Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Неделя детской книги. Беседа для младших школьников с умственной отсталостью "Значение иллюстрации для детской книги. Знаменитые художники- иллюстраторы"

Неделя детской книги. Беседа для младших школьников с умственной отсталостью "Значение иллюстрации для детской книги. Знаменитые художники- иллюстраторы"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Неделя детской книги

Беда по теме «Значение иллюстрации для детской книги. Знаменитые художники-иллюстраторы»

Ход беседы

1 Вступление

Учитель:

В последние дни марта в нашей стране традиционно проводится неделя детской книги. Книга учит детей читать, быть добрыми, честными, смелыми, знакомит вас с окружающим миром. Книга- это приятное провождение времени.

- Какую книгу вы сейчас читаете?

- Объясните, почему люди так говорят о книге:

Через книгу весь мир увидеть можно.

Книги читать – скуки не знать.



2 Введение в тему

Учитель:

Книга с картинками

Книга, ребята, это не только листочки бумаги. В книге есть обложка, титульный лист, оглавление. А вот, что думала о книге героиня сказки «Алиса в стране чудес» Алиса: Что толку в книжке, - подумала Алиса – если в ней нет картинок.

- Согласны ли вы с этим высказыванием?

- Какую книжку вам будет интереснее читать: с картинками или без картинок? Почему?



3 Сообщение новых сведений

Учитель:

«Откуда берутся книги»

Картинки в книжке называются иллюстрациями. Иллюстрация- это рисунок в тексте, поясняющий содержание книги.



- Откуда берутся картинки в книжке?

Художник работает в мастерской. Сначала он внимательно читает книгу, чтобы знать, что рисовать. Затем он делает рисунок простым карандашом и раскрашивает его или красками, или карандашами, или цветными мелками и отдает свой рисунок в типографию, где рисунок печатают. Листки с отпечатанными рисунками вставляют в книгу. Вот и получается книга с картинками.

На доске газеты

- Художников-иллюстраторов очень много. О ком вы узнали из оформленных газет? (Васнецов Ю.А., Рачев Е.И.)

- Кем они были? Что они рисовали? 

Учитель:

Все звери, нарисованные Васнецовым очень похожи на мягкие игрушки. Они забавные, добрые и смешные. Посмотрите на их глаза. Они как пуговки. Их хочется взять и прижать к себе.

Звери на иллюстрациях Е. Рачева очень напоминают людей. Взгляд у них тоже как у людей: добрый, хитрый, глупый (примеры из книг). Одеты они тоже как люди: в русских сказках- в русские костюмы, в украинских- в украинские.

На доске рисунки детей

Вот какие замечательные художники рисовали иллюстрации к детским книгам.



4 Работа по детским рисункам

Учитель:

Все вы приняли участие в рисовании иллюстраций к русским народным сказкам. Выберите 1 слово, которое характеризует вашего героя, прикрепите его к рисунку.

- Когда я рисовал……., представлял его…..

ДОБРЫМ

ХИТРЫМ

НЕПОСЛУШНЫМ

ГЛУПОВАТЫМ

ОТВАЖНЫМ



5 «Исправим ошибки невнимательного художника»

- Расскажите, какие ошибки допустил художник?



6 Подведение итога

- О чем мы говорили?

- Имена каких художников вы запомнили?

- Как надо относиться к книге? Почему?

- Давайте, ребята еще раз вспомним имена замечательных писателей, которые написали для детей такие интересные книги.

На доске портреты писателей





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров180
Номер материала ДВ-476186
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх