Ғұндардың тұрмысы мен шаруашылығы
Сабақтың мақсаты: Ғұндардың тұрмысы ,қоғамдық құрылысы және шаруашылығы туралы
Білім беру.
Дамытушылық мақсаты:Ғұндардың тарихының даму ерекшіліктері және маңызын ашып көрсету.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын,ой-өрісін дамыту.
Тәрбиелік мақсаты: Қазақ даласын мекендеген ғұн тайпасының әлемдік денгейге қосқан үлесі және Атилланың ерлігін баяндай отырып,елін қорғауға,ұлт жандыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивтік тақта, Карта. Схема «Ия-жоқ» ойыны.
Сабақтың түрі: Ізденіс сабағы;
Ой қозғау, іздену, мәселені шешу.
Сабақтың әдісі: «Ойталқы», топтық жұмыс,(жигсо әдісі);
Автор орындығы;
Ұқсату;
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы бойынша әдісті қолдану.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
І. Қызығушылықты ояту:
1. Адамзаттың өткен тарихын заттай тарихы мұралар арқылы зерттейтін ғылым қалай аталады?
2. Адамзат тарихы дамуының ең алғашқы кезеңі.
3.Қазақстан жерінде өмір сүрген ең алғашқы тайпалар?
1. Үй тапсырмасын сұрау: (жигсо- 1 әдісі)
Сыныпты үш топқа бөлемін. Әр топ оқушының «отбасы» одан әрі отбасы мүшелері. Берілген сұраққа және жылдам жауап берген топқа дөңгелекшелер беріп отырамын.
2.Автор орындығы: «Мен Еділ патшамын». Бір немесе бірінші оқушы шығып, Еділ патшаның өмірінен сахналық көрініс көрсетеді.
Жаңа сабақ: Ғұндардың тұрмысы мен шаруашылығы.
ІІ. Мағынаны ажырату.
Білімді кеңейту, тақырыпты ашу /15 минут/.
«Отбасы» мүшелері өзара нөмері мен бөліседі. Әр топтың бірінші сандары-1 топқа, «2» деген сан иесі- 2 топқа, «3» санын алушылар 3-топқа жиналады. Бұл топ оқушының- «жұмыс орны». Осында оқушыларға мәтіннен тақырыпшылар беріледі. Оқып болған соң топ мүшелері оқығандарын ортаға салады.
Олар «отбасына» оралып, әр оқушы өзінің оқығанын топ мүшелеріне түсіндіреді.
Мәтінмен жұмыс. Топ тапсырмалары.
1-тапсырма:
1-топ: Ғұндардың тұрмысы.
2-топ: Қоғамдық құрылысы.
3-топ: Ғұндардың мәдениеті.
ІІІ. Ой-толғаныс.
2- тапсырма:
Ұқсату:
Мәтіннен өздерінің өмірлеріне сәйкес келетін тұстарын оқып айту.
3-тапсырма:
«Иә-жоқ»ойыны
Ғұндар кезеңі б.з.б 3 ғасыр мен б.з.д төрт ғасыр аралығын қамтиды.
А) Иә; Ә). Жок
2. Ғұн билеушісінің «хан» деп атаған.
А) Иә; Ә) Жоқ
3. Ғұн мемлекетінде ру саны-24
А) Иә; Ә) Жоқ
4. Цин патшалығы сақтардан қорғану үшін Ұлы Қытай қорғанын салды.
А) Иә; Ә) Жоқ
5. Шаньюйден кейінгі басты тұлға-«түменбасы»
А) Иә; Ә) Жоқ
6. «Халықтардың ұлы қоныс аударуын» бастаған-сақтар.
А) Иә; Ә) Жоқ
7. «Атилла» операсын жазған итальян композиторы-Джузеппе Верди
А) Иә; Ә) Жоқ
8. Ғұндар бұйымының бетіне түрлі-түсті заттарды жапсыруы-«аң стиль»
А) Иә ; Ә) Жоқ
9. Еуропада Атилла ғұн империясын қазіргі Венгрия жерінде құрған.
А) Иә; Ә) Жоқ
10. Ғұндардың негізгі өмір салты-көшпелі өмір.
А) Иә; Ә) Жоқ
Сабақты бекіту:
Топтастыру:
ҒҰНДАР
Үй тапсырмасы: « Құдіретті Ғұн империясы» тақырыбында шығарма жазу.
Бағалау:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.