1232594
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииНаучно-исследовательская работа ученика 4 Б класса

Научно-исследовательская работа ученика 4 Б класса

библиотека
материалов
Между живущих людей безымянным никто не бывает вовсе, В минуту рождения кажды...
Личное имя (в древнерусском языке - рекло, назвище, прозвище, название, прозв...
Актуальность исследования. Изучение имен необходимо, так как имена обладают б...
Цель: определить соответствие имени, характеру ученика Предмет: личные имена...
Славянские имена до Крещения Руси. Имена из животного и растительного мира (В...
Так писались имена на древнерусском языке Володимѣръ - Владимир Гостимѣръ - Г...
Крещение Руси в 988 году. В конце 10 века киевский князь Владимир искал сильн...
Наречение новым именем. Обряд «крещения состоял в том, что жителей русских се...
"Был в старину такой обычай:  Несли младенца в церковь. Там,  В страницы свят...
Ономастика (от греч. onomastikуs - относящийся к наименованию, имя, название...
Имя – личное название человека, даваемое при рождении. Имя – языковой знак (в...
Почему вас так назвали? ·	по святцам; ·	понравилось; ·	в честь деда, прадеда...
Кто Вас так назвал? Мама – 35 %; родители – 35%; папа – 20%; бабушка – 5%, де...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Между живущих людей безымянным никто не бывает вовсе, В минуту рождения кажды
Описание слайда:

Между живущих людей безымянным никто не бывает вовсе, В минуту рождения каждый, и низкий и знатный, Имя свое от родителей в сладостный дар получает… Гомер

2 слайд Личное имя (в древнерусском языке - рекло, назвище, прозвище, название, прозв
Описание слайда:

Личное имя (в древнерусском языке - рекло, назвище, прозвище, название, прозвание, проименование) - это специальное слово, служащее для обозначения отдельного человека и данное ему в индивидуальном порядке для того, чтобы иметь возможность к нему обращаться, а также говорить о нём с другими.

3 слайд Актуальность исследования. Изучение имен необходимо, так как имена обладают б
Описание слайда:

Актуальность исследования. Изучение имен необходимо, так как имена обладают большим воспитательным потенциалом, стимулируют потребность в усвоении национальных традиций и приобщают к культуре и истории народа. По мнению Суперанской А.В. имена являются уникальным памятником истории и культуры народа. Они отражают его представления, знания и опыт. Народ посредством имен стремился реализовать свои желания физического, нравственного, умственного, эстетического, религиозного воспитания детей.   Объектом исследования является история возникновения имен, мотивация родителей при выборе имен своих детей ,т.е. учащихся 4 Б класса.

4 слайд Цель: определить соответствие имени, характеру ученика Предмет: личные имена
Описание слайда:

Цель: определить соответствие имени, характеру ученика Предмет: личные имена учащихся 4Б класса Задачи: провести анализ научной литературы в аспекте исследования; выявить распространенные женские и мужские имена, имеющие древнерусское происхождение, среди учащихся 4 Б класса; выяснить причину, подтолкнувшую родителей, к выбору имени Методы исследования: теоретический эмпирический

5 слайд Славянские имена до Крещения Руси. Имена из животного и растительного мира (В
Описание слайда:

Славянские имена до Крещения Руси. Имена из животного и растительного мира (Волк, Кот, Щука, Ерш, Заяц, Орел, Орех, Трава); Имена по порядку рождения (Первуша, Перва, Вторак, Третьяк); Имена, которые давались по внешнему виду (Черныш, Чернавка, Мал); Имена богов и богинь (Лада, Ярило); Имена по человеческим качествам (Храбр, Стоян, Добр, Смеяна, Умник); Имена по времени рождения (Зим, Вешняк); Имена, отражающие профессию (Шуба, Ложка, Пушка); Большая группа имен – имена, состоящие их двух корней (Святослав, Доброжир, Тихомир, Ратибор, Ярополк, Гостомысл, Велимудр, Всеволод, Богдан, Доброгнева, Любомила, Миролюб, Светозар) и их производные (Святоша, Добрыня, Тишило, Ратиша, Путята, Ярилка, Милонег).

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Так писались имена на древнерусском языке Володимѣръ - Владимир Гостимѣръ - Г
Описание слайда:

Так писались имена на древнерусском языке Володимѣръ - Владимир Гостимѣръ - Гостимир Ратимѣръ - Ратмир Радомѣръ - Радомир Вячеславъ - Вяческлав Борисъ - Борис Святопълкъ - Святополк Святославъ - Святослав  Ярославъ - Ярослав

8 слайд Крещение Руси в 988 году. В конце 10 века киевский князь Владимир искал сильн
Описание слайда:

Крещение Руси в 988 году. В конце 10 века киевский князь Владимир искал сильного союзника в борьбе против степных кочевников, делавших опустошительные набеги на южную Русь. С этой целью он заключил договор о взаимопомощи с императором Византии. Чтобы военный союз был прочным и долговечным, от киевского князя потребовалось согласие на «крещение Руси», то есть принятие господствовавшей в то время в Византии христианской религии. Князь Владимир принял такое условие, и в 988 году в Киев приехали многочисленные миссионеры-христиане, чтобы «крестить Русь».

9 слайд Наречение новым именем. Обряд «крещения состоял в том, что жителей русских се
Описание слайда:

Наречение новым именем. Обряд «крещения состоял в том, что жителей русских селений толпами загоняли в реку и заставляли трижды споласкивать свое тело водой, чтобы смыть «скверну языческой веры» и старое, «языческое» имя. Стоявшие в это время на берегу христианские священники осеняли новоявленных «рабов божьих» крестом и каждому их них давали новое имя. Так Жданы и Храбры, Волки и Лебеди, Прекрасны и Несмеяны становились Василиями и Кириллами, Аннами и Евдокиями.

10 слайд "Был в старину такой обычай:  Несли младенца в церковь. Там,  В страницы свят
Описание слайда:

"Был в старину такой обычай:  Несли младенца в церковь. Там,  В страницы святцев пальцем тыча,  Поп имена давал по дням.  Коль ты родился в день Ефима,  То назван именем таким.  Но если в день Иеронима,  То- хошь, не хошь- Иероним!" М.Владимов

11 слайд Ономастика (от греч. onomastikуs - относящийся к наименованию, имя, название
Описание слайда:

Ономастика (от греч. onomastikуs - относящийся к наименованию, имя, название) – раздел языкознания, изучающий собственные имена, историю их возникновения и преобразования в результате длительного употребления в языке-источнике или в связи с заимствованием. Антропонимика - наука, изучающая личные имена людей, фамилии, отчества, псевдонимы. Основой этого термина являются греческие слова antropos – «человек» и onuma – «имя». Дать имя означало дать судьбу, изменить которую невозможно

12 слайд Имя – личное название человека, даваемое при рождении. Имя – языковой знак (в
Описание слайда:

Имя – личное название человека, даваемое при рождении. Имя – языковой знак (выражение), называющий индивидуальный предмет (собственное имя). Имя – это слово произошло от слова «имать», что значит брать.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Почему вас так назвали? ·	по святцам; ·	понравилось; ·	в честь деда, прадеда
Описание слайда:

Почему вас так назвали? · по святцам; · понравилось; · в честь деда, прадеда, бабушки; · красивое имя; · старинное имя; · так хотели назвать папу; · в честь детского врача; · без причины;          

17 слайд Кто Вас так назвал? Мама – 35 %; родители – 35%; папа – 20%; бабушка – 5%, де
Описание слайда:

Кто Вас так назвал? Мама – 35 %; родители – 35%; папа – 20%; бабушка – 5%, дедушка – 5%.

18 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.