Неделя начальной школы

Неделя     начальной   школы

Цели:

·        активизировать познавательную деятельность учащихся;

·        содействовать развитию творческих способностей;

·        выявлять талантливых учащихся;

·        формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;

·        воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.

Задачи:

·        создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно-образовательных потребностей.

·        повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

·        оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

·        помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.

·        создание праздничной творческой атмосферы.

ПРИНЦИП ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

     Каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, петь, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, участвовать в театральных постановках, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

       Каждый день недели посвящен одному из школьных предметов. Каждый день выявляются лучшие ученики по отдельным учебным дисциплинам.

План проведения недели вывешивается на специальный стенд. Лучшие работы учеников помещаются в каждом классе для обсуждения, оценивания и выбора победителей.

Тематическое планирование

«Недели начальной школы»

Понедельник.

Линейка. Открытие недели. Вручение плана работы по классам.

«Занимательная математика»

(Занимательные, интересные задания на развитие памяти, логики, смекалки, мышления)

Вторник.

День игры и игрушки                              

         Конкурс «Моя любимая игрушка»

Выставка любимых игрушек, реклама любимых игрушек, сочинение про любимую игрушку, рисунки.

(1 класс рисунки, 2-4 классы сочинения)

14.00 –открытое мероприятие в ГПД

Среда.

                      

День книги

Выставка любимых книг

Конкурс чтецов «Любимых срок прелестное звучанье…»

Конкурс «Я – поэт» (2-4 классы сочинить стихотворение, 1 класс рисунки к любимым стихотворениям)

Четверг

День русского языка.

Конкурс  «Лучшая тетрадь по русскому языку»

                 «Лучший каллиграф»

08.45 - Открытый урок по русскому языку (3 класс, Ответственный…..)

13.50 – выступление на Методическом Объединении на тему «Методы и формы современного урока на начальной стадии обучения»

(Ответственный….)

Пятница

«Здравствуйте, дорогие первоклассники»

Приветствия и пожелания первоклассникам

14.00 – мероприятие «Посвящение в первоклассники» (Ответственный…)

Инсценировка сказки «Что сделать, чтобы не согрешить» (Ответственный…..)

Линейка. Подведение итогов «Недели начальной школы». Награждение победителей и активных участников.

Краткое описание документа:

Цели:

• активизировать познавательную деятельность учащихся;
• содействовать развитию творческих способностей;
• выявлять талантливых учащихся;
• формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
• воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.Задачи:

• создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно-образовательных потребностей.
• повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
• оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
• помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
• создание праздничной творческой атмосферы.