Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Повторение о глаголе"(6 класс,для татарских школ)

Презентация по русскому языку на тему "Повторение о глаголе"(6 класс,для татарских школ)

библиотека
материалов
Повторение изученного о глаголе.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Повторение изученного о глаголе.
Описание слайда:

Повторение изученного о глаголе.

2 слайд Цели: -повторить и обобщить изученный материал по теме «Глагол»; -продолжить
Описание слайда:

Цели: -повторить и обобщить изученный материал по теме «Глагол»; -продолжить развитие у детей орфографических и речевых навыков, умения определять морфологические признаки; -привести в систему орфографию по теме "Глагол", проверить умение, видеть орфограммы; -воспитывать у шестиклассников любовь к русскому языку ;. учиться работать в коллективе, слушать и уважать других.

3 слайд Формула удачи. УЛЫБКА – НАСТРОЕНИЕ – ВЕРА В СЕБЯ – РЕЗУЛЬТАТ.
Описание слайда:

Формула удачи. УЛЫБКА – НАСТРОЕНИЕ – ВЕРА В СЕБЯ – РЕЗУЛЬТАТ.

4 слайд Эпиграф "Глагол - самая огнепышущая часть речи, самая живая и яркая. В глагол
Описание слайда:

Эпиграф "Глагол - самая огнепышущая часть речи, самая живая и яркая. В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие!” (А.Югов)

5 слайд Глагол – необыкновенная часть речи. Необыкновенна она уже тем, что обозначает
Описание слайда:

Глагол – необыкновенная часть речи. Необыкновенна она уже тем, что обозначает действие, и поэтому глагол обладает огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий, сопровождающих человека и многообразные аспекты его деятельности (трудовой, научной, общественной и др.), различные явления природы. Знаете ли вы, что по частоте употребления занимает второе место после имён существительных. На девять тысяч слов приходится две с половиной тысячи глаголов.

6 слайд Самыми частыми из них являются мочь, сказать, говорить, знать, стать, видеть,
Описание слайда:

Самыми частыми из них являются мочь, сказать, говорить, знать, стать, видеть, хотеть, пойти, дать, есть, стоять, жить, иметь, смотреть, казаться, взять, понимать, сделать, делать, значить.

7 слайд (Портрет – изображение внешности героя (черт лица, фигуры, позы, мимики, жест
Описание слайда:

(Портрет – изображение внешности героя (черт лица, фигуры, позы, мимики, жестов, одежды) как одно из средств его характеристики, разновидность описания (от старофранцузского «воспроизводить что-либо, черта в черту).

8 слайд Портрет Глагола
Описание слайда:

Портрет Глагола

9 слайд Игра « Не прерви цепочку» (по упр.474 учебника) 1.Какие основные орфограммы
Описание слайда:

Игра « Не прерви цепочку» (по упр.474 учебника) 1.Какие основные орфограммы связаны с темой «Глагол»? 2. Все ли глаголы в русском языке относятся к одному из спряжений ? 3. Как пишется глагол ненавидеть с НЕ? 4. Какое окончание у глагола -зависит? -бреет? -стелешь? 5.Расскажите о начальной форме глагола. Почему она называется «неопределённой»?

10 слайд 6. Пишется или не пишется в Н.Ф. после буквы Ч - мягкий знак? 7.В каком накл
Описание слайда:

6. Пишется или не пишется в Н.Ф. после буквы Ч - мягкий знак? 7.В каком наклонении глаголы могут оканчиваться только на -ите, а в каком на -ите и -ете? 8.Какие окончания имеет глагол в неопределенной форме? 9. Почему глаголы есть и дать нельзя отнести к разноспрягаемым?

11 слайд 10. Какого вида бывают глаголы? 11. Расскажите о переходных и непереходных гл
Описание слайда:

10. Какого вида бывают глаголы? 11. Расскажите о переходных и непереходных глаголах. ? 12. Во 2 лице единственного числа пишется мягкий знак? Приведи пример. 13. Расскажи о безударных личных окончаниях глаголов I и II спряжения? 14.Какие глаголы называются разноспрягаемыми?

12 слайд Орфографическая задача. (подумай-запиши-обсуди). Слова нужно разделить с учёт
Описание слайда:

Орфографическая задача. (подумай-запиши-обсуди). Слова нужно разделить с учётом их правописания на две группы. Подумайте по какому признаку каждую группу, в свою очередь, можно разделить на подгруппы? Почему? Запишите слова в тетрадь. Обсудим в команде. Слова: раскаиваешься, багаж, молодёжь, сберечь, дач, стеречь, упряжь, пастбищ, ориентируешься.

13 слайд Ответ:1гр.-раскаиваешься, ориентируешься, сберечь,стеречь,упряжь(в1подгруппе-
Описание слайда:

Ответ:1гр.-раскаиваешься, ориентируешься, сберечь,стеречь,упряжь(в1подгруппе- раскаиваешься, ориентируешься;во 2 подгруппе- сберечь,стеречь,) 2гр.-упряжь,багаж,молодёжь,дач,пастбищ(в1подгруппе-упряжь,багаж,молодёжь сущ.;во2подгруппе- дач,пастбищ в р.п.мн.ч.)

14 слайд Задание. Помогите Епифану найти «третье лишнее» 1гр. 2гр. 3гр. возвратиться  
Описание слайда:

Задание. Помогите Епифану найти «третье лишнее» 1гр. 2гр. 3гр. возвратиться                           выскочить                 пить            бежать             копать                  пилить рассеяться                              поливать           таять По какому принципу вы находили ответ?

15 слайд Проверка. 1 группа слов–бежать- по суффиксу  –ся ( какой признак имеет глагол
Описание слайда:

Проверка. 1 группа слов–бежать- по суффиксу  –ся ( какой признак имеет глагол с суффиксом –ся? –возвратность) 2 группа слов –выскочить- по виду глагола (какие виды  имеет глагол?-СВ,НСВ) 3 группа  слов –пилить- по спряжению глагола (рассказать о спряжении глагола).

16 слайд На карточках записаны слова с пропущенными гласными. Вставьте нужную гласную.
Описание слайда:

На карточках записаны слова с пропущенными гласными. Вставьте нужную гласную. Запишите слова, выделяя окончание глаголов, укажите спряжение, пользуясь алгоритмом: Алгоритм: стел…т – стелет, I спр. Держ…тся , жал…т, руб…т, стро…т, кле…т, леч…т, ве…т, се…т, стро…мся, пиш…м, помо…шь, вытр…шь, рису…м.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Билетик на выход- Проверочный тест 1. В каком глаголе пишется ь? а) вам дремл
Описание слайда:

Билетик на выход- Проверочный тест 1. В каком глаголе пишется ь? а) вам дремлет…ся б) приходит…ся решать в) не годит…ся портить г) надумала трудит…ся 2. В каком глаголе пишется Е? а) наполн…шь б) ворот…шь в) стро…шь г) ед…шь

19 слайд 3. В каком глаголе пишется И? а) рассе…лся б) кле…л в) вид…л г) слыш…л 4. В к
Описание слайда:

3. В каком глаголе пишется И? а) рассе…лся б) кле…л в) вид…л г) слыш…л 4. В каком предложении глагол с НЕ пишется слитно? а) Вчера я (не) смог позвонить. б) Его не (взлюбили) за грубость. в) Бабушка (не) приехала к нам на выходные. г) Уже середина марта, но снег (не) тает.  

20 слайд Домашнее задание. Сочинить сказку о глаголе по данному началу: «Жил-был Глаго
Описание слайда:

Домашнее задание. Сочинить сказку о глаголе по данному началу: «Жил-был Глагол…»

21 слайд
Описание слайда:

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.