« НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО» КАК УНИКАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА:

« НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО»  КАК УНИКАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

1. СОДЕРЖАНИЕ И АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

В современном стремительно меняющемся мире развитое исследовательское поведение рассматривается как неотъемлемая характеристика личности.

Эта характеристика входит в структуру представлений о профессионализме и компетентности в любой сфере деятельности.

Главные особенности исследовательского подхода – это активизация обучения, придание ему исследовательского творческого характера и таким образом передача учащемуся инициативы в организации своей познавательной деятельности.

Исследовательский метод - путь к знанию через собственный творческий исследовательский поиск. Главный мотив исследовательского метода- это любознательность. В свою очередь, интерес к познанию выступает как залог успешного обучения и эффективности образовательной деятельности в целом. Познавательный интерес объемлет три функции процесса обучения: обучающую, развивающую и воспитывающую. А благодаря познавательному интересу и сами знания, и процесс их приобретения могут стать движущей силой развития интеллекта.

Подготовка ребенка к исследовательской деятельности, обучение его умениям и навыкам исследовательского поиска становится задачей современного образования. Это важно и потому, что самые прочные и ценные знания добываются самостоятельно, в ходе собственных творческих изысканий.

Для этого разработан проект реализации программы научно- образовательного центра «Естественно-географическое общество» как уникальной площадки для инновационной деятельности.

2. ЦЕЛИ ПРОЕКТА

• Создание программы центра как средства формирования коммуникативных, информационных и интеллектуальных компетенций учащихся путем реализации исследовательского подхода.

• Повышение учебной мотивации и качества знаний.

3. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

• Создание программы проекта научно- образовательного центра по всем ступеням.

• Развитие материально-технической базы БОУ СМР «СОШ№1» для реализации программы центра.

• Выявление и развитие природных задатков и способностей у обучающихся, проявляющих повышенный интерес к науке, учебно-исследовательской деятельности.

Проект центра соответствует Указу Президента РФ от 7 июля 2011 г. № 899 “Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий РФ”
Приоритетные направления развития науки, технологий и техники центра являются: информационно-телекоммуникационные системы, науки о жизни, рациональное природопользование.

Критические технологии: Технологии мониторинга и прогнозирования состояния окружающей среды, предотвращения и ликвидации ее загрязнения.

4. ПРЕИМУЩЕСТВА И ИННОВАЦИОННОСТЬ

Новизна проекта: научный центр играет роль уникальной площадки для инновационной деятельности и повышения качества образования города.

Уникальные качества проекта: ранняя предпрофильная подготовка, формирование научного потенциала города.

Механизм внедрения:

Расположение научно-образовательного центра «Естественно- географического общество» на базе БОУ СМР «СОШ№1» города Сокола.

Инфраструктурные преимущества:

• здание школы расположено в центре города Сокола;

• транспортная доступность, позволяющая добраться до БОУ СМР «СОШ№1» из любой точки города Сокола.

Организационные преимущества:

• основными участниками проекта - учащиеся БОУ СМР «СОШ №1»

• накоплен богатый опыт работы по проектным, исследовательским технологиям.

Русское географическое общество Вологодской области

АОУ ДОД ВО «Региональный центр дополнительного образования детей»

Вологодский государственный университет

Областной центр «Содружество»

Компания ЗАО «Вторресурсы»

Научно- образовательный центр «Естественно- географическое общество»

Администрация г. Сокола

Комитет природных ресурсов г. Сокола

Управление образования г. Сокола

Предприятия г. Сокола

Учащиеся БОУ СМР «СОШ№1»

- научно- исследовательская работа, выступление на конференциях, форумах, семинарах, конкурсах

- участие в акциях, мероприятиях города Сокола и Вологодской области

-организация и участие в муниципальной выставке проектов естественных наук «Наше будущее» на базе БОУ СМР «СОШ№1»

- создание газеты «Молодые исследователи»

- организация школьного мероприятия « 8 февраля - День науки»

-

РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ ПРОЕКТА

Количественные изменения:

1. группа учеников начальной школы

2. группа основной школы

3. группа средней школы

Качественные изменения

• развитие познавательных и профессиональных интересов, активизация творческого мышления учащихся, формирование определенного опыта творческой деятельности.

• выработка устойчивых навыков самостоятельной творческой работы, стремления к поисково-исследовательской деятельности

• увеличение доли обучающихся, выбирающих для продолжения образования,  профессии, связанные с программой научного центра.

• увеличение количества поступивших абитуриентов в Вузы страны.

• увеличение количества участников и победителей олимпиад, конференций, конкурсов.

Потенциальные потребители - учащиеся БОУ СМР «СОШ№1»

Мультипликативность - отчет о деятельности научного центра на форумах, конференция, публикации в Интернете, газетах и журналах.