Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Название проекта: «Сборник сказок 3 «а».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Название проекта: «Сборник сказок 3 «а».

библиотека
материалов

Паспорт проектной работы


Название проекта: «Сборник сказок 3 «а».


Руководитель проекта: Суслова А. Е.



Авторы проекта: обучающиеся 3»а» класса МБОУ Большеокуловской СОШ

Учебный предмет, в рамках которого проводится работа: литературное чтение.



Тип проекта: информационный, творческий, краткосрочный.


Цели проекта:

Подготовить и напечатать творческую работу «Сборник сказок 3 «а»; учить ребят работать творчески, развивать логическое мышление, образное воображение, речь, творческую активность; пособствовать воспитанию любви к родному языку, интереса к народному и авторскому творчеству.

Задачи проекта:

  1. Развитие умения составлять докучные сказки, сказки о животных, волшебные сказки.

  2. Развивать речь через использование выразительных средств языка.

  3. Развивать интерес к историческому и языковому прошлому России, устному народному творчеству.

Оборудование: компьютер, тексты сказок, сочиненных самими детьми, рисунки детей к сказкам.


Аннотация. Идеей создания данного проекта послужило чтение русских народных сказок . Работа проводилась после изучения разделов «Устное народное творчество» (3 класс) и мы решили сами подготовить и составить сборник сказок, сочиненных самими детьми.

Продукт проекта: Печатная книжка «Сборник сказок 3 «а»



Этапы проектно-исследовательской деятельности.

I этап. Организационно – подготовительный.

1. При изучении темы «Устное народное творчество» по чтению.

2. Чтобы сочинить сказку, нужно было узнать, как дается трактовка этого термина в словаре; как сказка устроена, придумать сюжет. Начался поиск информации, сбор материала, чтение и анализ источников, сравнение художественных произведений, выявление закономерностей, определение сюжета.

II этап. Технологический.

1. В течение двух недель ребята писали сказку на черновиках и приносили их в класс. Я редактировала материал, подсказывала, как сделать лучше, интереснее. Через некоторое время материал был готов. Каждый ученик написал сказку сам от руки или родители помогли набрать текст на компьютере.

2. Я посоветовала ребятам создать единый общий проект – сборник «Сказки учеников 3-в класса .Эта идея понравилась и детям и родителям.

Родительский комитет класса помог создать сборник сказок.



III этап. Презентационный.

Ребята читали свои сказки, показывали иллюстрации. Детям очень понравилась эта работа, они гордились результатами своего труда.

















C:\Users\uzer\Desktop\фото для работы\SAM_2117.JPG



C:\Users\uzer\Desktop\фото для работы\SAM_2118.JPG









C:\Users\uzer\Desktop\фото для работы\SAM_2119.JPG



C:\Users\uzer\Desktop\фото для работы\SAM_2120.JPG







C:\Users\uzer\Desktop\фото для работы\SAM_2121.JPG







C:\Users\uzer\Desktop\фото для работы\SAM_2123.JPG





Краткое описание документа:

Название проекта: «Сборник сказок 3 «а».

 

Руководитель проекта: Суслова А. Е.

 

 Авторы проекта: обучающиеся 3»а» класса МБОУ Большеокуловской СОШ

Учебный предмет, в рамках которо­го проводится работа: литературное чтение.

 

 

Тип проекта: информационный, творческий, краткосрочный.

 

Цели проекта:

Подготовить и напечатать творче­скую работу  «Сборник сказок 3 «а»; учить ребят работать творчески, развивать логическое мышление, образное воображение, речь, творческую активность; пособствовать воспитанию люб­ви к родному языку, интереса к народ­ному и авторскому творчеству.

Задачи проекта:

1.     Развитие умения составлять докучные сказки, сказки о животных, волшебные сказки.

2.     Развивать речь через использова­ние выразительных средств языка.

 

3.     Развивать интерес к историческо­му и языковому прошлому России, устному народному творчеству.

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров886
Номер материала 340438
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх