Неделя окружающего мира в начальной школе

Муниципальное  казённое общеобразовательное учреждение

Лаптево-Логовская средняя общеобразовательная школа

Неделя

окружающего мира

в начальных классах

                                                               Подготовила и провела: Ветчинкина Людмила Владимировна,

учитель начальных классов

Задачи проведения:

·        Развивать у учащихся интерес к урокам “Окружающего мира”; повысить образовательный уровень; осуществлять экологическое воспитание.

·        Формировать способность восприятия учащимися целостной картины мира, бережного отношения к природе.

Содержание недели

1 день Открытие недели (линейка).   Викторина «В мире растений»

2 день Загадки и филворды «В мире животных»

3 день Тесты «Обо всём на свете»

4 день Кроссворды «Времена года»

5 день  Конкурс рисунков на тему «Берегите наш общий дом».

6 день Закрытие недели (линейка). Награждение победителей.

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг природа!

Когда ты идёшь по тропинке лесной,

Вопросы тебя обгоняют гурьбой.

Одно “почему” меж деревьями мчится,

Летит по пятам за неведомой птицей.

Другое – пчелою забралось в цветок,

А третье – лягушкою скок в ручеёк.

“Что” мышкой шныряет под листьями в норах.

“Кто” ищет в кустах притаившийся шорох,

Сидит “Отчего” на зелёном листке,

“Куда” полетело верхом на жуке.

“Зачем” вслед за ящеркой влезло на пень…

Вопрос за вопросом, и так каждый день.

Пойдём – ка, друзья, по тропинке лесной

Ответы искать под зелёным шатром.

1 день

Викторина «В мире растений»

1. Дерево – символ нашей Родины? (Берёза)

2. Какое дерево цветёт позднее всех? (Липа – цветёт летом)

3. Трава от 99 болезней? (Зверобой)

4. Разноцветные грибы? (Сыроежки)

5. Каким грибом лечится лось? (Мухомором)

6. Название, какого растения говорит, где оно живёт? (Подорожник)

7. У каких деревьев осенью листья красного цвета? (Клен, рябина, осина)

8. Какие грибы получили название тех деревьев, под которыми растут? (Подосиновик,

    подберезовик)

9. У какого растения семена напоминают парашюты? (Одуванчик)

10. У каких деревьев вместо листьев иголки? (Ель, сосна, кедр, пихта, лиственница)

11. Какой цветок с весной появляется из-под снега? (Подснежник)

12. Назови любое лекарственное растение.

13. Какие ягоды мы собираем в лесу?

14. Трава, которую могут узнать на ощупь, даже слепые? (Крапива)

15.  Какой цветок без листьев цветёт? (Мать-мачеха)

2 день

Загадки и филворды «В мире животных»

1-2 класс «Отгадайте загадки»

1. Кто зимой, забыв тревоги, крепко спит в своей берлоге?

2. Какая коняшка ходит в тельняшке?

3. С длинной шеей своей стал он выше зверей.

4. Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку.

5. Кто по елкам ловко скачет и взлетает па дубы?

    Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы?

6. Что за чудо! Вот так чудо!

    Сверху блюдо, снизу блюдо!

    Ходит чудо по дороге, голова торчит да ноги.

7. Сердитый недотрога живет в глуши лесной.

    Иголок очень много, а ниток ни одной.

8. Живет в норке, грызет корки.

    Короткие ножки, боится кошки.

9. Он огромен, полосат, а вообще-то кошке брат.

10. Меня по хоботу, ушам.

    Легко узнать и малышам.

11. У порога плачет, коготки прячет. Tихo в комнату пойдет — замурлычет, запоет.

12. Пятачком в земле копаюсь, в грязной луже купаюсь.

13. Назовете вы легко, кто даёт нам молоко.

14. Я — лучший сторож дома и с детства всем знакома.

15. Меня оседлают, и я бегу, но также грузы возить могу.

3-4 класс «Филворды»

    Дети должны отгадать загадки. Слова в филвордах могут читаться вверх, вниз, вправо, влево и даже под углом, но не пересекаться. Кто быстрее и больше найдет отгадок.

з е з а

с м б м я ц

м л ы р а л к а

е о ш ь б е ь ю

д н ч е р ё ж а

в е д ь е п а х

ж и т и г р

р а ф м

3 день

Тесты «Обо всём на свете»

1 класс

1. В холодную погоду на улице при дыхании образуется туман. Из чего он состоит?

- воздух

- снег

- капли воды

2. Что находится в мыльном пузыре?

- мыло

- воздух

- вода

3. Какие растения леса тебе известны?

- ромашка

- овёс

- берёза

4. Где весной раньше начинает таять снег?

- в городе

- в лесу

- в поле

5. Сколько ног у паука?

- 4

- 6

- 8

6. Как называется твёрдое состояние воды?

- пар

- снег

- лёд

7. Что относится к живой природе?

- камень

- дерево

- вода

8. К какому виду транспорта относится поезд?

- водный

- наземный

- воздушный

9. Какую птицу называют лесным доктором?

- синица

- поползень

- дятел

10. Лучший способ сохранить свою жизнь на дорогах?

- соблюдать правила дорожного движения

- соблюдать правила личной гигиены

- соблюдать правила пожарной безопасности

2 класс

Обведи номер правильного ответа.

1. Что находится в футбольном мяче?

a) Ничего

b) Воздух

c) Водород

2. Как называется твёрдое состояние воды?

a) Пар

b) Снег

c) Лёд

3. Как называются растения, у которых мягкие сочные стебли?

a) Кустарники

b) Деревья

c) Травы

4. Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?

a) Птицы

b) Рыбы

c) Млекопитающие

5. Что относится к живой природе?

a) Дерево

b) Камень

c) Вода

6. К какому виду транспорта относится поезд?

a) Наземный

b) Воздушный

c) Водный

7. Отгадай загадку. «Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут»

a) Ноги

b) Глаза

c) Пальцы

8. При переходе улицы обязательно сначала надо посмотреть:

a) Направо

b) Налево

c) Назад

9. Для чего нужны зубы?

a) Для определения вкуса еды

b) Для пережёвывания пищи

c) Не нужны

10. Укажи органы слуха

a) Кожа

b) Глаза

c) уши

3 класс

Обведи номер правильного ответа.

1. К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?

a) Растения

b) Животные

c) Грибы

2. К какой группе относятся животные, которые часть жизнь проводят на земле, а часть в воде?

a) Рыбы

b) Пресмыкающиеся

c) Земноводные

3. Каким видом транспорта является легковой автомобиль. Принадлежащий семье из трёх человек?

a) Личный

b) Общественный

c) Особого назначения

4. Кто не является птицей?

a) Ястреб

b) Пингвин

c) Летучая мышь

5. Какое тело может быть твёрдым, жидким и газообразным?

a) Камень

b) Древесина

c) Вода

6. Какое свойство воды используется, когда кладут соль в суп?

a) Прозрачность

b) Отсутствие вкуса

c) Способность растворять некоторые вещества

7. Как называется самая необходимая для жизни человека звезда?

a) Полярная звезда

b) Солнце

c) Созвездие

8. Почему сорнякам не дают цвести и пропалывают их до цветения?

a) Истощается почва

b) Некрасивые цветы

c) Избегают появления семян

9. Какое явление природы летом называют тёплым, грибным, а осенью холодным моросящим?

a) Туман

b) Дождь

c) Иней

10. К какой группе относятся растения – жители воды?

a) Мхи

b) Водоросли

c) Папоротники

4 класс

Обведи номер правильного ответа.

1.Телом называют…

1) всё то, что сделано руками человека

2) любой предмет, любое живое существо

3) любое растение, насекомое, птица или животное

2. Явления природы – это…

1) облако и листопад

2) айсберг и водопад

3) гроза и снегопад

3. Запиши отличительные признаки живых существ.

Живые существа___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Свойства воздуха…

1) голубого цвета, как небо, проводит звуки, пропускает солнечные лучи, не имеет запаха

2) прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло

3) с ветром по воздуху проносится пыль, запах зависит от окружающих предметов, при резком изменении границы тепла и холода образуются ветры

5. Цепочка превращения воды.

1) Облако – поверхность океанов, морей, рек и суши – капельки воды – водяной пар – облако.

2) Облако – водяной пар – поверхность океанов, морей, рек и суши – капельки воды – облако.

3) Облако – капельки воды – поверхность океанов, морей, рек и суши – испарение воды – водяной пар - облако.

6. При разрушении скал, камней образуется…

1) песок и глина

2) мрамор и гранит

3) вода и газ

7. Для обогрева помещения могут быть использованы такие полезные ископаемые, как …

1) глина

2) каменный уголь

3) гранит

4) нефть

5) песок

6) газ

7) торф

8) железная руда

8. Культурно растущему растению необходимы для жизни…

1) свет

2) тепло

3) день

4) воздух

5) глина

6) вода

7) почва

8) забота человека

9. Животные – это…

1) птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, лягушки, растения, грибы, микробы

2) птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, черепахи, лягушки, черви.

3) человек, птицы, звери, насекомые, рыбы, растения, грибы, микробы.

10. Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?

1) без кишечника

2) без головного мозга

3) без селезенки

11. Почему люди должны за каждый наш вздох благодарить зелёные растения?

4 день

Кроссворды «Времена года»

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 день

Конкурс рисунков «Берегите наш общий дом»

6 день

Закрытие недели. Награждение победителей.