196407
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииНе позволь мне погибнуть не ведая счастья

Не позволь мне погибнуть не ведая счастья

библиотека
материалов
Не позволь мне погибнуть, не ведая счастья…
Сценарный план, ход проведения мероприятия Вступительное слово учителя по пла...
Сценарный план, ход проведения мероприятия 3. Белорусский проект фильма. 4. О...
Вопросы к аудитории 1. Может ли общая историческая память влиять на междунаро...
Вопросы к аудитории 4. А понимаете, почему его вызвал к себе начальник особог...
Вопросы к аудитории 7. Как изображено лицо фашизма в эпизоде, где немцы врыва...
Вопросы к аудитории 10. Воспроизведите эпизод, в котором комиссар полка Ефим...
Вопросы к аудитории 13. Нашлись дезертиры, в них хотели стрелять, но лейтенан...
Вопросы к аудитории 16. Сюжетная линия, связанная с киномехаником Колей, расс...
Вопросы к аудитории 19. Незадолго до финиша фильма начальник девятой погранза...
Вопросы к аудитории 21. Саундтрек к фильму создал Леонид Агутин, он звучит в...
Вопросы к аудитории 22. А сочетается ли это обращение с Библейским утверждени...
Киселев Леонид ЛЕОНИД КИСЕЛЕВ родился 30 августа 1965 года в селе Знаменка Ва...
Бусловский Сергей Родился 12 мая 1980г. В 1998 году окончил Валуйское СПТУ №2...
Кравченко Сергей 22.08. 1963 года рождения. В 1981году окончил Валуйское СПТУ...
Трухачев Сергей
Вопросы к аудитории 25. И еще об это: в аду Брестской крепости довелось прояв...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Не позволь мне погибнуть, не ведая счастья…
Описание слайда:

Не позволь мне погибнуть, не ведая счастья…

2 слайд Сценарный план, ход проведения мероприятия Вступительное слово учителя по пла
Описание слайда:

Сценарный план, ход проведения мероприятия Вступительное слово учителя по плану 1. 2010 год – год 65 – летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне. 2. Белорусская память о войне: Брест, партизанская война, Хатынь.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Сценарный план, ход проведения мероприятия 3. Белорусский проект фильма. 4. О
Описание слайда:

Сценарный план, ход проведения мероприятия 3. Белорусский проект фильма. 4. Общественный резонанс. Медведев и Путин. 5. Проекция на современные отношения между Россией и Белоруссией.

5 слайд Вопросы к аудитории 1. Может ли общая историческая память влиять на междунаро
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 1. Может ли общая историческая память влиять на международные отношения в изменившейся ситуации? 2. Как режиссер создает ощущение диссонанса (несоответствия), изображая жаркий мирный день 21 июня в Брестской крепости? 3. Разделили ли вы беспокойство майора Петра Михайловича Гаврилова о том, что 8 тысяч человек гарнизона не смогут выйти через Северные ворота крепости в экстремальной ситуации?

6 слайд Вопросы к аудитории 4. А понимаете, почему его вызвал к себе начальник особог
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 4. А понимаете, почему его вызвал к себе начальник особого отдела и говорил о недопустимости паники? 5. Стало ли это безумие уроком для русского народа? 6. За кадром звучит голос ветерана, который ребенком стал очевидцем этих событий, после нападения немцев он сказал: «Я представлял себе войну, но я не представлял себе войну. Все ее ждали, но никто не ждал ее такой: просто, страшно». Как вы понимаете смысл этих слов?

7 слайд Вопросы к аудитории 7. Как изображено лицо фашизма в эпизоде, где немцы врыва
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 7. Как изображено лицо фашизма в эпизоде, где немцы врываются в госпиталь? 8. Вспомните, кто из героев фильма в трагической ситуации 22 июня отдал приказ: «Прекратить панику!». Возможно ли это, чтобы тот, кто совсем недавно «паниковал» сам, отдал этот приказ? 9.Вспомните эпизод с диверсантом, у которого проверяли форму гвоздиков на подошвах сапог. Когда его разоблачили, в зале кинотеатра раздались аплодисменты. О чем они говорят?

8 слайд Вопросы к аудитории 10. Воспроизведите эпизод, в котором комиссар полка Ефим
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 10. Воспроизведите эпизод, в котором комиссар полка Ефим Моисеевич Фомин спасал заложников из госпиталя. Достоверно ли, на ваш взгляд, сыграл Павел Деревянко? 11. Вспомните смерть семейной пары в Витебске. «Что будем делать, Вань?» - «Я в плен не сдамся» Как вы относитесь к этому решению? 12. Первый приказ немцев об отступлении был дан 22 июня в 11 часов. О чем это говорит7

9 слайд Вопросы к аудитории 13. Нашлись дезертиры, в них хотели стрелять, но лейтенан
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 13. Нашлись дезертиры, в них хотели стрелять, но лейтенант Кижеватов Андрей Митрофанович сказал: «Каждому свое» Ваша позиция в этой ситуации? 14. Перед прорывом четверо грузин исполняют национальный танец. Над чем предлагают подумать нам создатели фильма в этой сцене? 15. Имел ли военврач право на самоубийство?

10 слайд Вопросы к аудитории 16. Сюжетная линия, связанная с киномехаником Колей, расс
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 16. Сюжетная линия, связанная с киномехаником Колей, рассчитана на неоднозначную реакцию зрителя. Какова ваша реакция? 17. Смерть полкового комиссара Ефима Моисеевича Фомина. Можно ли считать героическим подвигом? 18. Когда оборона крепости стала невозможной, майор Петр Михайлович Гаврилов отдал приказ: «Выходить по одному, оставаться живыми как можно дольше. Спасибо вам». Ваше отношение к содержанию приказа.

11 слайд Вопросы к аудитории 19. Незадолго до финиша фильма начальник девятой погранза
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 19. Незадолго до финиша фильма начальник девятой погранзаставы лейтенант Андрей Митрофанович Кижеватов, истекающий кровью и готовящийся к последнему бою, просит Сашу Акимова: «Расскажи всю правду, все, что ты видел, Про нас расскажи». Зачем ему это? А нам это зачем? 20. В финале фильма постаревший Саша Акимов говорит внуку: «Все семьи военных из крепости были расстреляны, но я верю, что все они живы где-то, и ты верь» А нам эта вера нужна?

12 слайд Вопросы к аудитории 21. Саундтрек к фильму создал Леонид Агутин, он звучит в
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 21. Саундтрек к фильму создал Леонид Агутин, он звучит в финале, строчкой из него названа наша конференция: «Не позволь мне погибнуть, не ведая счастья…» Как вы ее понимаете? Воспроизвести саундтрек

13 слайд Вопросы к аудитории 22. А сочетается ли это обращение с Библейским утверждени
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 22. А сочетается ли это обращение с Библейским утверждением о том, что нет ничего более святого, чем сложить голову «за други своя»? 23. Что вы знаете о таких примерах в недавней истории училища? Давайте вспомним их поименно.

14 слайд Киселев Леонид ЛЕОНИД КИСЕЛЕВ родился 30 августа 1965 года в селе Знаменка Ва
Описание слайда:

Киселев Леонид ЛЕОНИД КИСЕЛЕВ родился 30 августа 1965 года в селе Знаменка Валуйского района Белгородской области. Окончил Валуйское СПТУ №8. На действительную военную службу был призван 29 октября 1983 года Валуйским ОГВК Белгородской области. В республике Афганистан служил с 11 января 1984 года. Наводчик орудия среднего танка. 28 марта 1985 года группа, в составе которой находился рядовой Киселев, попала в засаду. Вступив в неравный бой с превосходящими силами противника, леонид Киселев погиб с оружием в руках, до конца выполнив свой воинский долг. 16 августа 1985 года награжден орденом «Красной Звезды» (посмертно). Похоронен в селе Знаменка Валуйского района.

15 слайд Бусловский Сергей Родился 12 мая 1980г. В 1998 году окончил Валуйское СПТУ №2
Описание слайда:

Бусловский Сергей Родился 12 мая 1980г. В 1998 году окончил Валуйское СПТУ №28. Призван на военную службу 3декабря 1999г Мать: Бусловская Мария Фёдоровна живёт в селе Яблоново Сергей был добрым, весёлым и отзывчивым парнем, всегда готовым помочь. Он очень любил жизнь мечтал работать. Призван осенью 1999года. В Чечне воевал в отдельном инженерно-сапёрном батальоне. Погиб 8января 2001 года.

16 слайд Кравченко Сергей 22.08. 1963 года рождения. В 1981году окончил Валуйское СПТУ
Описание слайда:

Кравченко Сергей 22.08. 1963 года рождения. В 1981году окончил Валуйское СПТУ №28. В 1981-1983гг проходил военную службу по призыву в Вооруженных Силах СССР. Поступил на военную службу по контракту в апреле 1995г. Младший сержант, сапёр. Принимал участие в боевых действия на территории Чеченской Республики с апреля 1995г. Погиб 12 июня 1995 г. Награждён: орден Мужества (посмертно) Похоронен: п.Уразово, Валуйский р-он.

17 слайд Трухачев Сергей
Описание слайда:

Трухачев Сергей

18 слайд Вопросы к аудитории 25. И еще об это: в аду Брестской крепости довелось прояв
Описание слайда:

Вопросы к аудитории 25. И еще об это: в аду Брестской крепости довелось проявить героизм трем посланцам валуйской земли, это Иван Федорович Черняев, Владимир Михайлович Худяков, Михаил Яковлевич Кирносов. Жизнь и судьба Михаила Яковлевича Кирносова тесно связана с историей нашего училища.

Общая информация

Номер материала: ДБ-218022

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.