1078789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыНазвание разработки: Тесты по окружающему миру за 2 класс.

Название разработки: Тесты по окружающему миру за 2 класс.

Выбранный для просмотра документ Сводная таблица по контрольным работам за год.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мониторинг уровня успешности обучающихся 2 класса по окружающему миру

МБОУ СОШ №19 УМК «Перспектива»

Учитель ------- (Ф.И.О.)

Ф.И. ученика

К.раб №1

К.раб №2

К.раб №3

К.раб №4

К.раб №5

Результат за год





























Успешность по классу











90-100%- высокий

66-89%- выше среднего

50-65%-средний

Ниже 50%- низкий



Учитель _________роспись



Выбранный для просмотра документ Сводная таблица к итоговой контрольной работе за год.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Степень сформированности предметных результатов по окружающему миру

обучающихся 2 класса МБОУ СОШ №19 за год

Перспектива

Учитель

Ф.И. ученика

Уметь называть основные признаки живой и неживой природы

Знание основных примет осени

Знать отличительные признаки деревьев, травы и кустарников

Уметь классифицировать животных по основным признакам

Уметь соотносить животного с его деятельностью

Знать определение горизонта

Умение ориентировать с помощью компаса на местности

Знать название континента на котором расположена РФ

Итог










% или оценка



90-100%- высокий

66-89%- выше среднего

50-65%-средний

Ниже 50%- низкий



Учитель _________роспись

Выбранный для просмотра документ к.раб №2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Степень сформированности предметных результатов по окружающему миру

обучающихся 2 класса МБОУ СОШ №19 по теме: «Время, календарь»

Перспектива

Учитель

Ф.И.ученика

Умение определять самое важное в культуре народа к которым принадлежит каждый из учащихся класса, понимать значение языка как государственного языка РФ

Уметь видеть взаимосвязь Вселенной, усвоить название планет и их порядок в Солнечной системе

Уметь находить стороны света

Уметь перечислять единицы измерения времени в порядке их увеличения

Уметь называть важнейшие сезонные явления природы как признаки того или иного времени года

Уметь ориентироваться в календаре

Уметь предполагать какая будет погода, наблюдая за определёнными явлениями природы

Умение формулировать экологические проблемы

Итог













90-100%- высокий

66-89%- выше среднего

50-65%-средний

Ниже 50%- низкий



Учитель _________роспись

Выбранный для просмотра документ к.раб №3.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Степень сформированности предметных результатов по окружающему миру

обучающихся 2 класса МБОУ СОШ №19 по теме: «Зима»

Перспектива

Учитель

Ф.И. ученика

Уметь находить признаки зимних явлений природы

Знать несколько зимних народных примет о погоде

Знать зимние природные явления

Уметь определять породы деревьев зимой по силуэтам и плодам

Уметь называть отличительные признаки Рождественских праздников

Уметь называть лекарственные растения и определять какие их части используют для лечения

Знать образ жизни птиц и зверей зимой

Знать взаимосвязь растений и животных в зимнем лесу

Знать особенности зимнего труда и отдыха

Уметь выполнять правила здорового образа жизни в зимний период

Знать правила охраны природы в зимний период

Итог




























90-100%- высокий

66-89%- выше среднего

50-65%-средний

Ниже 50%- низкий



Учитель _________роспись

Выбранный для просмотра документ к.раб №4.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Степень сформированности предметных результатов по окружающему миру

обучающихся 2 класса МБОУ СОШ №19 по теме: «Весна, лето»

Перспектива

Учитель

Ф.И. ученика

Уметь называть признаки весенних явлений природы

Знать весенние природные явления

Уметь называть отличительные признаки весенних праздников у разных народов

Уметь определять положение Большой и Малой медведицы весной

Знать признаки пробуждения растений весной

Уметь называть весенние цветы

Знать роль насекомых в жизни растений, их пользу

Знать весенние изменения в жизни птиц и зверей

Знать и уметь определять взаимосвязь растений и животных в весеннем лесу

Знать особенности труда человека весной

Знать старинные весенние праздники

Знать правила охраны природы в весенний период

Уметь находить признаки летних явлений природы

Итог


















90-100%- высокий

66-89%- выше среднего

50-65%-средний

Ниже 50%- низкий



Учитель _________роспись

Выбранный для просмотра документ к.раб.№1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Степень сформированности предметных результатов по окружающему миру

обучающихся 2 класса МБОУ СОШ №19 по теме: «Осень»

Перспектива

Учитель

Ф.Иученика

Знание осенних месяцев

Понимание зависимости осенних изменений в неживой природе

Умение различать и называть созвездия

Умение определять и находить осенние изменения в жизни растений

Знание осенних цветов

Умение классифицировать грибы по признаку:съедобные, несъедобные

Знание этапов развития насекомых

Уметь отличать перелётных птиц от зимующих

Знание подготовки животных к зиме

Знание взаимосвязи между растениями и животными в осеннем лесу

Знание видов работ выполняемых осенью

Итог
















90-100%- высокий

66-89%- выше среднего

50-65%-средний

Ниже 50%- низкий





Учитель _________роспись

















Краткое описание документа:

   Этот материал облегчит жизнь учителям начальных классов, работающим по программе "Перспектива", так как  очень трудно найти что-то по данной программе в интернете.

   Тесты позволят провести мониторинг знаний учащихся по ключевым разделам программы обучения  в рамках ФГОС. 

   Материал содержит тесты   по всем ключевым темам за 2 класс:

1. "Осень".

2."Время","Календарь".

3."Зима".

4."Весна","Лето".

Подготовленные  таблицы облегчат работу по  внесению

 результатов и определения уровня знаний учащихся. 

 

Общая информация

Номер материала: 286309

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.