Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Неделя книги в лицее (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Неделя книги в лицее (3 класс)

библиотека
материалов

Сценарий литературного ринга для учащихся 3 классов

"В стране сказочных героев"



"Не наяву и не во сне

Без страха и без робости

Мы снова бродим по стране,

Которой нет на глобусе.

На карту не нанесена,

Но знаем ты и я,

Что есть она, что есть страна –

литературная"



Ведущий.

Наш литературный конкурс мы назвали рингом, потому что он будет состоять из 4-х небольших раундов, и посвящён он будет творчеству Х. К. Андерсена. 2 апреля 2005 года исполнилось 210 лет со дня рождения Ханса Кристиана Андерсена (1805-1875). Он создатель всемирно известных и всенародно любимых сказок, не нуждается в представлении. Мудрость и простота, лиризм и ирония, открытый и свободный взгляд на мир и внимание к мелочам по-прежнему привлекают читателей любого возраста. Имя Андерсена носит Золотая медаль. которой награждаются лучшие в мире детские писатели. Получить эту медаль так же почётно, как стать Нобелевским лауреатом.


Ведущий.

В игре принимают участие 4 команды. / Представление команд, капитанов, жеребьёвка./ Наш ринг судит строгое, но справедливое жюри.


Программа ринга

  1. Раунд. Назови героя. Из какой он сказки пришёл?

  2. Раунд. Детектив.

  3. Раунд. Блиц-эрудиция.

  4. Раунд. Домашнее задание.

  5. Подведение итогов.

I Раунд

Ведущий:

Сказки окружают нас с детства. Когда вы были маленькими, мама вам читала и рассказывала сказки. Становясь старше, вы уже сами читали сказки. Попробуем сейчас доказать друг другу, что чтение сказок – увлекательное занятие. В начале раунда разминка.

Разминка.

  • Какие сказки у нас в картинной галерее? Ведущий: За каждый правильный ответ по 1 баллу.


  • О ком говорится в следующих строчках?

  • "Другие сёстры украшали свой садик разными разностями, которые доставались им с затонувших кораблей, а она любила только свои яркие, как солнце, цветы да прекрасного белого мраморного мальчика, упавшего на дно моря с какого-то погибшего корабля"


  • "В одних чулках он тихо-тихо поднимается по лестнице, потом осторожно приотворит дверь, неслышно шагнёт в комнату и слегка прыснет в глаза детям сладким молоком"


  • "Бедняжка стояла в крестьянской избе и играла зелёным листочком – других игрушек у неё не было; она проткнула в листке дырочку, смотрела сквозь неё на солнышко, и ей казалось, что она видит ясные глаза своих братьев"


  • "Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и всё-таки живая! Глаза её сверкали как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни красоты"

/ "Снежная королева" /


  • "В самой чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький и прозрачный, точно хрустальный. На голове у него сияла корона, за плечами развевались прекрасные крылышки"

/ Эльф. "Дюймовочка" /



  • Какое имя дал король эльфов Дюймовочке?

/ Майя /



  • Кто о ком говорит?

  • "Да ведь он голый!" – сказал вдруг какой-то ребёнок. – Господи боже, послушайте-ка, что говорит невинный младенец! – сказал отец. – Он голый! Вот ребёнок говорит, что он голый! - Он голый! – закричал наконец весь народ.

/ О короле. "Новый наряд короля" /


  • "Летите на все 4 стороны и промышляйте о себе сами – сказала она. – Летите большими птицами без голоса"

/ Злая королева о братьях Элизы. "Дикие лебеди" /

  • "У неё только две ножки! Смотреть жалко! – говорили одни. – У неё нет усиков, - говорили другие. Фи, какая у неё тонкая талия! Она похожа на человека! Как она безобразна! – сказали все"

/ Насекомые о Дюймовочке. "Дюймовочка" /


  • "Убейте меня! – сказал бедняжка и низко опустил голову, ожидая смерти. Но что же увидел он в чистой, как зеркало воде!" / Гадкий утёнок о себе /

  • "Радуйся о своей юности! Радуйся своему здоровому росту, своей молодости и жизненным силам!" / Солнечные лучи; ёлочке; "Ель" /




  • "Теперь уже не посвистишь! Да, не хотел бы я родиться вот такой пичужкой! Она только и умеет чирикать да щебетать, а придёт зима – что ей делать? Помирать с голоду и холоду. – Да, да! Какой прок от этого чириканья – песнями сыт не будешь, чириканьем зимой не согреешься!"

/ Крот и полевая мышь о ласточке. "Дюймовочка" /

  • "Как выйдет она в купальню, сядь ей на голову, пусть она станет такой же ленивой, как ты. – А ты сядь ей на лоб, - сказала она другой, - Пусть она станет такой же безобразной, как ты, чтобы и отец её не узнал. – Ну а ты ляг ей на сердце, - сказала она третьей. – Пусть она станет злой и мучается от этого."

/ Злая мачеха об Элизе. "Дикие лебеди" /


  • "Славные у тебя детки! Вот только один… Этот не удался! Хорошо бы его переделать! - Это никак невозможно, ваша милость! Он некрасив, но у него доброе сердце. А плавает он не хуже, смею даже сказать – лучше других. Я думаю, со временем он выровняется и станет поменьше. К тому же, он селезень, а селезню красота не так уж нужна. Я думаю, он окрепнет и пробьёт себе дорогу."

/ Утка о гадком утёнке. "Гадкий утёнок" /

/Слово жюри, подведение итогов./

II Раунд

Ведущий.

Мы с вами оказались в обширном районе Литературии под названием "Детектив". Вы сейчас превращаетесь в сыщиков. У каждого уважающего себя сыщика была картотека, куда он заносил сведения об интересующих его людях. Есть такая картотека и у меня. Здесь хранятся словесные портреты персонажей известных вам книг.

  1. Назовите героев сказки.

  • "Он некрасив, но у него доброе сердце. А плавает он не хуже, смею даже сказать, - лучше других. Я думаю, со временем он выровняется и станет получше."

/ "Гадкий утёнок" /


  • "Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и всё-таки живая! Глаза её сверкали, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни красоты."

/ "Снежная королева" /


  • "В самой чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький и прозрачный, точно хрустальный. На голове у него сияла корона, за плечами развевались прекрасные крылышки"

/ Эльф. "Дюймовочка" /


  • Злая королева натёрла девочку соком грецкого ореха, так что кожа у неё стала тёмно-коричневой, вымазала её прелестное личико вонючей мазью и спутала её чудесные волосы. Теперь красавицу узнать было нельзя. Даже король, увидев её, испугался и не признал в ней родной дочери.

/ "Дикие лебеди" Элиза /


  • Их было шестеро, и все прехорошенькие, а младшая – лучше всех; кожа у неё была нежная и прозрачная, как лепесток розы, а глаза синие, как глубокое море. Но у неё не было ножек, их заменял рыбий хвост.

/ "Русалочка" Русалочка /


  1. Поиск (команды)

  • Снег, зима, стекло, зеркала, розы, дружба.

/ "Снежная королева" /

  • Трава, крапива, жаба, рубашки, птицы, терпение.

/ "Дикие лебеди" /

  • Лебедь, утка, яйцо, мечта.

/ "Гадкий утёнок" /

  • Тюфяк, кресло, карета, ливень.

/ "Принцесса на горошине" /

  • Море, принц, боль, голос, колдовской напиток.

/ "Русалочка" /

  • Нора, вода, полевая мышь, крылья, эльф.

/ "Дюймовочка" /

  • Дупло, принцесса, собаки, ведьма.

/ "Огниво" /

  • Стручок, горошины, ружьё.

/ "Пятеро из одного стручка" /


  1. "Узнай адресата" (зрители)

  • Два зонтика.

/ "Оле-Лукойе" /

  • Горошина.

/ "Принцесса на горошине" /

  • Санки, снежинки.

/ Кай /

  • Скорлупа грецкого ореха, лепестки розы.

/ Дюймовочка /

  • Крупа в мешочке, золотые монеты.

/ Солдат /

  • Горшочек с бубенцами, роза, соловей.

/ Свинопас /

  • Стручок, щель, чердак, больная девочка, садик.

/Пятеро из одного стручка /

  • Серные спички, канун Нового года.

/ Девочка со спичками /


  1. Кроссворд "Приключения Герды" (командам)



Кроссворд



  1. Кроссворд "Сказки Андерсена" (зрителям)

Кроссворд (1)

III Раунд

Ведущий:

Этот раунд самый сложный. Он называется "Блиц-эрудиция", что означает: вопрос – быстрый ответ. Очко тому, кто первым ответит на вопрос.


    • Кто был сыном старой оловянной ложки?

/ Оловянный солдатик /

  • Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев?

/ Из крапивы. "Дикие лебеди" /


  • За какой предмет была назначена цена 100 поцелуев?

/"Свинопас" За трещотку /


  • Кто охранял сундуки с медью, серебром и золотом?

/ Собаки. "Огниво" /


  • Какую ткань ткали два обманщика в сказке "Новое платье короля"

/ Никакую /


  • Что больше всего любила Русалочка?

/ Слушать рассказы о людях. "Русалочка" /


  • Как звали девочку, имя которой придумали благодаря её росту?

/ Дюймовочка /


  • Какого цвета был мир для пяти горошин из стручка?

/ жёлтым, зелёным /


  • Какое животное было детской копилкой?

/ Свинья. "Свинья-копилка" /




  • Какой товар продавала девочка в канун Нового Года?

/ Серные спички. "Девочка со спичками" /


  • Как звали мальчика, которому в глаз и в сердце попали осколки дьявольского

зеркала?

/ Кай. "Снежная королева" /


  • В кого превратился гадкий утёнок?

/ В лебедя /


  • Какие драгоценные дары прислал принцессе бедный принц из сказки "Свинопас"?

/ Розу и соловья /


  • В каких птиц превратились 11 королевских сыновей?

/ Лебеди. "Дикие лебеди" /


  • Когда он вертит цветной зонтик, детям снятся цветные сны? Кто это?

/ Оле-Лукойе /


  • Сколько оловянных солдатиков подарили мальчику?

/ 25 /


  • Какое имя дал король эльфов Дюймовочке?

/ Майя /


  • Главы какой сказки носят названия дней недели?

/ Оле-Лукойе /

  • В какой сказке герой добывает себе счастье с помощью собак?

/ "Огниво" /

  • В какой сказке героиня не могла заснуть на 20 тюфяках и 20 пуховиках? Почему?

/ "Принцесса на горошине", горошина /


  • Из скольки рассказов состоит сказка "Снежная королева"?

/ 7 /


  • В какой сказке герой спасает литератора от смерти своей песней?

/ "Соловей" /

/ Номер художественной самодеятельности, слово жюри. /

IV Раунд. Домашнее задание

Ведущий: Дома команды подготовили инсценировку сказки.

/Оценка за конкурс 5 баллов. Слово жюри./

V Подведение итогов

/Слово жюри; награждение игроков, команд, зрителей. Кроссворды взяты из журнала «Мурзилка» №2 за 2005 год./







Краткое описание документа:

     Неделя посвящена творчеству Х. К. Андерсена. Предлагаю материал для проведения командных соревнований в параллели 3 и 4 классов.

     При подготовке этого мероприятия возрос читательский спрос не только на произведения Андерсена.  Библиотека включилась в подготовку команд, оформила выставку книг. Привлекли городскую библиотеку.

   Команды, выполняя домашнее задание, готовили инсценирование понравившейся сказки. Показали свои постановки 1-2 классам, даже подготовишкам!

   В работу включилась вся начальная школа. В жюри включили родителей, учителей, библиотекарей. Как-то почувствовали себя одной большой семьёй.

   Может кому-то пригодится материал игр.

    

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров264
Номер материала 367770
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх