Неделя детской книги в МОУ
лицее № 15 города Ставрополя
План
проведения недели
1. Выставка
поделок и рисунков «герои сказок Андерсена».
2. .Викторина
«Знаете ли вы сказки?» /2 классы/
3. Литературный
ринг /3 классы /
4. «Своя
игра» /4 классы /
5. Подведение
итогов недели детской книги. Награждение победителей.
Викторина
"Знаете ли вы сказки Андерсена?"
/
2 классы /
Цель: проверить
знание детьми сказок Андерсена; развивать внимание, память, связную речь.
Оборудование:
портрет писателя;
выставка книг, детских рисунков и поделок к произведениям автора;
предметы для конкурса "Бюро забытых вещей"
Ведущий.
Исполнилось 210 лет со дня рождения датского
сказочника. Ханс Кристиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в городе Оденсе.
Отец его был сапожником, а мать прачкой. Мальчик рос
в нищете: спал в маленькой каморке, заставленной верстаками и инструментами для
башмачного ремесла. Но мальчик стараниями заботливых родителей не замечал
бедности. Отец, в свободное от работы время читал сыну книжки, мастерил
игрушки, рисовал картинки. Мать следила за тем, чтобы он был всегда сыт,
причёсан и опрятно одет. В это ей помогала подруга, которая для мальчика
перешивала старые вещи.
У
Ханса Кристиана была и любящая бабушка, которая баловала внука. Мальчик часто
заходил в мастерскую для бедных старух, делился с работницами своими новостями.
Старухи рассказывали ему сказки, которые погружали мальчика в мир волшебства.
Ведущий:
Давайте
мы с вами отправимся в путешествие по страницам книг сказочника.
Конкурс I "Назови сказку"
Ведущий.
Ребята, вы уже успели посмотреть выставку книг,
рисунков, поделок ваших товарищей. Читали сказки, готовились к неделе детской
книги. Назовите сказки, герои которых пришли к нам в гости. /
По цепочке команды называют по 1 сказке. Слово жюри./
Ведущий.
У нас сегодня играют 5
команд. Капитаны команд подойдите к жюри для проведения
жеребьёвки. /
Представление команд, жюри./
Зрители помогают
своей команде и могут ответить на вопрос другой команды. Жюри учитывает ответы
и подводит итоги игры зрителей.
Ведущий.
Когда
Андерсен появился на свет, гадалка предсказала, что ему суждено прославить свою
родину. Так оно и вышло.
В
детстве он мечтал стать актёром, сочинял пьесы для театра, мастерил кукол.
Потом его одолела жажда странствий. 29 раз покидал он пределы родной страны,
отправляясь в путешествия. Рассказывают, что будучи в Шотландии, он забыл в
гостинице трость. Хозяин привязал к ней записку с адресом "Датскому
писателю Х К Андерсену". И представьте себе, на почте приняли трость и
доставили рассеянному хозяину.
Конкурс II
"Назови героя и сказку"
/ Вопросы согласно жеребьёвке /
1. Назови
животное, которое было детской копилкой.
/ Свинья.
"Свинья-копилка" /
2. Как звали
мальчика, которому в глаз и в сердце попали осколки дьявольского
зеркала?
/ Кай. "Снежная
королева" /
3. В кого
превратился гадкий утёнок?
/
Лебедь. "Гадкий утёнок" /
4. В каких
птиц превратились 11 королевских сыновей?
/ Лебеди. "Дикие лебеди" /
5. Как звали
девочку, имя которой придумали благодаря её росту?
/ Дюймовочка /
6. Какие
драгоценные дары прислал принцессе бедный принц из сказки?
/ Розу и соловья /
7. Когда он
вертит свой цветной зонтик, детям снятся цветные сны. Кто это?
/
Оле-Лукойе /
8. Кто был
сыном старой оловянной ложки?
/
Оловянный солдатик /
9. Назовите
сказку Андерсена, в которой собака помогает солдату стать
королём.
/
"Огниво" /
10. Сколько оловянных
солдатиков подарили мальчику?
/
25 /
11. Из какого растения
Элиза сплела рубашки для своих
братьев?
/ из
крапивы "Дикие лебеди" /
12. Какую ткань ткали
два обманщика в сказке "Новое платье короля"?
/ Никакую /
13. Кто охранял сундуки
с медью, серебром и золотом?
/
Собаки. "Огниво" /
14. Главы какой сказки
носят названия дней недели?
/
"Оле-Лукойе" /
15. В какой сказке и
как королева догадалась, что девушка, пришедшая во дворец –
принцесса?
/
Горошина. "Принцесса на горошине" /
ü За какой предмет
была назначена цена в 100 поцелуев?
/ Трещотка. "Свинопас" /
ü
Какое
имя дал король эльфов Дюймовочке?
/ Майя /
ü
Что
больше всего любила Русалочка?
/
Слушать рассказы о людях /
Ведущий.
Русалочка
– одна из самых любимых героинь писателя – стала символом датской столицы и уже
много лет сидит на берегу моря и смотрит вдаль. Андерсен написал за 70 лет
жизни более 150 сказок.
/ Номер художественной самодеятельности. Слово жюри./
Ведущий.
В столице Дании Копенгагене в
Королевском саду стоит памятник Андерсену. А в Оденсе – родном городе
сказочника – в саду Андерсена или в саду Сказки стоит памятник писателю и
скульптура "Дикие лебеди".
Конкурс III "Угадайте сказку по её
началу"
1. Много лет
назад жил-был король; он так любил наряжаться, что тратил на новые платья все
свои деньги.
/
"Новое платье короля" /
2. Шёл солдат
по дороге: раз-два! раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку. Он шёл домой с
войны. И вдруг на дороге встретилась ему ведьма. Она была старая и страшная.
Нижняя губа у неё отвисла до самой груди.
/
"Огниво" /
3. Жил-был
один принц, и захотелось ему жениться на принцессе, но только на самой
настоящей принцессе. Он объездил весь свет, чтобы найти себе невесту, да так и
не нашёл.
/
"Принцесса на горошине" /
4. Жила на
свете одна женщина. и не было у неё детей. А ей очень хотелось иметь ребёночка,
но она не знала, где его найти. Вот пошла она к старой колдунье.
/ "Дюймовочка" /
5. Жили-были
. . . братья. Все они родились от одной матери – старой оловянной ложки, - а
значит, приходились друг другу родными братьями. Были они красавцы писанные:
мундир синий с красным, ружьё на плече, взгляд устремлён вперёд!
/ "Стойкий оловянный солдатик" /
/ Номер художественной самодеятельности/
Ведущий.
Увлекательно читать и слушать
сказки. Воображение подсказывает образы персонажей. Но каждый читатель
представляет героев по-своему. Передать их образы на бумаге детям поможет
фантазия. Взгляните на рисунки художников, детей, поделки ваших товарищей.
Посмотрите экспонаты нашей картинной галереи. Итоги творческого конкурса будут
подведены позже.
IV Бюро забытых вещей
1.Горошина
/"Принцесса
на горошине" или "Пятеро из одного стручка"/
2. Два
зонтика
/"Оле-Лукойле"/
3.Санки,
снежинки
/"Снежная королева"/
4.Скорлупа
грецкого ореха, лепестки розы.
/"Дюймовочка"/
V Подведение
итогов
/Слово жюри, награждение команд, активных зрителей./
Ведущий.
Закончилась наша викторина.
Капитаны зрителей сделают аппликацию – букет из ромашек, полученных в
соревновании.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.