348123
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииНебольшая презентация моей работы

Небольшая презентация моей работы

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Всероссийский конкурс «Учитель года России – 2016» Конкурсное задание «Метод...
Рита Николаевна Рыбакова – учитель математики высшей квалификационной катего...
КАК МОЖНО ВОСПИТАТЬ АКТИВНОГО, ГУМАННОГО И ТВОРЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА, ОСТАВАЯСЬ П...
Условия возникновения опыта ВСЯКОЕ ЗНАНИЕ ОСТАЕТСЯ МЕРТВЫМ, ЕСЛИ В УЧАЩИХСЯ Н...
Комплексное исследование современных компьютерно-мультимедийных технологий ка...
Актуальность опыта Выпускник школы умеет: Анализировать информацию с позиции...
Внедрение в учебно-воспитательный процесс компьютерных (информационных) техн...
Обостряется восприятие Звук Текст Видео анимация графика Ученик Различные кан...
Качество учебно-воспитательного процесса Разнообразие дидактических материало...
Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от содерж...
при проведении устного счёта; даёт возможность оперативно предъявлять задани...
учащийся становится субъектом обучения, ибо программа требует от него активн...
В традиционной системе образовательного процесса Организует деятельность уче...
И ВОТ ЧТО ИЗ ЭТОГО ПОЛУЧИЛОСЬ:РАБОТАТЬ СТАЛО ИНТЕРЕСНЕЕ И ВОЗМОЖНОСТИ СТАЛИ Б...
 ЕЖЕГОДНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
 ТЕПЕРЬ В НАШЕЙ ШКОЛЕ СТАЛА ТРАДИЦИОННОЙ РАБОТА В МАН
 НЕ ПРОСТО РЕШАЕМ ИНТЕРЕСНЫЕ ЗАДАЧИ, НО И ПРЕЗЕНТУЕМ ИХ РАЗНЫМ КЛАССАМ
 ВМЕСТЕ ГОТОВИМ НОВЫЕ УРОКИ И СОЗДАЕМ К НИМ ПРЕЗЕНТАЦИИ
 УСТРАИВАЕМ ТВОРЧЕСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ, ДИСПУТЫ
Мои учащиеся создают видеопрезентации ( по многим разделам алгебры и геометри...
- диплом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым победител...
-Почетная Грамота Министерства образования и науки Украины № 86934 2002\2003г...
Грамоты дистанционных олимпиад и конкурсов: - грамота научно-образовательног...
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИМЕЮТ НЕОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. ТУТ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Всероссийский конкурс «Учитель года России – 2016» Конкурсное задание «Метод
Описание слайда:

Всероссийский конкурс «Учитель года России – 2016» Конкурсное задание «Методическое портфолио» Рыбакова Рита Николаевна, Черноморское, Республика Крым Информационно-компьютерные технологии как интерактивная форма обучения на уроках математики

2 слайд Рита Николаевна Рыбакова – учитель математики высшей квалификационной катего
Описание слайда:

Рита Николаевна Рыбакова – учитель математики высшей квалификационной категории муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Черноморская средняя школа №1» муниципального образования Черноморский район Республика Крым Стаж работы – 25 лет. Моя задача как учителя современной школы, школы ХХI века построить образовательную траекторию в соответствии с ФГОС основного общего образования, очевидными результатами, прохождения которой будут являться: •Рост профессиональной педагогической компетентности; •Рост самообразовательной компетентности. Я должна изучить новшества и пройти сама все испытания, чтобы потом вести за собой своих учеников. Ведь как говорил советский психолог В.Н.Мясищев, что процесс развития заключается не в наслаивании, а в новообразованиях с перестройкой ранее существовавшего. За это время найдено много приемов и методов обучения, но каждый день продолжаются поиски новых  уроков, которые добавили бы значимости моему предмету и процессу учения в целом. «Чтобы дать ученику искорку света, учителю нужно впитать в себя солнце» Об авторе

3 слайд КАК МОЖНО ВОСПИТАТЬ АКТИВНОГО, ГУМАННОГО И ТВОРЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА, ОСТАВАЯСЬ П
Описание слайда:

КАК МОЖНО ВОСПИТАТЬ АКТИВНОГО, ГУМАННОГО И ТВОРЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА, ОСТАВАЯСЬ ПАССИВНЫМ, ОЗЛОБЛЕННЫМ И ДОГМАТИЧНЫМ! Л.Н.ТОЛСТОЙ Условия возникновения опыта ПРОБЛЕМА: очень показательным является то, что приведенные качества имеют высокую степень абстракции. Учителю трудно оценить, как они реализуются в учебном процессе. Возникает ситуация «ускользающей» цели деятельности. Отсутствие четких критериев восприятия достижения результатов, что негативно сказывается на профессиональной и личностной самооценке УЧЕНИКА УЧИТЕЛЯ ДОБРОТА УМ ТЕРПЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ ЗНАНИЕ ПРЕДМЕТА ЧЕСТНОСТЬ ПОРЯДОЧНОСТЬ ПОРЯДОЧНОСТЬ ЧУТКОСТЬ ОТЗЫВЧИВОСТЬ

4 слайд Условия возникновения опыта ВСЯКОЕ ЗНАНИЕ ОСТАЕТСЯ МЕРТВЫМ, ЕСЛИ В УЧАЩИХСЯ Н
Описание слайда:

Условия возникновения опыта ВСЯКОЕ ЗНАНИЕ ОСТАЕТСЯ МЕРТВЫМ, ЕСЛИ В УЧАЩИХСЯ НЕ РАЗВИВАЕТСЯ ИНИЦИАТИВА И САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: УЧАЩЕГОСЯ НУЖНО ПРИУЧАТЬ НЕ ТОЛЬКО К МЫШЛЕНИЮ, НО И К ХОТЕНИЮ Н.А.УМОВ Проблема: новый социальный заказ школьному образованию не может быть выполнен в полной мере только средствами традиционной педагогики. Возникла необходимость в поиске средств и методических решений для соответствия новым профессиональным компетенциям. Обновленная нормативная база (ФГОС, Концепция развития математического образования, профессиональный стандарт педагога) Известная методическая база (теории, технологии, диагностики) Недостаточно средств для решения поставленных задач Необходимость решать новые образовательные задачи: «…Обеспечение роста творческого потенциала учеников, их готовности к применению универсальных учебных действий в жизненных ситуациях…» (ФГОС)

5 слайд Комплексное исследование современных компьютерно-мультимедийных технологий ка
Описание слайда:

Комплексное исследование современных компьютерно-мультимедийных технологий как метод повышения эффективности обучения математике. Разработка и внедрение учебно-методических материалов с применением возможностей компьютера как интерактивной формы получения знаний ЦЕЛЬ задачи Изучение методических возможностей компьютерно-информационных технологий Создание интерактивных уроков на основе мультимедийных приложений Разработка электронных пособий по математике и дидактических материалов и размещение их на образовательных сайтах.

6 слайд Актуальность опыта Выпускник школы умеет: Анализировать информацию с позиции
Описание слайда:

Актуальность опыта Выпускник школы умеет: Анализировать информацию с позиции логики и личностно-ориентированного подхода с тем, чтобы применять полученные результаты, как к стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам. Ставить новые вопросы, вырабатывать аргументы, принимать независимые продуманные решения. Мыслить рефлексивно, оценочно, путем наложения новой информации на жизненный личный опыт. Самостоятельно мыслить, осмысливать, структурировать и передавать информацию. Контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности. Видеть возникающие в реальном мире трудности и ищет пути рационального их преодоления. Актуальность данной темы обусловлена  современными требованиями   развития педагогической теории и практики – новыми требованиями стандарта второго поколения (ФГОС)

7 слайд Внедрение в учебно-воспитательный процесс компьютерных (информационных) техн
Описание слайда:

Внедрение в учебно-воспитательный процесс компьютерных (информационных) технологий. Возникают новые возможности в процессе обучения 1. Интенсификация мероприятия (беседы) 2. Повышение интереса и мотивации 3. Индивидуализация воспитания 4. Эффективность подачи материала 5. Неограниченные ресурсы

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Обостряется восприятие Звук Текст Видео анимация графика Ученик Различные кан
Описание слайда:

Обостряется восприятие Звук Текст Видео анимация графика Ученик Различные каналы восприятия

10 слайд Качество учебно-воспитательного процесса Разнообразие дидактических материало
Описание слайда:

Качество учебно-воспитательного процесса Разнообразие дидактических материалов Мгновенная реакция на «затронувший душу» материал. Индивидуальная воспитательная траектория персональные задания Компьютерное моделирование ситуации Электронные ресурсы

11 слайд Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от содерж
Описание слайда:

Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от содержания этого урока, цели, которую ставит учитель. Тем не менее, можно выделить наиболее эффективные приёмы:

12 слайд при проведении устного счёта; даёт возможность оперативно предъявлять задани
Описание слайда:

при проведении устного счёта; даёт возможность оперативно предъявлять задания и корректировать результаты их выполнения; при изучении нового материала; позволяет иллюстрировать разнообразными наглядными средствами; при проверке фронтальных самостоятельных работ; обеспечивает быстрый контроль результатов; при решении задач обучающего характера; помогает выполнить рисунок, составить план работы, контролировать промежуточные и окончательный результаты работы по плану.

13 слайд учащийся становится субъектом обучения, ибо программа требует от него активн
Описание слайда:

учащийся становится субъектом обучения, ибо программа требует от него активного управления; обучение можно обеспечить материалами из удалённых баз данных, пользуясь средствами телекоммуникаций; диалог с компьютером приобретает характер учебной игры, и у большинства детей повышается мотивация учебной деятельности.

14 слайд В традиционной системе образовательного процесса Организует деятельность уче
Описание слайда:

В традиционной системе образовательного процесса Организует деятельность ученика в инновационной образовательной среде Учитель Изменение роли участников образовательного процесса Ученик Получает готовую информацию Осуществляет: поиск выбор анализ систематизацию и презентацию информации Транслирует информацию Новое качество образования Новый образовательный результат «Компетентности обновления компетенций» и мотивация продолжения обучения на разных этапах развития личности ученика

15 слайд И ВОТ ЧТО ИЗ ЭТОГО ПОЛУЧИЛОСЬ:РАБОТАТЬ СТАЛО ИНТЕРЕСНЕЕ И ВОЗМОЖНОСТИ СТАЛИ Б
Описание слайда:

И ВОТ ЧТО ИЗ ЭТОГО ПОЛУЧИЛОСЬ:РАБОТАТЬ СТАЛО ИНТЕРЕСНЕЕ И ВОЗМОЖНОСТИ СТАЛИ БЕСКОНЕЧНЫМИ

16 слайд  ЕЖЕГОДНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Описание слайда:

ЕЖЕГОДНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

17 слайд  ТЕПЕРЬ В НАШЕЙ ШКОЛЕ СТАЛА ТРАДИЦИОННОЙ РАБОТА В МАН
Описание слайда:

ТЕПЕРЬ В НАШЕЙ ШКОЛЕ СТАЛА ТРАДИЦИОННОЙ РАБОТА В МАН

18 слайд  НЕ ПРОСТО РЕШАЕМ ИНТЕРЕСНЫЕ ЗАДАЧИ, НО И ПРЕЗЕНТУЕМ ИХ РАЗНЫМ КЛАССАМ
Описание слайда:

НЕ ПРОСТО РЕШАЕМ ИНТЕРЕСНЫЕ ЗАДАЧИ, НО И ПРЕЗЕНТУЕМ ИХ РАЗНЫМ КЛАССАМ

19 слайд  ВМЕСТЕ ГОТОВИМ НОВЫЕ УРОКИ И СОЗДАЕМ К НИМ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Описание слайда:

ВМЕСТЕ ГОТОВИМ НОВЫЕ УРОКИ И СОЗДАЕМ К НИМ ПРЕЗЕНТАЦИИ

20 слайд  УСТРАИВАЕМ ТВОРЧЕСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ, ДИСПУТЫ
Описание слайда:

УСТРАИВАЕМ ТВОРЧЕСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ, ДИСПУТЫ

21 слайд Мои учащиеся создают видеопрезентации ( по многим разделам алгебры и геометри
Описание слайда:

Мои учащиеся создают видеопрезентации ( по многим разделам алгебры и геометрии, к творческим и исследовательским проектам) Снимают видеофильмы для внеклассных мероприятий (6 видеофильмов на Новый год: сказка «Снегурочка», «Приключения Деда Мороза», «Добро и зло» и др.) Есть электронное пособие для учащихся 9-го класса по алгебре: «Решение неравенств методом интервалов» Участвуют в различных дистанционных олимпиадах, конкурсах. Являются тренерами и наставниками учащихся 5-х классов по созданию творческих проектов. Копилка идей:

22 слайд - диплом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым победител
Описание слайда:

- диплом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым победителя Республиканского конкурса «Лучший классный руководитель» в 2014 году (приказ №243 от28.10.2014) - диплом I степени Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым победителя Республиканского победителя смотра- конкурса видеофильмов перспективного педагогического опыта в номинации «Авторские электронные пособия» (приказ № 308 от 24.04.2014); - диплом победителя Х Всероссийского педагогического конкурса ЦДПУ «Академия Педагогики» в номинации «Лучший медиаурок» --2014, II место (№ SH-10-518, конкурс проводился с 22.10-29.10 2014 г.) -диплом отдела образования, молодежи и спорта администрации Черноморского района победителя муниципального конкурса на поучение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций Республики Крым, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (приказ №299 от 25.06.2015) МОИ ДОСТИЖЕНИЯ:

23 слайд -Почетная Грамота Министерства образования и науки Украины № 86934 2002\2003г
Описание слайда:

-Почетная Грамота Министерства образования и науки Украины № 86934 2002\2003г.; - награждена знаком «Отличник образования Украины» (удостоверение №77793, приказ № 979-К от 17.08.2006г.); - присвоено звание «Старший учитель» (приказ № 62-Х от 16.03.2001); - грамота отдела образования, молодежи и спорта администрации Черноморской районной государственной администрации (приказ № 103-к от 20.05.2013); - благодарность Президиума Черноморского районного совета за творческий подход и активность в научно-исследовательской деятельности учащихся, подготовку победителей научно-исследовательских работ, учащихся – членов МАН школьников Крыма «Искатель» от 21.06.2013; - благодарность райгосадминистрации РП № 218-р от 05.10.2014; - благодарность Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым за творческий подход к работе с одаренной учащейся молодежью и подготовку призера II этапа Республиканского конкурса – защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой академии наук «Искатель» (приказ № 380 от 08.05.2015);

24 слайд Грамоты дистанционных олимпиад и конкурсов: - грамота научно-образовательног
Описание слайда:

Грамоты дистанционных олимпиад и конкурсов: - грамота научно-образовательного центра «Эрудит» за подготовку победителя в III Международной дистанционной олимпиаде по математике с 01.11.-30.11.2014 г.; - грамота центра дополнительного образования «СНЕЙЛ» ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» (приказ № 053/14 от 25.12.2014 г.); - диплом Администрации Черноморского района Республики Крым победителю в номинации Народного признания «Лучший в профессии» от 25.07.2015 г.; - диплом Черноморского отделения ВПП «Единая Россия» за победу в фотоконкурсе «Мой любимый учитель» сентябрь-октябрь 2015 г.; -благодарность родителей и выпускников 11-х классов Черноморской школы №1 2015г. - благодарность как координатору Всероссийского конкурса «Квадрат» в МБОУ «Черноморская средняя школа №1» -грамота серия ТDZ01 № 00381 научно-образовательного центра «Эрудит» за подготовку 4 победителей в III очном межпредметном Всероссийском конкурсе «Квадрат» 28.09.2015-03.10.2015 - дипломыы и сертификаты педагога и организатора, подготовившего победителей Межрегиональной дистанционной олимпиады по математике для 5-11 классов на Всероссийском Образовательном Портале «Продленка» с 01.09.2015 по 01.11.2015

25 слайд КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИМЕЮТ НЕОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. ТУТ
Описание слайда:

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИМЕЮТ НЕОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. ТУТ ЕСТЬ ВСЕГДА МЕСТО ОПЫТУ, ЭКСПЕРИМЕНТУ. КОМПЬЮТЕР+ОПЫТ+ЭКПЕРИМЕНТ= ИНТЕРЕС «Интерес - наиболее испытываемая положительная эмоция. Он является исключительно важным видом мотивации в развитии навыков, знаний интеллекта. Интерес - это единственная мотивация, которая может поддерживать повседневную работу нормальным образом. Он необходим для творчества.»   (К.Э.Изард)    

Общая информация

Номер материала: ДВ-277653

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.