Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Название разработки: Ұзын және қысқа.Оң жақта, сол жақта. Жоғары, төмен.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Название разработки: Ұзын және қысқа.Оң жақта, сол жақта. Жоғары, төмен.

библиотека
материалов

Ж. Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледж









hello_html_m4b4af79.gif
















Орал -2014

Білім беру саласы:

«Таным», «Шығармашылық», «Әлеуметтік орта».

Тақырыбы:

Ұзын және қысқа.Оң жақта, сол жақта. Жоғары, төмен.

Тобы:

ІІ сәбилер.

Ұйымдастырылған іс-әрекетінің бөлімі:

Қарапайым математика ұғымдарын қалыптастыру.

Құзыреттілікке жеткізетін ұйымдастырылған оқу іс-әрекетің мақсат-міндеттері:

Ақпараттық құзіреттілік:

Балаларды жолақшаларды көрсету арқылы «ұзын, қысқа», үлестірмелі материалмен жұмыстану арқылы «жоғары, төмен», «оң жақ, сол жақ» ұғымдарды меңгерту.

Коммуникативтік құзіреттілік:

Жолақшаларды тұттастыру арқылы салыстырып, үлестірмелі материалды пайдаланып қай жаққа қарай жылжытынын, қандай жолақша (ұзын немесе қысқа) төменде, жоғарда орналасқанын анықтап «Ұзын және қысқа», «оң жақ, сол жақ», «жоғары, төмен» ұғымдарын атап беріп, салыстыру.

Проблема шешу құзіреттілігі:

Үлестірмелі материалдарды пайдаланып балаларды «ұзын, қысқа» жолақшаларды салыстыруға, қайықтарын «оң жаққа, сол жаққа» жылжытуға, ұзын, қысқы жолақшаларды тұтастырып салыстыру, орындай білу.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде қолданылатын педагогикалық технологиялар:

Дамыта оқыту, ойын.


Ұйымдастырылған іс-әрекетінің түрі:

Аралас.

Ұйымдастырылған іс-әрекеттің өтілу әдісі:

Сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, дидактикалық ойын, тапсырманы орындау.


Пәнаралық байланыс:

Бейнелеу өнері, тіл дамыту, айналамен таныстыру.


Оқыту құралдары:

2 көк түсті жолақша (арақашықтығы 15см), желкенді қайық, жалауша, балалардың саны бойынша үлестірмелі материалдар.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

-Топқа хат келді

hello_html_7031f741.gif


Балалар бізге хат келген екен. Ішін ашып қарайықшы?

Балаларға хатты көрсетіп, ішінен заттарды көрсетеді


Бұл не? Олар қандай түсті екен?

Дұрыс балалар.

Көңіл аударады, қызығады

Жауап береді


Жолақшалар, олар көк түсті



Іздену ұйымдастырушы

  • Түсіндіру


















Жалаушаны орналастыру


hello_html_m9fdae5d.gif








Қайықты жолақша үстімен жылжыту

hello_html_1bbb3c46.gif














Үлестіру материалдармен жұмыс

hello_html_2c9bd240.gifhello_html_406ddcad.gif



hello_html_m6ce4e334.gif














Тақтаға 2 көк түсті жолақшаны орналастырады. Кәне бәріміз тақтаға қарайық.

hello_html_4780c8cd.gif

hello_html_m5404d910.gif


Қазір біздер жолақшалардың ұзындықтарын салыстырамыз.

Қайсысы ұзың екенің анықтаймыз.

Мен жолақшаларды оң жақтан бастап бір бағытпен орналастырып тұтастырамын.

hello_html_m85e95e5.gif

hello_html_m3ce55783.gif


Сонда, біздер не байқадық?

Дұрыс балалар. Жолақшалардың ұзындығы бірдей емес

1-2 баланы тақтаға шақырып тапсырманы орындатып, «ұзын», «қысқа» деген жауабын сурайды және бүкіл топқа айтқызады.

hello_html_m85e95e5.gif

hello_html_217b0ac0.gif



Балалар, жолақшалар су толқынына ұқсайды

Оhello_html_66319186.gifң жақтың шетіне мен жалаушаны орныластырамын






Қай жолақша ұзын, қай жолақша қысқа? Жалауша орналасқаны ма немесе жалаушасы жоқ жолақшама?

Қысқа жолақша қайда орналасқан? Жоғарыда ма, төменде ме?

Ұзын жолақша қайда орналасқан? Төменде ме, жоғарыда ма?

Дұрыс балалар. Жоғарыда қысқа, ал төмеңде ұзын жолақша орналасқан.

Қhello_html_7f57d31c.gifазір мен жолақшаның үстінен қайықты жіберемін




Оң жақтан бастап қысқа жолақшанын үстімен қайықты жылжытамын.

Қайық жалаушаға жетті ме? Неге жете алмады?

Төмеңдегі екінші жолықшаның үстімен қайықты жіберіп көрейік.

Қайық жалаушыға жетті ме? Себебі неде?

Еhello_html_23514342.gifндеше жолақшалардың орындарын ауыстырайық

hello_html_6989b7bc.gif





Тәрбиеші әр балада 1 қайық және 2 жолақша үлестіреді. Жолақшалар су толқыны секілді.

