Предпросмотр материала:
Аннотация
Актуальность темы: В воздухе всегда есть и водяной пар. От количества водяного пара, содержащегося в воздухе, зависит погода, самочувствие человека, функционирование многих его органов, жизнь растений, а также сохранность технических объектов, архитектурных сооружений, произведений искусства, книг. В последние годы среди учащихся школ высокий процент простудных заболеваний.
Возникает проблема: соответствует ли относительная влажность воздуха, который нас окружает, санитарным нормам. В связи с поставленной проблемой, мы сформулировали следующую тему исследования: «Влажность воздуха и её влияние на жизнедеятельность человека».
Изучение и измерение влажности воздуха и влияние ее на жизнедеятельность человека – основная цель нашей работы.
Объект исследования: температурный режим и процентное содержание влаги в помещениях школы.
Предмет исследования: влияние температуры и влажности воздуха на жизнедеятельность человека.
Методы исследования: изучение литературы, наблюдения, сравнение, анализ и эксперимент.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что влажность воздуха и температурный режим в школьных кабинетах соответствует нормам.
Практическая значимость нашего исследования заключается в сформулированных способах повышения и понижения влажности воздуха. Также данная работа имеет практическое значение и может быть использована на уроках физики или факультативных занятиях, а также для самообразования учащихся.
По результатам работы были сделаны основные выводы:
• Температурный режим практически соответствовал нормам СанПиН.
• Влажность воздуха на начало учебного года во всех помещениях, кроме кабинетов № 106 и № 225 (близок к норме) соответствовал норме. В декабре и марте влажность воздуха во всех помещениях школы значительно ниже нормы.
Состояние микроклимата школьных помещений оказывает влияние на самочувствие и здоровье учащихся: при изучении статистических отчетов по заболеваемости учащихся нашей школы ОРЗ и ОРВИ, было установлено, что наблюдается рост заболеваемости в период отопительного сезона.
Профессия: Преподаватель физики
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 29 Строение атомов
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §23 Расчёт массы и объёма тела по его плотности
Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 66 Плоское зеркало