742693
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыНеблагоприятные воздействия окружающей среды на ребёнка и психическое развитие

Неблагоприятные воздействия окружающей среды на ребёнка и психическое развитие

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Доклад

Неблагоприятные воздействия окружающей среды на ребёнка и психическое развитие

Подготовил учитель начальных классов,

педагог-психолог Адарацких Сергей Михайлович

В современной жизни человек нередко подвергается вредным влияниям окружающей среды. Экология воздуха, воды, продуктов питания, электромагнитных излучений, домашней обстановки, а также отсутствие психогигиены. Всё это вызывает психологические отклонения от нормы в личностном и интеллектуальном развитии. Особенно подвержены негативным влияниям окружающей среды дети. Неблагоприятные воздействия быстро приводят к нарушению физического развития детей, известно, что дети болеют чаще, чем взрослые, а также чаще наступают отклонения в поведении. Учащиеся младших классов и подростки мегаполисов и больших городов из-за урбанистической обстановки чаще, чем жители села (дети) становятся на асоциальный путь поведения. Это вызывается скупостью в общении, отчуждённостью от других людей (даже, например, соседей). Отсутствие чётких домашних и школьных обязанностей, проявление индивидуализма и эгоизма приводят к противообщественным влияниям (драки, грабежи, попытки покончить с собой). Эти отклонения могут наблюдаться в семейной среде, в среде друзей, выражаться в чтении неподходящей литературы, просмотру несоответствующих возрасту фильмов, компьютерным играм и др. Исследования прошлых лет показывают, что склонны к нарушению в поведении: 5,1% - жители села; 14,4% - жители небольших городов (с населением до 50 тысяч человек) и 22,9% - жители больших городов. Очень трудно, а может быть даже невозможно «очистить» от неблагоприятных воздействий окружающую среду со всеми её многообразными формами. Однако путём длительного и системного воспитания вырабатывается у ребёнка критерий, что плохо и что хорошо. Это достигается медленно, но результат надёжный. Взрослым необходимо развивать у ребёнка интерес к положительному, а также силу противостоять плохому. Огромную роль в этом играет семья и сотрудничество семьи и школы.



Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Доклад

Неблагоприятные воздействия окружающей среды на ребёнка и психическое развитие

Подготовил учитель начальных классов,

педагог-психолог Адарацких Сергей Михайлович

В современной жизни человек нередко подвергается вредным влияниям окружающей среды. Экология воздуха, воды, продуктов питания, электромагнитных излучений, домашней обстановки, а также отсутствие психогигиены. Всё это вызывает психологические отклонения от нормы в личностном и интеллектуальном развитии. Особенно подвержены негативным влияниям окружающей среды дети. Неблагоприятные воздействия быстро приводят к нарушению физического развития детей, известно, что дети болеют чаще, чем взрослые, а также чаще наступают отклонения в поведении. Исследования прошлых лет показывают, что склонны к нарушению в поведении: 5,1% - жители села; 14,4% - жители небольших городов (с населением до 50 тысяч человек) и 22,9% - жители больших городов. Очень трудно, а может быть даже невозможно «очистить» от неблагоприятных воздействий окружающую среду со всеми её многообразными формами. Однако путём длительного и системного воспитания вырабатывается у ребёнка критерий, что плохо и что хорошо. Это достигается медленно, но результат надёжный. Взрослым необходимо развивать у ребёнка интерес к положительному, а также силу противостоять плохому. Огромную роль в этом играет семья и сотрудничество семьи и школы.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.