Жолақшалардың ұзындығын қалай білуге болады?

Мен сияқты жолақшаларды бір-біріне тұтастырайық

hello_html_406ddcad.gif

hello_html_2c9bd240.gif


Қайықты оң қолымызға алып, қысқа жолақшаның үстінен солдан оңға қарай жылжытайық.



Енді қайықты төмеңгі жолақшаның үстінен жіберіп көрейік.


Қай жолақша ұзын? Жоғары ма әлде төмен бе?


Қай жолақшаның үстінен қайық көбірек жылжыды?



Тәрбиеші әр балаға жақындап сұрақ қояды.






Жолақшаның қайсысы ұзын, қайсысы қысқа?

Тәрбиешінің тақтаға орналастырып жатқан жолақшаларды назар аударып қарайды.


Жолақшаларды көріп, айырмашылығын байқайды







Жолақшалардың біреу ұзын, біреу қысқа.

1-2 бала тақтаға шығып жолақшаларды орналастырып, біреуі ұзын, біреуі қысқа екенін айтады. Топ болып «ұзын, қысқа» ұғымдарын қайталайды.

Тәрбиешіне мұхият тындайды.







Жалауша бар жолақшы ұзын, жалауша жоқ жолақ қысқа екенін байқап, айтады, жолақшалардың ұзындығы бірдей емес деп жауап береді.


Жолақшалардың үстінен саусақпен жүргізіп, «ұзын», «қысқа» деп айтады, жеке және топ болып қайталайды.



Қайық жалаушаға жетпеді, төмендегі жолақша ұзын, төмеңдегі екінші жолықшаның үстімен қайықты жібергенде қайық жалаушыға жетті. Себебі ол қысқа.




Жолақшалардың орындарын ауыстырып салыстырады.







Қайықты оң қолына алып, қысқа жолақшаның үстінен солдан оңға қарай жылжытады. Төмеңгі жолақша ұзын.Жоғарғы жолақша қысқа


Қысқа жолақша жоғарыда,

ұзын жолақша төмеңде.

Әр бала бірнеше рет тапсырманы қызыға орындайды.

Жолақша қысқа болғандықтан қайық жалаушыға жеталмады

Ұзын жолақша болғандықтан, қайық жалаушыға жетті

Әр балада 1 қайық

және 2 жолақша

Жолақшаларды салыстырамыз.

Бір-біріне жолақшаларды тұтастырып салыстырып көреді.


hello_html_m3d620ba9.gifhello_html_m6ce4e334.gif


hello_html_m5fc0a09e.gif


Ұзын жолақшаның үстінен қайық көбірек жылжыды.

Әр бала жеке нақты жауап береді

Рефлексивті- коррекциялаушы

- Дидактикалық

ойын: «Жолақшалардан ағаш құрастыр»

hello_html_m1c584be9.gifhello_html_m1eba67b.gifhello_html_67aa2440.gifhello_html_m1c584be9.gifhello_html_m1eba67b.gifhello_html_67aa2440.gif


Балалар мен сізгі мынандай ойын ұсынамын «Жолақшалардан ағаш құрастыр». Ойын шарты бойынша ұзын және қысқа жолақшалардан ағаш құрастыру керек: ағаштын діні ұзын, ал бұтақтары қысқа болу керек.

- Ұзын (қысқа) жолақшалардан ағаштын несін құрастыруға болады?



-Қайық қандай жолақшаның үстінен жылжыды?

-Қайық қай жағынан бастап жылжыды?



Бhello_html_m7bf2020d.gifалалар ұзын және қысқа жолақшалардан теректі құрастырады.

Ұзын жолақшадан ағаштын дінін, ал қысқажолақшалардан ағаштын бұталарын құрастыруға болады.

Ұзын, қысқа.

Солдан оңға қарай

hello_html_57672be6.gif

Күтілетін нәтиже:

Баланың білуі: ұзын, қысқа, оң жақ, сол жақ, төменде, жоғарда ұғымдарын білді.


Баланың меңгеруі: жолақшаларды салыстыра білу жолдарын меңгерді.


Баланың жасай алуы: Өз бетімен жолақшаларды пайдаланып салыстыра алды.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Балаларды жолақшаларды көрсету арқылы «ұзын, қысқа», үлестірмелі материалмен жұмыстану арқылы «жоғары, төмен», «оң жақ, сол жақ» ұғымдарды меңгерту

Жолақшаларды тұттастыру арқылы салыстырып, үлестірмелі материалды пайдаланып қай жаққа қарай жылжытынын, қандай жолақша (ұзын немесе қысқа) төменде, жоғарда орналасқанын  анықтап «Ұзын және қысқа», «оң жақ, сол жақ», «жоғары, төмен» ұғымдарын атап беріп, салыстыру.

Үлестірмелі материалдарды пайдаланып балаларды «ұзын, қысқа» жолақшаларды салыстыруға, қайықтарын «оң жаққа, сол жаққа» жылжытуға, ұзын, қысқы жолақшаларды тұтастырып салыстыру, орындай білу.

Автор
Дата добавления 24.01.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров760
Номер материала 333723
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх