Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Негіздер химиялық қасиеттері, олардың қолданылуы.

Негіздер химиялық қасиеттері, олардың қолданылуы.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың өтілетін күні

пәні

сыныбы

Өткізетін мұғалім



30 .01. 2013ж


химия

8 сынып

Аимбетова.Ә.К

Сабақтың тақырыбы

Негіздер химиялық қасиеттері, олардың қолданылуы.


Сабақтың мақсаты

























Сабақтың түрі

Сабақтың типі


А) Негіздердің химиялық қасиетін ажырата білу,алыну жолдарымен таныстыру, тәжірибе жасай отырып реакция көмегімен қасиеттерін жаза білуге үйрету, сыни ойлауға уйрету диалогқа шақыру , жас ерекшеліктерін ескере отырып тапсырмалар беру , дарынды талантты оқушыларды анықтау , көшбасшы бола отырып АКТпайдалана отырып тиімді жолдарын сабақта қолдану , қауіпсіздік техникалық ережесін ескеру

ә)адамсгершілік құндылықтарды оқушы бойынан ұялату , ұлт жандылыққа тәрбиелеу, ынтымақтастыққа , ауызбіршілікке тәрбиелеу

Б)оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру,сындарлы ойлай білуге өз ойын еркін айтып ,өзгеге көмек беруге дағдыландыру,

Дәстүрлі емес

Аралас сабақ

Оқыту нәтижесі

Тақырыпты өз бетінше меңгереді шығармашылық қабілеттері шыңдалады ойын еркін айта алады сыныптастарымен ынтымақтастық қарым-қатынаста болады

Оқушылар өз бетімен материалды оқып, түсіндіре алады; берілген ақпаратты өзектендіре алады; сыныптасына өз ойын еркін жеткізіп, өзгенің ойымен салыстыра алады; жұптық және топтық жұмыстарда проблемаға орай пікірлерін шығармашылықпен жеткізе біледі; өзін-өзі бағалай алады; өзін-өзі реттей алады; ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолданып, ақпаратты тыңдай алады

Түйінді идеялар

«Қайда қарасақ та қайда көз жіберсек те көретініміз

химияның ғажайыптары» М.В.Ломоносов


Әдіс-тәсілдер

Ойын элементтері, постер қорғау ,АКТ ,бейне таспа , тәжірибе жасау, шығармашылық жұмыс


Сабақтың мазмұны

1 мин


Мұғалімнің әрекеті.

Амандасу тренингі

Топтық амандасу

Көңіл күй





4 топқа бөлу

Қазақстандағы өндіріс орындарына бөлінеді тендерге қатысамыз ол үшін әр топ берілген тапсырмаларды орындау керек

1 топ- Ақтөбе «Хром зауыт»

2-топ Павлодар «Алюминий зауыты»

3-топ Қарағанды «Металлургия комбинаты»

4-топ Алматы«Балқаш мыс комбинаты»



Хабарлама жасау слайдқа телефон арқылы хабарлама беру

«Тыңдаңыздар ! Тыңдаңыздар!!! Тыңдаңыздар!!!»

«Бас қаламыз Астанада зауыттар арасында тендер ұйымдастырғалы отыр. Қатысам деуші зауыттарға есі ашық»

Тендерге қатысушалардың есіне:

  1. Зауыттың тарихы

  2. Табиғаттығы алатын орны (пайда – зияны)

  3. Өмірде қолданылуы





Жарнамалау



Енді осы аталған зауыттар тендерге қатысады тапсырманы орындаған топты төрешілер бағалап отырады жақсы орындаған топ тендерді ұтып алады



«пирамида»

Ca

OH

Ba

(OH)2

Li

(OH)3

OH

Al

Na

(OH)2

K

OH

Zn

(OH)2





Мағынаны тану

«Негіздердің алынуы , химиялық қасиеттері»

І топ: тәжірибе жасау

ІІ топ : постер қорғау

ІІІ топ: шығармашылық жұмыс «видео»

ІV топ: көрініс көрсету













«Бас қатырғы»





«Шытырман реакция»



23. 16. 1 +28. 16 2 = 23 2 28 .16 3 +1216.

23.16.1 +1.35,5= 23.35,5 +1216

40(16.1)2+1.35,5=40.35.52+1216

64.(16.1)2 +1.35,5= 64.35,52 +1216



Кім шапшаң? Сәйкестендіру



K+H2O=

Ca+H2O=

NaOH+HCl=

Ca(OH)2+CO2=






Ca(OH)2+H2

CaCO3+H2O

KOH+H2

NaCl+ H2O












Бағалау шариктерден модельдер жасап қорғау, марапаттау(СЕРТИФИКАТ)



Үш шапалақ





























































































































Оқушының іс-әрекеті

Оқушылар топ болып амандасады «топтық амандасу»









Оқушылар амандасып болған соң көңіл-күйлерін білдіреді































Әр топ өздерінің өндіріс орындарын жарнамалайды

1 топ- Ақтөбе «Хром зауыт»

2-топ Павлодар «Алюминий зауыты»

3-топ Қарағанды «Металлургия комбинаты»

4-топ Алматы«Балқаш мыс комбинаты»









Тапсырмадан негіздердің формуласын құрады

Ca(OH)2,LiOH, Ba(OH)2, Al(OH)3, NaOH, KOH , Zn(OH)2 ДЕП ФОРМУЛАЛАР ҚҰРАДЫ





І топ: тәжірибе жасау

Оқушылар қауіпсіздік техникасының ережесін айта отырып натрий гидроксидінің тұз қышқылымен әрекеттестіріп реакциясын жазады, кальций оксидінің сумен әрекеттесуін тәжірибе жүзінде жүргізіп реакциясын тақтаға жазады

ІІ топ : постер қорғау негіздердің алынуы мен химиялық қасиеттерін А-3 бетіне түсіріп қорғайды

ІІІ топ: шығармашылық жұмыс «видео» ғаламтордан алған видеоны көрсетеді

ІV топ: көрініс көрсету

Оқушылар тақырып бойынша түсінгендерін ролге салып көрсетеді

«басқатырғы »тапсырмасы бойынша негіздерге тән реакция теңдеулерін жазады:

NaOH +CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2

NaOH + HCl=NaCl+H2O

NaOH +CO2=Na2CO3+H2O



«Шытырман реакция» тапсырмасы бойынша оқушылар реакция теңдеулерін жазады

2NaOH +SiO2= Na2 SiO3+ H2O

NaOH + HCl=NaCl+H2O

Ca(OH)2+ 2HCl= CaCl2+2H2O

Cu(OH)2+ 2HCl= CuCl2+ 2H2O







1 мин





Амандасу тренингі

Топтық амандасу

Көңіл күй





4 топқа бөлу

Қазақстандағы өндіріс орындарына бөлінеді тендерге қатысамыз ол үшін әр топ берілген тапсырмаларды орындау керек

1 топ- Ақтөбе «Хром зауыт»

2-топ Павлодар «Алюминий зауыты»

3-топ Қарағанды «Металлургия комбинаты»

4-топ Алматы«Балқаш мыс комбинаты»



Хабарлама жасау слайдқа телефон арқылы хабарлама беру

«Тыңдаңыздар ! Тыңдаңыздар!!! Тыңдаңыздар!!!»

«Бас қаламыз Астанада зауыттар арасында тендер ұйымдастырғалы отыр. Қатысам деуші зауыттарға есі ашық»

Тендерге қатысушалардың есіне:

  1. Зауыттың тарихы

  2. Табиғаттығы алатын орны (пайда – зияны)

  3. Өмірде қолданылуы





Жарнамалау



Енді осы аталған зауыттар тендерге қатысады тапсырманы орындаған топты төрешілер бағалап отырады жақсы орындаған топ тендерді ұтып алады



«пирамида»

Ca

OH

Ba

(OH)2

Li

(OH)3

OH

Al

Na

(OH)2

K

OH

Zn

(OH)2





Мағынаны тану

«Негіздердің алынуы , химиялық қасиеттері»

І топ: тәжірибе жасау

ІІ топ : постер қорғау

ІІІ топ: шығармашылық жұмыс «видео»

ІV топ: көрініс көрсету













«Бас қатырғы»





«Шытырман реакция»



23. 16. 1 +28. 16 2 = 23 2 28 .16 3 +1216.

23.16.1 +1.35,5= 23.35,5 +1216

40(16.1)2+1.35,5=40.35.52+1216

64.(16.1)2 +1.35,5= 64.35,52 +1216



Кім шапшаң? Сәйкестендіру



K+H2O=

Ca+H2O=

NaOH+HCl=

Ca(OH)2+CO2=






Ca(OH)2+H2

CaCO3+H2O

KOH+H2

NaCl+ H2O












Бағалау шариктерден модельдер жасап қорғау, марапаттау(СЕРТИФИКАТ)



Үш шапалақ





























































































































Оқушылар топ болып амандасады «топтық амандасу»









Оқушылар амандасып болған соң көңіл-күйлерін білдіреді































Әр топ өздерінің өндіріс орындарын жарнамалайды

1 топ- Ақтөбе «Хром зауыт»

2-топ Павлодар «Алюминий зауыты»

3-топ Қарағанды «Металлургия комбинаты»

4-топ Алматы«Балқаш мыс комбинаты»









Тапсырмадан негіздердің формуласын құрады

Ca(OH)2,LiOH, Ba(OH)2, Al(OH)3, NaOH, KOH , Zn(OH)2 ДЕП ФОРМУЛАЛАР ҚҰРАДЫ





І топ: тәжірибе жасау

Оқушылар қауіпсіздік техникасының ережесін айта отырып натрий гидроксидінің тұз қышқылымен әрекеттестіріп реакциясын жазады, кальций оксидінің сумен әрекеттесуін тәжірибе жүзінде жүргізіп реакциясын тақтаға жазады

ІІ топ : постер қорғау негіздердің алынуы мен химиялық қасиеттерін А-3 бетіне түсіріп қорғайды

ІІІ топ: шығармашылық жұмыс «видео» ғаламтордан алған видеоны көрсетеді

ІV топ: көрініс көрсету

Оқушылар тақырып бойынша түсінгендерін ролге салып көрсетеді

«басқатырғы »тапсырмасы бойынша негіздерге тән реакция теңдеулерін жазады:

NaOH +CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2

NaOH + HCl=NaCl+H2O

NaOH +CO2=Na2CO3+H2O



«Шытырман реакция» тапсырмасы бойынша оқушылар реакция теңдеулерін жазады

2NaOH +SiO2= Na2 SiO3+ H2O

NaOH + HCl=NaCl+H2O

Ca(OH)2+ 2HCl= CaCl2+2H2O

Cu(OH)2+ 2HCl= CuCl2+ 2H2O









Краткое описание документа:

Сабақтың өтілетін күні

пәні

сыныбы

Өткізетін мұғалім

30 .01. 2013ж

химия

8 сынып

Аимбетова.Ә.К

Сабақтың тақырыбы

Негіздер химиялық қасиеттері, олардың қолданылуы.

Сабақтың мақсаты

Сабақтың түрі

Сабақтың типі

А) Негіздердің химиялық қасиетін ажырата білу,алыну жолдарымен таныстыру, тәжірибе жасай отырып реакция көмегімен қасиеттерін жаза білуге үйрету, сыни ойлауға уйрету диалогқа шақыру , жас ерекшеліктерін ескере отырып тапсырмалар беру , дарынды талантты оқушыларды анықтау , көшбасшы бола отырып АКТпайдалана отырып тиімді жолдарын сабақта қолдану , қауіпсіздік техникалық ережесін ескеру

ә)адамсгершілік құндылықтарды оқушы бойынан ұялату , ұлт жандылыққа тәрбиелеу, ынтымақтастыққа , ауызбіршілікке тәрбиелеу

Б)оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру,сындарлы ойлай білуге өз ойын еркін айтып ,өзгеге көмек беруге дағдыландыру,

Дәстүрлі емес

Аралас сабақ

Оқыту нәтижесі

Тақырыпты өз бетінше меңгереді шығармашылық қабілеттері шыңдалады ойын еркін айта алады сыныптастарымен ынтымақтастық қарым-қатынаста болады

Оқушылар өз бетімен материалды оқып, түсіндіре алады; берілген ақпаратты өзектендіре алады; сыныптасына өз ойын еркін жеткізіп, өзгенің ойымен салыстыра алады; жұптық және топтық жұмыстарда проблемаға орай пікірлерін шығармашылықпен жеткізе біледі; өзін-өзі бағалай алады; өзін-өзі реттей алады; ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолданып, ақпаратты тыңдай алады

Түйінді идеялар

«Қайда қарасақ та қайда көз жіберсек те көретініміз

химияның ғажайыптары» М.В.Ломоносов

Әдіс-тәсілдер

Ойын элементтері, постер қорғау ,АКТ ,бейне таспа , тәжірибе жасау, шығармашылық жұмыс

Сабақтың мазмұны

1 мин

Мұғалімнің әрекеті.

Амандасу тренингі

Топтық амандасу

Көңіл күй

4 топқа бөлу

Қазақстандағы өндіріс орындарына бөлінеді тендерге қатысамыз ол үшін әр топ берілген тапсырмаларды орындау керек

1 топ- Ақтөбе «Хром зауыт»

2-топ Павлодар «Алюминий зауыты»

3-топ Қарағанды «Металлургия комбинаты»

4-топ Алматы«Балқаш мыс комбинаты»

Хабарлама жасау слайдқа телефон арқылы хабарлама беру

«Тыңдаңыздар ! Тыңдаңыздар!!! Тыңдаңыздар!!!»

«Бас қаламыз Астанада зауыттар арасында тендер ұйымдастырғалы отыр. Қатысам деуші зауыттарға есі ашық»

Тендерге қатысушалардың есіне:

  • 1.Зауыттың тарихы
  • 2.Табиғаттығы алатын орны (пайда – зияны)
  • 3.Өмірде қолданылуы

Жарнамалау

Енді осы аталған зауыттар тендерге қатысады тапсырманы орындаған топты төрешілер бағалап отырады жақсы орындаған топ тендерді ұтып алады

«пирамида»

Ca

OH

Ba

(OH)2

Li

(OH)3

OH

Al

Na

(OH)2

K

OH

Zn

(OH)2

Мағынаны тану

«Негіздердің алынуы , химиялық қасиеттері»

І топ: тәжірибе жасау

ІІ топ : постер қорғау

ІІІ топ: шығармашылық жұмыс «видео»

ІV топ: көрініс көрсету

«Бас қатырғы»

«Шытырман реакция»

23. 16. 1 +28. 16 2 = 23 2 28 .16 3 +1216.

23.16.1 +1.35,5= 23.35,5 +1216

40(16.1)2+1.35,5=40.35.52+1216

64.(16.1)2 +1.35,5= 64.35,52 +1216

Кім шапшаң? Сәйкестендіру

K+H2O=

Ca+H2O=

NaOH+HCl=

Ca(OH)2+CO2=

Ca(OH)2+H2

CaCO3+H2O

KOH+H2

NaCl+ H2O

Бағалау шариктерден модельдер жасап қорғау, марапаттау(СЕРТИФИКАТ)

Үш шапалақ

Оқушының іс-әрекеті

Оқушылар топ болып амандасады «топтық амандасу»

Оқушылар амандасып болған соң көңіл-күйлерін білдіреді

Әр топ өздерінің өндіріс орындарын жарнамалайды

1 топ- Ақтөбе «Хром зауыт»

2-топ Павлодар «Алюминий зауыты»

3-топ Қарағанды «Металлургия комбинаты»

4-топ Алматы«Балқаш мыс комбинаты»

Тапсырмадан негіздердің формуласын құрады

Ca(OH)2,LiOH, Ba(OH)2, Al(OH)3, NaOH, KOH , Zn(OH)2 ДЕП ФОРМУЛАЛАР ҚҰРАДЫ

І топ: тәжірибе жасау

Оқушылар қауіпсіздік техникасының ережесін айта отырып натрий гидроксидінің тұз қышқылымен әрекеттестіріп реакциясын жазады, кальций оксидінің сумен әрекеттесуін тәжірибе жүзінде жүргізіп реакциясын тақтаға жазады

ІІ топ : постер қорғау негіздердің алынуы мен химиялық қасиеттерін А-3 бетіне түсіріп қорғайды

ІІІ топ: шығармашылық жұмыс «видео» ғаламтордан алған видеоны көрсетеді

ІV топ: көрініс көрсету

Оқушылар тақырып бойынша түсінгендерін ролге салып көрсетеді

«басқатырғы »тапсырмасы бойынша негіздерге тән реакция теңдеулерін жазады:

NaOH +CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2

NaOH + HCl=NaCl+H2O

NaOH +CO2=Na2CO3+H2O

«Шытырман реакция» тапсырмасы бойынша оқушылар реакция теңдеулерін жазады

2NaOH +SiO2= Na2 SiO3+ H2O

NaOH + HCl=NaCl+H2O

Ca(OH)2+ 2HCl= CaCl2+2H2O

Cu(OH)2+ 2HCl= CuCl2+ 2H2O

Общая информация

Номер материала: 291673


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»