Немного об истории праздника. Сделаем подарок маме.

Немного истории. Цветок для мамы

Задачи: расширить знания детей о празднике 8 марта; вспомнить, какие бывают цветы; учить грамотно, высказывать свои мысли, применяя эпитеты и обороты; развивать мышление, память, внимание; прививать любовь и уважение к маме, бабушке, к сестре.

Обучить выполнять цветы в технике оригами, учить работать по предложенной схеме.

Развивать творческую активность, желание завершать начатое дело до конца.

Планируемые результаты: запомнить историю праздника, названия весенних цветов, освоить приёмы оригами, научить работать по схеме, сделать заготовку цветка для мамы. 

Оборудование: доска, иллюстрации с изображением цветов, проектор.

Предварительная работа: подготовить иллюстрации весенних цветов,

План урока

1.     Организационный момент.

2.     Повторение раннее изученного материала.

3.     Ознакомление с темой урока.

4.     Объяснение нового материала.

5.     Физминутка.

6.     Практическая работа. Работа с бумагой ножницами.

7.     Итоговая часть.

8.     Рефлективная часть

9.     Домашнее задание.

10. Подведение итогов.

Ход урока

1. Орг. Момент. Приветствие. Проверка готовности к уроку. Сконцентрировать внимание учащихся.

2. Повторение изученного. Оценивание.

Предлагаю вам с играть со мной, ответить вы должны либо «да», или «нет»

Эти цветы  садовые?

Роза, пеларгония (гарань), одуванчик, астра, ромашка, анютины глазки, гвоздика, георгин.

Эти цветы комнатные?

Фикус, фиалка, подснежник, ландыш, кактус, цикломен, герань.

Эти цветы полевые?

Одуванчик, цинния, фиалка, клевер, ромашка, колокольчик.

3.Сейчас я вам загадаю загадку:

(Ознакомить детей с новой темой и поставленными задачами урока.)

В марте есть такой денек,
С цифрой, словно кренделек.
Кто из вас ребята знает,
Что цифра это обозначает?
Дети хором скажут нам:
« Это праздник наших мам!»

( вывешивается на доску поздравительный плакат (с днем 8 Марта!)

б) беседа об этом празднике.
- Ребята, что вы знаете об этом празднике? (8 марта – первый весенний праздник, посвященный женщинам. В России этот праздник празднуется с 1913 года).

Правильно, сегодня мы поговорим о прекрасном весеннем празднике 8 марта, узнаем, откуда он к нам пришёл, и как его отмечают в нашей стране.

4.( Объясняется новый материал. )

Возник этот праздник очень давно, ещё 1857 году. В Нью-Йорке большое количество женщин вышли на демонстрацию. Они требовали улучшить условия работы и поднять зарплату. Многие из них работали на обувных и швейных фабриках по 15 часов в день, в очень грязных помещениях, получая за свою работу мизерную плату. Мужчины же за свой труд получали, больше, да и работали 10 часов.

В 1901 году американские домохозяйки заполнили улицы Чикаго с перевернутыми вверх дном кастрюлями и тазами. Таким оригинальным способом они хотели привлечь к себе внимание общества и властей. Участницы шествия требовали уравнения политических прав, уважения к себе, возможности работать на производстве и служить в армии рядом с мужчинами.

В 1910 году в Копенгагене на Международной конференции выступила активистка Клара Цеткин, которая представляла интересы всех женщин. Она и предложила праздновать Международный женский день именно 8 марта, а также призвала бороться за равноправие между мужчинами и женщинами.

 В России впервые этот день отмечался в 1913 году, а с 1965 года этот день принято считать выходным. И по сей день, мы празднуем этот день именно 8 марта, поздравляя мам, бабушек, сестёр, тёть и других близких нам женщин.

8-го марта - отмечает наша планета женский день, этот праздник международный, его празднуют во всех странах мира, вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику, ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, учителей, воспитателей, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник - праздник всех женщин.

5.Физминутка

Восьмое марта  день торжественный

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и мечты.

-Так давайте вы  в этот день будете друг другу дарить свои улыбки, подарки,  и конечно же цветы…. 

Нежные, скромные, полевые или яркие, броские, экзотические… Все цветы - дары щедрой на красоты природы. Они созданы для того, чтобы стать для людей эталоном изящества, красоты и совершенства. Помогают в этом и искусственные декоры, в том числе, оригами цветы- они несут в себе гармонию, многообразие форм и цветовых сочетаний.

 Оригами – древнее искусство складывания различных фигур из бумаги. Изобрели его китайцы более двух тысяч лет назад, там же и изобрели бумагу. В VII веке оно было завезено в Японию, а с 1860 г. стало обязательным предметом школьного образования. Классическое оригами складывается из квадрата, без применения ножниц.

6.Наиболее популярный и распространенный для оригами поделок из бумаги – это простой цветок, напоминающий анемону, крокус и другие первоцветы. Из его бутонов формируют потрясающей красоты букет, в том числе и  оригами шары.

Ход выполнения изделия «Цветы из оригами своими руками» начинается с заготовки 5-ти бумажных квадратиков, равных по величине. Каждый квадрат – это будущий лепесток. Вообще, простой бутон может складываться из пяти составных элементов.

 Алгоритм сложения лепестка следующий:

- квадрат бумаги складывается пополам и располагается вверх уголком;

- боковые углы сводятся к верхнему;

- каждый «приподнятый» уголок заворачивается складкой вниз пополам;

- полученные завороты с обеих сторон «разворачиваются», чтобы линия бокового перегиба оказалась посередине;

- далее уголки «разворотов» загибаются вниз, а сами боковые фрагменты детали складываются пополам вдоль линий сгиба;

- ромбик заворачивается конусом, фиксируя соединённые торцы клеем или скотчем.

К полученным описанным образом лепесткам можно добавить цветную сердцевину, для которой отрезается прямоугольная полоса бумаги иного (зачастую контрастного) цвета и нарезается бахромой. Вокруг сердцевидки «собирается» бутон из подготовленных предварительно лепестков.

7.     Итоговая часть.

 анализ детских работ.

8.     Рефлективная часть.

Игра «Ромашка»

- Какому празднику мы посвятили сегодняшнее занятие?

-кто предложил праздновать международный женский день?

-что такое оригами?

-кто первый изобрел оригами?

-как называется наш цветок?

-Ребята, вы молодцы. Какие чудесные цветы вы сделали сегодня для своих мам. Сколько нового  и интересного узнали о технике работы с бумагой,  научились самостоятельно выполнять работы в этой технике.

9.Задание на дом. Попробовать самим доделать цветок. Найти материал, где используются цветы, какую ещё они пользу приносят.

Занятие закончено, спасибо. До свидания.

.