Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Рабочие программы / Наурыз мерекесіне арналған ертеңгілік "Қош келдің Әз Наурыз"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Наурыз мерекесіне арналған ертеңгілік "Қош келдің Әз Наурыз"

библиотека
материалов

Орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихы. 34 сағат. 7 «а,ә» сынып.


Авторы: С.Мәшімбаев. С.Тортаев. М.Мәженова.


В.Ткаченко. Алматы. Атамұра 2012 ж



Сабақ тақырыбы

Сағат саны

Мерзімі

1

Кіріспе

1



Ерте орта ғасырлар ( V-Хғ)

6



V- Х Батыс Еуропа



2

Рим империасы

1


3

Герман корол-ң құрылу. Франктер империасы

1



V-Х Византиясы мен Таяу Шығыс

4


4

Византия империасы

1


5

V-Х арабтар

1



Ислам дүниесі мәдениетінің даму

1


6

Ерте орта ғасырлардағы Орталық Азия жерінде феодалдық қат-ң пайда болуы




Ерте орта ғасырлардағы славяндар.Киеф Русі

1


7

Орта ғасырлық қоғамның негізгі белгілері мен ерекшеліктері

1


8

Қайталау




Орта.Ортағасырлар

1



ХІ-ХV Еуропа мемлекеттері

17



Бір орталықтанған монархияның құрылуы

1



Франция



9

Англия.Германия

1


10

Италия. Испания

1


11

ХІ-ХІІІ русь

1


12

ХІ-ХV Шаруашылықтың дамуы және әлеуметтік өмірдегі өзгерістер.Еуропадағы қала өмірі.

1



ХІ-ХІІІ Христиан шіркеуі.Крест жор-ры.







13

Орта ортағасырлардағы Азия елдері

1



Жапониядағы феодалдық құрылыс




Қытайда феодалдық құрыл-ң орнауы

1


14

Үндістандағы феодалдық құрылыс

1



Ортағасырлардағы Туркия



15

ХІ-ХVғғ Орта және Орталық Азия

4


16

Хорезмшах мемлекеті.Орта Азия қаласы

1


17

Ғылыми білімдердің дамуы

1


18

Монғол татар шап-ы хал-ң күресі

1


19

Орыс жері монғол татар шапқын-ы қарсаңында

1


20

Монғол-татар шапқыншылығы



21

Батыйдың орыс жеріне жорығы

1


22

Қайталау

1


23

Кейінгі орта ғасырлар

10


24

Еуропа мемлекеттері

5



Краткое описание документа:

5-сынып. Қазақстан тарихынан әңгімелер

Сабақтың тақырыбы:  §3. Жазбаша деректер

Сабақтың мақсаты:

  • Білімділік:Оқушыларды жазудың, қағаз бен кітаптың пайда болу тарихымен таныстыру, оның маңызын ашу.
  • Дамытушылық:Алғашқы жазу, алфавит, кітаптар мен қазіргі адамзат қол жеткізген бұл саладағы жетістіктерді қатар қойып, салыстыруға, айырмашылығы мен ұқсастықтарын таба білуге икемдіктерін қалыптастыру.
  • Тәрбиелік:Жазу, кітаптың пайда болуын адамзат қол жеткізген ұлы жетістіктер ретінде ашып көрсетіп, оның мазмұнына, тарихына шолу жасау; алғашқы жазбалардың авторы болған қайраткерлердің ісін үлгі етуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: интерактивті.

Пән аралық байланыс: география, математика, әдебиет, бейнелеу.

Көрнекілік: карта, сызба, суреттер.

Сабақтың көрнектілігі:

           1. «Алғашқы мемлекеттер картасы» -дүние жүзі тарихынан.

                2.Ежелгі көне жазулардың суреті.

                3.Ежелгі алфавит пен қазіргі алфавиттің салыстырмалы суреті.

                4. Бізге дейін жеткен ертеде әр елде пайда болған кітаптардың суреті.

Сабақтың барысы:         I. Ұйымдастыру кезеңі.

                II. Үй тапсырмасын сұрау.

                Үй тапсырмасын тексеру және бағалау мақсатында,  алдымен сыныпты байқап шығамын. Одан кейін оқушылар өздері үйден тақырып бойынша дайындап келген сұрақтарын бір-біріне қойып сұрақ-жауап ойынын өткіземін. Әр топтың жауаптарын тақтаға оқушылар көріп отыратындай етіп жазып, белгілеп отырамын. Осылайша үй тапсырмасын оқушылармен бірге қорытындылап,  жаңа тақырыпқа көшемін.

Жаңа тақырыптың жоспары:

1.       Жазу тарихы.

2.       Алфавиттің пайда болуы.

3.       Тарихи оқиғалардың және жеке тұлғалардың қағаз бетіне түсіу.

Оқулықтағы оқу материалы көлемді болғанына қарамастан, оқушылар бұл жаңа тақырыптан мол жаңалықтар алып шығу мүмкіншіліктері бар.

 Тақырыпты тақтаға жазып қойып, «Балалар, жазу, оқу бізге не үшін қажет?», «Егер жазу, оқу,кітап болмаса біздің қалай болатынымызды елестетіп көріңдерші?» деген сияқты сұрақтармен жазу, оқу, кітаптың маңызын ашып, қызыққа толы тарихын тақтаға ілінген көрнекіліктерді пайдалана отырып қысқаша әңгімелеп беремін. Мәтінді кезек-кезек оқушыларға оқытып, оның мазмұнын сұрап отырады. Осылайша жаңа тақырыпты түсіндіре отырып әр абзацтағы жаңа көздерді пиктография, иероглиф, шумерлер, финикиялықтар, папирус, пергамент т.б сөздердің мағынасын   тақтаға жазып отырамын. Оқушылар оны дәптеріне жазып алады.

Бұл тақырыптың оқушылармен, мектеп өмірімен тығыз байланысы болғандықтан тәрбиелік маңызы зор. Жазу, үтірдің оңайшылықпен келмегендігін, бір кітапты жасап шығару үшін көп күштің кететіндігін, бұл салада ата-бабаларымызға қарыздар екенімізді айтып, олардың еңбектерін үлгі етуге, тәрбиелеуі қажет. Оқу, білімсіз адамның өмірі қараң екенін нақты мысалдар арқылы дәлелдеу.Тақырыпты қорытындылау үшін  оқушыларғы мына кестедегі тапсырманы орындатқызамын.

Жазудың пайда болуының себептері

 

Жазудың пайда болуының маңызы

 

Бекіту:Жаңа тақырыпты бекіту мақсатында   «Жұмыс дәптеріндегі» 1-2 тапсырмаларды сыныпта орындатып, тексеріп шығамын.

Бағалау:

Үйге тапсырма:

1.       3 параграфты оқып келу

 

2.       Оқушылардың қызуғышылығын арттыру үшін бір-бірлеріне Ежелгі сурет жазуларымен хат жазуға тапсырма беремін.

Автор
Дата добавления 26.02.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров273
Номер материала 411311
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх