Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / «Үнемі іздену ғана, нағыз тұлғаны қалыптастырады»

«Үнемі іздену ғана, нағыз тұлғаны қалыптастырады»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

51 гимназия D:\ресурс\3 денгей естелик\Чингирлауская.jpg

информатика пәнінің мұғалімі

Исбулатова Самал Жанболатқызы

Samalik-15@ mail.ru 87715957771



Эссе

ҰСТАЗ БОЛУ – ӨЗ УАҚЫТЫН АЯМАУ, ӨЗГЕНІҢ БАҚЫТЫН АЯЛАУ

«Үнемі іздену ғана, нағыз тұлғаны қалыптастырады»

Бірде интернет беттерін ақтарып отырып: «Ұстаз ойшыл болмаса, шәкірт ұшқыр болмайды»  деген ежелден дана да, кемеңгер, ойшыл да сыншыл болған халқымыздың айтқан сөздерін көзім шалып қалды. Міне, дәл осы күннен бастап артқа, яғни өткен педагогикалық тәжірибеме көз жүгіртіп, оқушыларымның қазіргі және болашақтағы өмірден алатын орындары, мені ойға бір шомылдырды. Ойлап қарасам, мен өз білгенімді оқушыларға барынша үйреткеніммен, оларды көп жағынан шектеп қоятынмын. Мен оқушылардан өз үйреткенімнің ең көп дегенде 70 пайызын алып отыратынмын.

Міне, осы күннен бастап мен өз тәжірибеме «Әлемнің өзгеруін қаласаң, алғашқысы өзің бол» деп үнді елінің ойшылы Махатма Ганди айтқандай өз еңбегіме түбегейлі өзгеріс енгізу керектігімді түсіндім.

Мұғалім өткен тәжірибесін жаңамен ұштастыра алатын, кәсіби қызығушылығы жоғары, танымы биік, педагогикалық үрдістің заңдылықтарымен етене таныс, оқытудың әдістемелік жаңалықтарынан хабардар және өз ісінің шебері болуы керек.

Міне, осындай заман талабына сай, бәсекелі елдің ұстазы болуы үшін, мен көп ізденген болатынмын. Интернет беттері мен газет журналдардан, сондай – ақ әдістемелік оқулықтардан өзіме қажетті көптеген мәліметтерді тауып өз тәжірибемде қолдана бастадым. Іздену көп ұзатпай өз нәтижелерін бере бастады. Дегенмен, көптеген жетістіктерге жеткеніммен, барлық оқушыларды біріктіріп немесе толық қамтып жұмыстану маған қиындық туғызды. Осы кезде, маған мектебіміздегі оқу ісінің меңгерушісі «Кембридж ұсынған «Сындарлы оқыту» курысына барасыңба?» дегенде, мен қуанып, бірден келісімімді бедім! Себебі, мен бұрын бұл бағдарлама туралы көп еститінмін. Сондай –ақ, оқып келген әріптестерімнің сабағына кірген кезімде, маған бұл әдіс қатты ұнаған.

Осы курсқа келіп сабақ берудің тиімді әдістерін үйрене отырып, жұмысыма, оқушыларыма деген көзқарасым өзгеріп сала берді. Бағдарлама аясында қарастырылатын жеті модулді сабақ өту барысында тиімді пайдаланып, заман ағымына ілесе алатын тұлға қалыптастыруда көп идеялар мен жоспарлар туындады.

Оқудан келе сала, барлық жоспарларымды жүзеге асыруға кірістім. Күнделікті сабақтарымда  жеті модульді қолдана отырып және «блум таксаномиясына» сүйене отырып құрастырамын.   Мен үшін оқушылардың ойын дамыту, белсендігі мен дербестігін қалыптастыруда шығармашылық жұмыстарды тиімді жүргізе білудің маңызы ерекше.

Міне, қазір де, алдыма келіп отырған оқушыларды елбасымыздың қолдауымен жүргізіліп жатқан білім бастамасының мақсаты бойынша еркін, ынталы, сенімді, сыни пікір-көзқарастары жүйелі дамыған сандық технологияларда құзырлық танытатын оқушы ретінде қалыптасуына өз үлесімді қосып жүрмін.  Ұстаз ескіні ұмытпай, жаңаны шығармашылығы мен жалпы кәсібінде ұдайы қолданып отыруы қажет. Атап айтқанда:

  • қазіргі білім жүйесіне келіп енген жаңа реформалар мен қатар түрлі әдіс – тәсілдерді жетік меңгеруі;

  • әр оқушыны тұлға ретінде қарап, сол оқушының қабылдау деңгейіне жұмыстана білуі шарт.

Ол үшін, әр мұғалім өз білімдерін жетілдіруде тек білім алу мекемелерімен шектеліп қана қоймай, еліміздің, сондай – ақ, шет елдердің білікті мамандарымен онлайн режимінде, семинарлар мен конференцияларда үнемі тәжірибе алмасып отырулары керек. Әрқашан оқушыларға беріп жатқан білімі мен әр ісіне талдау жүргізген және әр сабағын түрлендіріп, әр түрлі технологиялардың әдіс тәсілдерін пайдаланып, өзін оқушыға түгелдей арнаған жағдайда ғана әр мұғалім өзін «Мен Ұстазбын!» деп еркін және басын тік көтеріп, мақтанышпен айта алады. Себебі, ол заман талабына сай ұрпақ тәрбиелеуге қабілетті.

 






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

ҰСТАЗ БОЛУ – ӨЗ УАҚЫТЫН АЯМАУ, ӨЗГЕНІҢ БАҚЫТЫН АЯЛАУ

«Үнемі іздену ғана, нағыз тұлғаны қалыптастырады»

Бірде интернет беттерін ақтарып отырып: «Ұстаз ойшыл болмаса, шәкірт ұшқыр болмайды» деген ежелден дана да, кемеңгер, ойшыл да сыншыл болған халқымыздың айтқан сөздерін көзім шалып қалды. Міне, дәл осы күннен бастап артқа, яғни өткен педагогикалық тәжірибеме көз жүгіртіп, оқушыларымның қазіргі және болашақтағы өмірден алатын орындары, мені ойға бір шомылдырды. Ойлап қарасам, мен өз білгенімді оқушыларға барынша үйреткеніммен, оларды көп жағынан шектеп қоятынмын. Мен оқушылардан өз үйреткенімнің ең көп дегенде 70 пайызын алып отыратынмын.

Міне, осы күннен бастап мен өз тәжірибеме «Әлемнің өзгеруін қаласаң, алғашқысы өзің бол» деп үнді елінің ойшылы Махатма Ганди айтқандай өз еңбегіме түбегейлі өзгеріс енгізу керектігімді түсіндім.

Мұғалім өткен тәжірибесін жаңамен ұштастыра алатын, кәсіби қызығушылығы жоғары, танымы биік, педагогикалық үрдістің заңдылықтарымен етене таныс, оқытудың әдістемелік жаңалықтарынан хабардар және өз ісінің шебері болуы керек.

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 275756
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх