Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Недельное планирование "Осень золотая"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Недельное планирование "Осень золотая"

библиотека
материалов

С 19 09 по 23 09 2016 г


Тема: Осень золотая

Цель: Создание условия для развития познавательно, исследовательской, творческой, коммуникативной активности в процессе сюжетно-ролевой игры «Поиск осенних примет»

Итоговое мероприятие

Развлечение «Поиск осенних примет».

Основные виды деятельности детей

Дни недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница













Непосредственно образовательная деятельность



















1.. ОО Познавательное развитие

Ситуативное общение «Что у нас выросло в огороде?» (8. 25)


1.Речевое развитие:

Звуковая культура речи: звуки а, у. Дидактическая игра «Не ошибись» (2.30)


1.. ОО Познавательное развитие

ОО»ФЭМП»

«Построим башенку» - (12. 11)


2.ОО Художественно эстетическое развитие

«Яблочко с листочком и червячком» (рисование) (7.26)


2.ОО Художественно эстетическое развитие

«Падают, падают листья – в нашем саду листопад)» (рисование) (7.42)


1.ОО «Физическое развитие»

Прокати и догони» (11. 25)

2 Художественая литература

2. ОО «Физическое развитие» Физическая культура на воздухе

«Кот и воробушки» (на воздухе)


2.ОО Художественно эстетическое развитие «Музыка»

(По плану музыкального руководителя)



2. ОО Физическая культура

«Кот и воробушки» (на воздухе)





2. ОО Физическая культура

(По плану инструктора по физическому воспитанию)









Познавательно-исследовательская

деятельность

.«Осень золотая». Цель. Расширять представления детей об окружающей природе (сезонные изменения)

.


Наблюдение за осенними листьями. Цель. Показать детям многообразие красок золотой осени; раскрыть новое понятие «листопад».


«Осенняя погода» Цель. Формировать умение обращать внимание на изменения  с солнцем, в воздухе.


Наблюдение за состоянием погоды. Цель. Учить определять время года по характерным признакам.


Д/и«Что бывает у осени». Цель. Учить детей вместе с воспитателем выбирать из предложенных картинок те, на которых изображены осенние объекты природы.










Коммуникативная

деятельность

Ситуативный разговор. «Осенняя погода» Цель. Формировать умение обращать внимание на изменения  с солнцем, в воздухе.



.«Осень золотая». Цель. Расширять представления детей об окружающей природе (сезонные изменения); развивать речь, обогащать словарь детей новыми словами.




Д/и«Четвертый лишний». Цель. Закрепить знания о временах года.



Беседа «Признаки осени». Цель. Расширять представления детей об осени, учить давать ответ развернутым предложением.

Тема: Ёжик в гостях у ребят. Цель. Способствовать развитию диалогической и связной речи; активизация и обобщение словаря; развитие мелкой моторики рук и внимания; закрепление цветов; воспитывать желание помочь персонажам.






Восприятие художественной литературы





Чтение Е. Авдиенко «Осень пришла». Расширять представления детей о сезонных явлениях природы, учить понимать содержание литературных произведений.


Чтение стихотворений об осени: С. Егоров «Осень». Формировать  у детей умение слушать стихотворения, развивать интерес к поэзии. Учить понимать содержание произведения.


М.Пришвин «Листопад». Цель. Развивать желание побеседовать по содержанию стихотворения, отвечая на вопросы воспитателя.



Чтение стихотворений об осени: В Мирович «Листопад, листопад». Формировать умение воспринимать поэтический текст, интерес к поэзии. Учить передавать в речи впечатления от услышанного.


М.Пришвин «Листопад». Цель. Развивать желание побеседовать по содержанию стихотворения, отвечая на вопросы воспитателя.






Игровая деятельность


«Солнышко и дождик». Цель. Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу воспитателя, находить свое место на площадке; упражнять в ходьбе и беге.


 «Мы идем гулять» Цель. Развивать у детей игровой замысел; формировать знания о сезонной одежде и обуви.



С/р «Ветер и листочки» Цель. Развивать способность принимать на себя роль неодушевленного предмета.



С/р«Мишка промочил ноги» Цель. Учить ходить внимательно, чтобы не промочить ноги и не заболеть, вызывать желание помочь другу.


Организация игровой деятельности с выносным материалом: песочные наборы. Цель. Учить делать простейшие постройки.




Изобразительная деятельность


Рисование «Вот она перед вами, коробка с карандашами» Цели: познакомить с карандашами, бумагой; учить правильно держать карандаш; развивать желание рисовать; воспитывать бережное отношение к материалам



Самостоятельное рисование Цель учить подбирать необходимые цвета для рисование


Рисование Тема: «Осенний дождик». Цель. Учить детей рисовать цветными карандашами короткие линии, передавая падающие капельки дождя; закреплять умение правильно держать карандаш. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения.


Рисование Индивидуальная работа с Кирой, Никитой, Костей Цель. Учить правильно держать в руке карандаш; рисовать палочки прямые, вертикальные.



Рисование карандашами. Цель: продемонстрировать детям как можно нарисовать кружок.







Музыкальная деятельность


















Самообслуживание и элементы труда







Наведение порядка в песочнице.

Цель. Побуждать детей охотно выполнять трудовые поручения.






Работа с родителями

Поговорить с родителями о самочувствии детей. 

Консультация, Подбор для родителей литературы на тему «Учим ребенка беречь природу». 


Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей

Рекомендации по занятиям дома с детьми рисованием.


Продолжить заполнение анкет «Давайте познакомимся».











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-281256

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"