279847
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалы"Наурыз келді-құт келді" технологиялық карта

"Наурыз келді-құт келді" технологиялық карта

библиотека
материалов

hello_html_m3c429e60.gifhello_html_42f9c58d.gifhello_html_m2bb32712.gifhello_html_m60682e2b.gifhello_html_m4e69865c.gifhello_html_3763683b.gifБілім беру саласы: Қатынас

Кіші сала: Тіл дамыту

Тақырыбы: Наурыз келді, құт келді

Мақсаты:Балалардың жыл мезгілдері туралы түсінігін, Наурыз мерекесі туралы білімдерін кеңейту. Халықтық салт – дәстүрді құрметтеуге баулу.

Көрнекілігі: Киіз үй, ұлттық ою – өрнектермен әсемделген сырмақ, сандық, құрақ көрпе, қоржын, торсық, жозы, ұлттық тағамдар, Алтыбақан т.б бұйымдар.

Әдіс – тәсілдері: Көрсету, сұрақ – жауап,ойын,топтастыру т.б.

Жүрісі:

Шаттық шеңбері:

Шуақ шаша,

Алтын таңда

Мөлдір таза ауада.

Табиғатта бәрі оянды,

Оян сен де бар бала.

Тәрбиеш: -Балалар, терезеден күн нұрын төгіп тұр екен. Күн көзінен қуат алып, бір – бірімізге ыстық лебіздерімізді арнайық.

Топқа Тазша бала келіп кіреді. Тәрбиешімен, балалармен амандасады.

Тәрбиеші балалардан Тазша бала туралы сұрап, таныстырады.

Тазша: - Балалар, елге көктем келді, Наурыз мерекесі жақындады.Наурыз – жыл басы ретінде тойланады. Қазақ халқы наурызды «Ұлыстың ұлы күні» деп есептейді. Бір – біріне жақсылық тілеп, «Ақ мол болсын», «Ұлыс оң болсын» деп тілек айтады. Наурыз мерекесі туралы сендер не білесіңдер?

Нұртөре: Наурыз тойы – тамаша,

Наурыз тойы – жаңаша.

Табиғат та тамаша,

Тамылжып тұр жараса.

Әзиза: Наурыз келді еліме,

Наурыз келді жеріме.

Байлық, бақыт тілеймін

Бүкіл қазақ еліне.

Тазша: - Бәрекелді, балалар! Ал, енді мен сендерді ауладағы киіз үйге шақырамын, менімен бірге жүріңдер.

Тәрбиеші мен балалар Тазшаға ілесіп киіз үйге барады.Есік алдында балабақша қызметекрлері қарсы алып, бәрінің қолдарын алып, құшақтасып көріседі. «Ұлыс оң болсын», «Ақ мол болсын», «Наурыз мерекесі құтты болсын» т.б. тілектерін айтады.

Тәрбиеші «Көрісу» дәстүрі туралы түсінік береді.Қыстан аман шыққан халық бір – бірімен құшақтасып көрісетін дәстүр ел ішінде әліде сақталған.

Балаларды үстел басына жайғастыру. Наурыз көжеден дәм тату.

Әжейдің әңгімесі: «Наурыз көже».

Наурыз көже Наурыз мерекесінде дайындалатын негізгі тағам.Оған жеті түрлі дәм қосылады. Бидай, ет, тұз, сүт, бұршақ, сары май, құрт немесе айран қосылады. «Жеті» қасиетті сан.


Жұмада жеті шелпек пісіріледі. Жауыннан кейін шығатын кемпірқосақ та жеті түстен тұрады.Аптаның күндері де жеті күн. Осы жеті күнді айтып бере алатын бала бар ма?

Балалардың жауабы: дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі және жексенбі.

Айкөркем:Бидай, күріш, тары бар,

Бар сүт пен шұжығы.

Ащы құрты тағы бар,

Көже елдің ырзығы.

Тазша: - Балалар, Наурыз туралы көп біледі екенсіңдер.Наурыз көжеден дәм таттық, енді сырттағы ойын – сауықты көруге шығайық.

Тәрбиеші мен балалар тысқа шығады.

Тәрбиеші: - Наурыз мерекесінің сәні ұлттық ойындар. Сендер қандай ұлттық ойындарды білесіңдер?

Балалар: - «Бәйге», «Алтыбақан», «Арқан тартыс», «Қыз қуу», асық ойындары, «Көкпар» т.б.

Олай болса сендер екі топқа бөліне қойыңдар. «Арқан тартыс» ойынын ойнаймыз.

Қимылды ойын: «Арқан тартыс».

Тәрбиеші: - Мынау біздің күндегі ойнайтын әткеншегімізге ұқсас «Алты бақан» ойыны. Бұны да ойнап көрелік.Бұл ойынның ерекшелігі «Алты бақан» тепкен адам өлең айтып тербеледі.Балалар «Алты бақан» теуіп, «Наурыз думан» әнін орындайды.

Балалардың қасына «Қыдыр ата» келеді. Балалар атаймен амандасады. Атай бата береді.

Бата:

Уа, құдайым, оңдасын,

Еш жамандық болмасын.

Ұлыс оң болсын!

Ақ мол болсын!

Қыдыр баба қолдасын,

Аман сақтап мал басын,

Еккен егін солмасын.

Балалар Тазша, «Қыдыр ата» және басқалармен қоштасып, топқа келеді.

Қорытынды:Іс – әрекет барысындағы көрген – білгендерін әңгімелеп,Наурыз мерекесінің мәні, онда жасалатын жөн – жоралғылар туралы айтып, сұрақ – жауап арқылы қорытындылау.

Тілек

Көрісу Наурыз көже

Наурыз тойы






Ұлттық ойындар Бата


Бесікке салу, тұсау кесу т.б


Бағалау. Кері байланыс. Балалар өз көңіл күйлеріне сәйкес келетін жапсырмаларды (смайлик) тақтадағы өз ұяшықтарына жапсырады.

Нәтиже:

Білуі: Жыл мезгілдері, көктем туралы түсініктері бар.

Түсінуі: Наурыз мерекесінде орындалатын жөн – жоралғылар туралы түсініктері қалыптасты.

Үйренуі: Наурыз көженің жеті түрлі дәмнен дайындалатынын білді.



Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.