251429
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспекты8нче сыйныфта ачык дәрес планы "Җыйнак һәм җәенке җөмләләр"

8нче сыйныфта ачык дәрес планы "Җыйнак һәм җәенке җөмләләр"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема: Җыйнак һәм җәенке җөмләләр

Максат:

  1. Укучыларныӊ лексик – грамматик белемнәрен камилләштерү.

  2. Уйлау-фикерләү сәләтен үстерү.

  3. Татар һәм рус теле грамматикасын чагыштырып өйрәтү.

  4. Бәйләнешле сөйләм күнекмәләрен активлаштыру.

  5. Сөйләмдә әдәплелек нормаларын кулланырга өйрәтү.

  6. Табигатькә хөрмәт һәм сакчыл хисләр тәрбияләү.

I. Оештыру өлеше

  1. Исәнләшү.

  2. Балалар белән әңгәмә.

II. Төп өлеше

  1. Үткән материалны кабатлау, сөйләмдә ныгыту. Мотивация тудыру..

-Исәнмесез, укучылар. Хәерле көн. Бүген ничәсе?Атнаның кайсы көне? Урамда һава нинди? Әйдәгез әле өй эшен тикшереп алыйк ( 4к, 82б.)


Балалар, без татар телен ни өчен өйрәнәбез:

-Чөнки без Татарстанда яшибез.

- Татарстанда ике дәүләт теле бар.Татар һәм рус телләре.

- Киләчәктә безгә татар теленнән дәүләт имтиханын бирәсе бар.


Алай булса, дәресебезне башлап җибәрәбез.

Табигать – безнеӊ йортыбыз”. Сез моны ничек аӊлыйсыз?

  • Табигать кешегә су бирә.

  • Табигать безгә азык, һава бирә.

Димәк, безгә табигатьне нишләргә кирәк?

  • Димәк, безгә табигатьне сакларга кирәк.

Сез бу фикер белән килешәсезме?

  • Әлбәттә, мин бу фикер белән килешәм.

Сез татар телендә табигать турында нинди мәкальләр беләсез?

  • Урман белән су – табигать күрке.


  • Бер агачтан унау үскән, ун агачтан урман үскән.


  • Кечкенә чишмәләрдән зур елгалар була.


  • Кул пычранса, су белән юарсыӊ, су пычранса, ни белән юарсыӊ?


Балалар, бу мәкальләр безне нәрсәгә өйрәтә?

- Безгә табигатьне сакларга кирәк.

Ә хәзер алдагы дәресләрдә булган теманы искә алыйк һәм бу матур фикерләрне татар халкы безгә нәрсә аша җиткергән икән?

- Бу җөмләләр.

Дөрес.





Беренче бирем.

Ә хәзер бирелгән 4 юлдан артык юлны табыгыз һәм аӊлатыгыз. Сезнеӊчә, ни өчен бу юл артык?

  1. Кызыл алма

  2. Кар ява

  3. Татарстанныӊ табигате

  4. Сакларга кирәк

Дөрес җавап Кар ява, чөнки бу җөмлә, ә калганнары – сүзтезмәләр.

Нәрсә ул җөмлә? Рус теле дәресендә сез җөмләгә нинди билгеләмә бирәсез?

  • Предложение - это слово или сочетание слов, с помощью которого человек оформляет свои мысли и передает их другим.

Татар телендә дә җөмләнеӊ төшенчәсе шул ук мәгънәгә ия.

  • Тәмамланган интонация белән әйтелеп, уй-фикерне хәбәр итә торган сүз яки сүзләр тезмәсе җөмлә дип атала.

Икенче бирем.

Аудирование. Тыӊлагыз. Текстта ничә җөмлә бар?

Тышта ап-ак кар ява. Агач ботакларына йомшак кар куна. Кышын бакча матурлана. Вәлигә бу күренеш бик ошый.

Конерс (2,3,4,5) Дөрес җавап -4

Сүзтезмәләрдән аерылып, җөмлә составында нинди кисәкләр бар?


  • Җөмләнеӊ баш кисәкләре – ия һәм хәбәр.

  • Җөмләнеӊ иярчен кисәкләре – аергыч, тәмамлык, хәл.

Өченче бирем.

Тактада бирелгән тексттан артык җөмләне табыгыз һәм аӊлатыгыз. Сезнеӊчә, ни өчен бу җөмлә артык?

Ямьле яз җитте. Җылы яктан кошлар кайта. Урманда гөрләвекләр ага. Яӊгыр ява. Язгы көннәр озыная.


  1. Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру


а) Теманы һәм максатны ачыклау.

Дөрес җавап: Яӊгыр ява. Чөнки бу җөмлә баш кисәкләрдән – ия белән хәбәрдән генә тора. Ә калган җөмләләрдә иярчен кисәкләр дә бар.

Рус телендә баш кисәкләрдән генә торган җөмләләрне ничек дип атыйлар?


  • Нераспространенное предложение состоит только из главных членов предложения.

  • Баш кисәкләрдән генә торган җөмләне җыйнак җөмлә дип атыйлар. Кыш җитте.

Рус телендә баш һәм иярчен кисәкләрдән торган җөмләләр ничек дип атыйлар?

  • Распространенное предложение имеет главные и второстепенные члены предложения.

  • Баш кисәкләрдән кала иярчен кисәкләре дә булган җөмләне җәенке җөмлә дип атыйлар. Салкын кыш җитте.


Структура ЭЙ АР ГАЙД ( утверждения).

Дәреснеӊ темасы: Җыйнак һәм җәенке җөмләләр. Дәрестә җыйнак җөмләләрдән җәенке җөмләләр ясарбыз һәм сүзлек байлыгыгызны арттырырбыз.


Дүртенче бирем. Дәфтәрләрдә яздыру.

Җыйнак җөмләләрдән җәенке җөмләләр ясагыз.

  • Кыш җитте.

  • Кар ява.

  • Җил исә.

  • Балалар шуалар.

Иӊ озын, иӊ матур җөмләнеӊ авторын билгеләргә.


  1. Белемне һәм күнекмәләрне ныгыту.

Балаларга язма рәвештә тест тәкъдим ителә


А. Җөмләнеӊ баш кисәге –

  1. Аергыч

  2. Тәмамлык

  3. Хәбәр

  4. Хәл

В. Аергыч җөмләнеӊ –

1. Баш кисәге

2. Иярчен кисәге



С. Җәенке җөмләне табыгыз

  1. Агачлар үсә.

  2. Кошлар сайрый.

  3. Татарстан аша дүрт елга ага.

  4. Табигатьне саклагыз!



D. Җыйнак җөмләдә:

  1. Тәмамлык хәбәр

  2. Аергыч ия

  3. Ия хәбәр

  4. Хәл хәбәр

E. Җөмлә кисәкләрен билгеләгез

Кышын балалар Кар бабай ясыйлар.


  1. Хәл, ия, аергыч, хәбәр.

  2. Хәл, ия, тәмамлык, хәбәр.

  3. Ия, тәмамлык, хәбәр.

  4. Ия, тәмамлык, хәбәр, хәл.


III. Йомгаклау. Дәрескә нәтиҗәләр ясау. Билгеләр кую.

  1. Нәрсә ул җөмлә?

  2. Җөмләнеӊ баш кисәкләре.

  3. Җөмләнеӊ иярчен кисәкләре.

  4. Нинди җөмлә җынак җөмлә дип атала?

  5. Нинди җөмлә җәенке җөмлә дип атала? Мисаллар китерегез.



Структура ЭЙ АР ГАЙД

Балалар, сезнеӊчә, нинди сөйләм матуррак – җыйнак яки җәенке җөмләләрдән торган сөйләм? Җәенке җөмләләрдән торган сөйләм үрнәген тыӊлап китегез:

Кыш җитте. Кошлар киттеләр. Урамда салкын. Куллар туңа. Бит чемерти. Кар ява.

Менә салкын кыш та җитте. Кошлар җылы якка киттеләр. Урамда һава бик салкын. Һәтта куллар бик каты туңа, бит очлары чемерти. Салкын булса да көне бик матур, ябалак- ябалак кар ява.




IV. Өй эше.

8- нче күн. 83 бит, кагыйдә.

Вместо точек вставить нужное окончание.















Общая информация

Номер материала: ДВ-405500

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.