Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Научно-исследовательская конференция "Исследовательская инициатива". Проект "Здоровые зубы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Научно-исследовательская конференция "Исследовательская инициатива". Проект "Здоровые зубы"

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа











Проект

«Здоровые зубы»





Подготовили обучающиеся 2 «А» класса:

Авраменко Надежда, Благой Дмитрий.









2016 г

Мы попросим вас ответить на вопрос: «Зачем человеку нужны зубы?». Правильно, зубы нужны,

  • чтобы пережёвывать пищу;

  • чтобы чётко произносить слова;

  • здоровые зубы украшают лицо.

Актуальность:

Тема нашего проекта «Здоровые зубы», является актуальной, так как именно в начальной школе начинает происходить смена молочных зубов на постоянные, но многие дети в этом возрасте не умеют правильно ухаживать за своими зубами, не осознают важность рационального питания, в результате чего возникает ряд опасных заболеваний ротовой полости.

Цель нашего проекта: Формирование личностной ответственности за сохранение своих здоровых зубов.

Мы поставили перед собой следующие задачи:

- познакомиться со строением полости рта и основными функциями зубов.

- дать понятие о регулярном и правильном уходе за зубами,

- узнать, что вызывает заболевания зубов

- выяснить какие правила питания нужно соблюдать

- узнать какие витамины и минералы необходимы для здоровья зубов


Гипотеза:

если соблюдать правила гигиены и питания, употреблять все необходимые организму витамины и минералы, то можно надолго сохранить зубы здоровыми, а значит и сохранить своё здоровье.

Сначала мы решили провести в классе анкетирование и выяснить, как ребята относятся к здоровью своих зубов, знают ли они причины разрушения зубов.

В результате анкетирования ребята ответили на следующие вопросы:

  1. Болели ли у вас зубы хотя бы раз в жизни?

Да – 13 учеников нет – 8 учеников

2. Боитесь ли вы посещать врача–стоматолога?

Да – 3 ученика нет – 18 учеников

3.Сколько раз в год вы посещаете врача-стоматолога?

Когда болят зубы – 12, 1 раз в год – 12, 2 раза в год – 3 , никогда –1 .
4. Чистите ли вы зубы?

Да – 21

5. Сколько раз в день вы чистите зубы?

2 раза в день – 21

6. Почему разрушаются зубы?

Употребление сладкого -19, Нерегулярная чистка зубов – 0, Кариес - 2.


Подводя итоги анкетирования можно сделать выводы, что все ребята чистят зубы 2 раза в день, большинство ребят испытывали в своей жизни зубную боль, и к зубному врачу обращаются только, когда болят зубы. Это говорит о том, что ребята имеют слабое представление о причинах заболеваний зубов. Практически все дети считают, что причиной разрушения зубов являются сладости.

Что бы достичь цели нашего проекта мы решили начать работу с профилактического осмотра у врача-стоматолога.

Колодиев Роман Павлович после осмотра учеников нашего класса установил, что

здоровы – 3 ребенка

здоровы, но ранее санированы – 4 ребенка

должны пройти лечение - 14

Мы пригласили Романа Павловича к себе в гости для проведения беседы «Что я должен знать, чтобы сохранить зубы».

Перед встречей с врачом –стоматологом мы обратились к различным источникам информации интернет, телевидение, энциклопедии. И те вопросы, которые для нас остались не разрешенными мы задали нашему гостю.

В ходе беседы мы узнали об особенностях молочных и постоянных зубов, из чего состоит зуб. Какие заболевания являются самыми распространенными. Причины этих заболеваний.

Как правильно чистить зубы. О вредных и полезных продуктах для зубов.

В ходе нашего проекта у нас состоялась встреча с будущими врачами – студентами 2 курса медицинского училища. Они представили нашему вниманию веселое сказочное представление. Главные герои, которого были Айболит и Баба-Яга. Мы отгадывали загадки, играли в игры, смотрели мультфильмы о здоровье зубов. Нам были вручены памятные медали в виде зубиков. Мы очень благодарны нашим гостям за те знания, которые мы получили в ходе общения.

Проект «Здоровые зубы» нам помог узнать, какие бывают зубы.

Первые зубы у ребёнка начинают появляться после шести месяцев. Период прорезывания молочных зубов длится, примерно, до 2-ух лет. Всего их вырастает 20.Молочные зубы формируют место для постоянных зубов до тех пор, пока не выпадают. За молочными зубами нужно ухаживать так же тщательно, как и за постоянными. Если молочные зубы будут болеть, во рту будет много микробов, тогда постоянные зубы здоровыми не вырастут.

У взрослого человека постоянных должно быть 32 зуба. После их выпадения уже больше не вырастет новых зубов, поэтому следует беречь те, которые у нас есть.

Все зубы разные по форме и размеру, так как выполняют разную работу. Передние зубы – это резцы. Они находятся вверху и внизу прямо посередине. Этими зубами мы откусываем небольшие кусочки от пищи. Например, когда едим яблоко, хлеб.

По бокам резцов расположены клыки. Клыки нужны для разрывания и разгрызания плотной пищи, например, морковки, мяса. Клыки есть у многих животных, особенно у хищников. У кошки тоже есть клыки.

А пережёвывают, перетирают пищу большие и малые коренные зубы. Их поверхность неровная, с выступами. Так легче перетирать пищу.

Зубы всякие нужны, зубы всякие важны!

Строение зуба:

Мы узнали, что зубы выполняют очень трудную работу. А чтобы хорошо справляться с ней, зубы должны быть хорошо защищены.

- Такая защита у зубов есть! Нет ничего более твёрдого в нашем организме, чем эмаль. Она твёрже, чем кость. Здоровую крепкую эмаль не берёт даже сверло, а острие сабли при ударе об эмаль тупится.

Внутри зуба под эмалью спряталась мягкая пульпа. Здесь помещены нервы и кровеносные сосуды, через которые в зуб поступают кислород питательные вещества и витамины, необходимые для роста и сохранения зуба. У каждого зуба есть свой корень. Он закрепляет зубы, чтобы они не шатались и не выпадали. Через корень проходит нерв, который передаёт сигнал в мозг и обратно о состоянии ваших зубов. Основание зуба со всех сторон окружено десной. Очень важно, чтобы дёсны были здоровыми, иначе инфекция может распространиться на зуб и разрушить его.

Изучая вопрос о продуктах полезных и вредных для наших зубов, мы совместно с родителями посетили продуктовые магазины и пришли к выводу, что продукты полезные для зубов такие как кисломолочные, молочные, фрукты, овощи имеют небольшие сроки годности и требуют определенных условий хранения. Только соблюдая эти условия и сроки, продукты действительно будут приносить пользу для здоровья.

Почему болят зубы?

Мы слышали, о том, какая крепкая эмаль на наших зубах. Но почему же она разрушается? Да, эмаль разрушается очень быстро, если за зубами не ухаживать. На поверхности эмали появляются маленькие трещины. А отчего они появляются?

Трещины на эмали зубов могут появиться, если грызть зубами твёрдые орехи, леденцы, от дурной привычки брать в зубы гвозди, булавки, грызть ручки, карандаши. Кроме того, трещины могут появиться, если сразу после горячей еды выпить, например, холодный сок, воду или откусить мороженное. Эмаль может потерять свою прочность, если человек неправильно питается: не пьёт молоко, не ест творог, овощи, фрукты, чёрный хлеб, а, наоборот, ест много конфет и других сладостей.

После еды в эти маленькие трещины и в узенькие щелочки между зубами попадают остатки пищи. Если их не удалять, они начинают гнить, в результате образуются опасные микробы, которые будут и дальше разрушать эмаль зубов, и в зубе образуется полость или попросту дырка. Такое заболевание называется кариес. Если такой зуб не лечить сразу, то потом возникает сильная боль, даже может разболеться вся область вокруг зуба. Вместе с грязными руками в рот тоже могут попасть микробы, опасные для зубов. Поэтому очень важно мыть руки перед едой. А ещё больные зубы вредят другим органам: сердцу, почкам. Человек с больными зубами не может хорошо пережёвывать пищу, и от этого может заболеть желудок.

- Если врач не залечит дупло, пока оно маленькое, то дупло будет увеличиваться в размерах и достигнет внутренней части зуба, и поэтому зуб начинает болеть. Если вовремя не обратиться к врачу, то можно потерять зуб. Но многие ребята очень боятся зубного врача.

Чтобы зубы были здоровыми.

- Чтобы в кабинете врача не было больно и страшно, нужно приходить к врачу тогда, когда зубы ещё не болят, не реже 2-х раз в год. А ещё нужно выполнять очень простые правила, и о них вам расскажут наши ребята.

- Чтобы зубы были здоровыми, их нужно чистить и ухаживать за ними.

Нужно удалять остатки пищи, которые застревают между зубами и в маленьких трещинках. И в этом вам поможет зубная щётка. Щетина её «выметает» остатки пищи, а зубная паста или зубной порошок очищают зубы и рот от микробов. После этого зубы снова становятся белыми, блестящими, гладкими.

Зубную щетку придумал еще первобытный человек. Обыкновенная палочка с разрисованными концами – вот и все было «изобретение Древние греки, использовали золу, толченое стекло с песком. Зубной щеткой им служили шерстяные тряпочки пропитанные медом, а зубочистками – когти животных. Жители Индии нашли более приятный способ – они жевали древесную кору.

Первые зубные пасты были произведены в Древнем Египте и состояли из смеси винного уксуса и пемзы. Кроме того, до изобретения пасты наши предки чистили зубы мелом, содой, солью, зернами какао, древесным углем, золой, корешками растений.

У каждого человека должна быть своя зубная щётка. Щетинка её не должна быть очень жесткой, чтобы не повредить дёсны и не поцарапать во рту.

Менять щётку нужно 4 раза в год. Чистить зубы следует 2 раза в день: утром и вечером перед сном, а после каждого приёма пищи нужно полоскать рот.

Верхние зубы следует чистить сверху вниз, а нижние – снизу вверх. Потом, несильно нажимая, провести щёткой вправо и влево; так же чистят зубы и изнутри. Потом чистят жевательную поверхность каждого зуба. Чистить зубы нужно не менее 3-х минут.

Затем хорошенько прополоскать рот тёплой водой.

Тщательно промыть зубную щётку, стряхнуть и поставить в стакан ручкой вниз, чтобы щётка просохла.

- Мы научились правильно чистить зубы. И узнали, как надо питаться, чтобы зубы не портились.

В результате нашей проектной деятельности можно сделать вывод, что    мы несем личностную ответственность за здоровье наших зубов:

В нашей стране достигнута высокая обеспеченность населения врачами стоматологами. Однако проблема оказания стоматологической помощи не теряет своей актуальности. Врач лечит уже заболевшие зубы. Необходимо ещё и каждому человеку самому заботиться о сохранении зубов, помня об их исключительно важной роли в жизнедеятельности всего организма. Уход за зубами имеет не только профилактическое значение для предупреждения заболеваний зубов, но и в снижении заболеваний всего организма. Сегодня всё большее число людей понимает, что красивые, белые зубы – это элемент культуры, определяющий современного человека, это символ здоровья и преуспевания

Наша гипотеза подтвердилась, и мы сделали вывод:

если соблюдать правила гигиены и питания, употреблять все необходимые организму витамины и минералы, то можно надолго сохранить зубы здоровыми, а значит и сохранить своё здоровье.

Сегодня всё большее число людей понимает, что красивые, белые зубы – это элемент культуры, определяющий современного человека, это символ здоровья и преуспевания

Мы с одноклассниками теперь не боимся кабинета стоматолога и твёрдо решили:

  • Соблюдать режим, больше бывать с ним на свежем воздухе, заниматься физкультурой, закаливанием, вести здоровый образ жизни.

  • Правильно питаться: ежедневно пить молоко или молочнокислые продукты, мясо, рыбу, черный хлеб, разнообразные овощи и фрукты во все сезоны года. Употреблять твердую пищу: это укрепляет десна и зубы.

  • Восполнять недостаток витаминов и минералов витаминно-минеральными комплексами.

  • Развивать привычку полоскать рот после еды и чистить зубы утром и вечером .

  • Не злоупотреблять жевательной резинкой.

  • Не реже 2 раз в год надо посещать  стоматолога.

Наш проект на этом не завершен. Мы запланировали подготовить театрализованное представление для будущих первоклассников.

Мы благодарим Вас за внимание. И будем рады, если наш проект окажется полезным!

Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров134
Номер материала ДБ-029550
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх