельзя подкармливать растения микроэлементами чаще, чем 3-4 раза в год, иначе они будут страдать от токсикоза. Кроме того, перекормленные растения менее устойчивы к вредителям и болезням;

·         удобрения оказывают полезное действие только в том случае, когда все прочие условия благоприятны для растений и не было допущено никаких погрешностей в их содержании.

5 секретов хорошего роста и цветения бегонии:

1. Невысокий широкий горшок.

2. Хороший дренаж.

3. Умеренная температура и повышенная влажность воздуха.

4. Подкормки раз в 10 дней.

5. Небольшой период покоя в зимнее время

Вывод: Калий - элемент молодости клеток. Сохраняет и удерживает воду. Усиливает образование сахаров и их передвижение по тканям. Повышает устойчивость к болезням, засухе и заморозкам. Фосфор играет важную роль в процессах дыхания и фотосинтеза. При недостатке фосфора, особенно в ранние периоды жизни, у растений замедляются рост, цветение и задерживается развитие корней (приложение 2, рис.2.5 – 2.8.)

Заключение

В своей работе я показала большую значимость и важность экологического состояния почвы, изучила состав почвы. Каждое растение требует для себя условие с определённым
оптимальным показателем рН.  Несмотря на то, что почва имеет неплохие показатели, способствовать её улучшению нужно. Для сохранения и повышения плодородия почва нуждается в регулярном пополнении питательными веществами.  На основании данных исследований можно сделать выводы:

1.При внесении возрастающих доз фосфорных удобрений в почве увеличилась гидролитическая кислотность на 1 – 1.5 мг-экв/100 г почвы.

2.  Внесение цинковых микроудобрений в высоко обеспеченную фосфором и цинка дерново-подзолистую почву при выращивании растений неэффективно и не приводит к улучшению роста и развития растущих растений.

3.  Внесение повышенных доз фосфорных удобрений в почву с относительно высоким фитотоксическим содержанием   цинка позволяет восстановить продуктивность роста необходимых растений.

4.  Снижение подвижности цинка в дерново-подзолистой почве, обогащённой подвижным фосфором, при применении возрастающих доз фосфорных удобрений не происходит, что подтверждает гипотезу об образовании относительно подвижных цинк-фосфатных или цинк-органофосфатных комплексов.

5.  Внесение цинка в дозе 10 мг/кг приводит к превышению содержания металла в растениях.  А с увеличением доз вносимого фосфора содержание цинка в растениях снижается, достигая нормативного уровня при дозе фосфора 300 мг/кг

Рекомендации: Бегонию можно выращивать в клумбах, рабатках и комнатных горшочках. Популярность этих растений объясняется обильным и красочным цветением в течение всего безморозного периода. Хорошо сочетаются со многими низкими однолетними цветущими и декоративно-лиственными растениями. Являются декоративным украшением любого помещения.

Применение Финиковой пальмы: в народной медицине - финики применяют при желудочных болезнях, так как способствует укреплению иммунитета. 

Целительные свойства -  плоды финика содержат фруктозу, глюкозу, белки, жиры, соли кальция и отличаются высокой калорийностью. Они легко усваиваются, поэтому рекомендуются для применения в лечебном питании.

Кулинария - из молодых листьев пальмы можно приготовить салаты и разные блюда.

 

 

 

Список литературы

 

1.сайт http://commons.wikimedia.org;

2.сайт http://nlogorod.ru/udobrenia;

3.  А. Н. Аристархов, Эколого-агрохимическое обоснование оптимизации питания растений и комплексного применения макро- и микроудобрений в агроэкосистемах // диссертация в виде научного доклада … доктора биологических наук, МГУ, Москва, 2000, 88 с.

4.  Ю. И. Ермохин, «Диагностика питания растений» // ОмГАУ, Омск, 1995, 208 с.

5.  А. Кабата-Пендиас, Х. Пендиас, «Микроэлементы в почвах и растениях» // «Мир», Москва, 1989, 439 с.

6.  Е. А. Карпова, Эколого-агрохимические аспекты длительного применения удобрений: состояние тяжёлых металлов в агроэкосистемах // автореферат … доктора биологических наук, Москва, 2006, 47 с.

7.  А. Ю. Кудеярова, «Фосфатогенная трансформация почв» // «Наука», Москва, 1995, 288 с.

8.  Т. Н. Кулаковская, «Оптимизация агрохимической системы почвенного питания растений» // «Агропромиздат», Москва, 1990, 220 с.

9.  В. Г. Минеев, «Агрохимия» // МГУ, Москва, 2004, 720 с.

10.  В. Г. Минеев (ред.), «Практикум по агрохимии» // МГУ, Москва, 2001, 688с.

11.  Б. А. Ягодин (ред.), «Практикум по агрохимии» // «Агропромиздат», Москва, 1987, 304 с.

12.  Н. И. Якушина, Е.Ю. Бахтенко, «Физиология растений» // «Владос», Москва, 2005, 464 с.

13.  Фотографии   из личного архива.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Иллюстрации к теоретической части

 

             

 

 

Рис. 1.1. Различные виды минеральных удобрений:

1. Питательные палочки; 2. Удобрения замедленного действия; 3. Минеральные добавки в гранулах; 4. Роговая стружка; 5. Кровяная мука; 6. Роговая мука.

 

Рис. 1.2. Минеральное питание растений

 

          

 

   Рис. 1.3. Проявление недостатка фосфора.               Рис. 1.4. Проявление недостатка меди.

 

Таблица 1.1.  Дефицит микроэлементов. В таблице приведены симптомы и элементы, которые  эти симптомы вызывают чаще всего.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Иллюстрации к теоретической  части

 

 

Рис. 2.1. Высаженная финиковая пальма.

Рис. 2.2. На данном экземпляре проводились опыты (финиковая пальма)

           

Рис.2.3. Цветение розово-белой бегонии при использовании минеральных веществ

 

Рис.2.4. На данном экземпляре проводились опыты  (бегония)

 

 

Рис.2.5. Активный рост  растения после применения калия.

           

Рис. 2.6. Правельная концентация раствора калия улучшается  качество роста.

 

 

 

Рис.2.7. Цветение  качественное при применении  фосфора.

 

 

Рис.2.8. Все бутоны распустились после применения фосфора.

 

Приложение 3

Схемы к теоретической части

Схема  3.1. Внекорневые подкормки растений и их влияние на физиологическое состояние культуры.

 

Схема 3.2. Проникновение элементов питания в растение через лист и механизм их транспортировки.

Этапы проникновения в растение элементов через лист:

1. Проникновение микроэлементов через кутикулу листа.

2. Проникновение микроэлементов через эпидермис.

3. Проникновение через мембрану клетки и эпидермальные стенки.

4. Поглощение питательных веществ клеткой

5. Распределение питательных веществ по растению.

Приложение 4   

Посадка семян растений

 

 

1.     Финиковая пальма

 

                                         

 

 

 

 

 

2. Бегония розово-белая.

 

 

      

 

 

 

Посадка семян растений завершена