339542
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспекты§ 3-4. Неолит дәуірі. Қазақстан аумағындағы неолит ескерткіштері. Энеолит. Ботай мәдениеті

§ 3-4. Неолит дәуірі. Қазақстан аумағындағы неолит ескерткіштері. Энеолит. Ботай мәдениеті

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітемін: _______________ _______

Мектептің оқу ісінің меңгерушісі Күні

Сынып

10 А– сынып Пәні: Қазақстан тарихы

Мерзімі

15.09.15

Тақырыбы

§ 3-4. Неолит дәуірі. Қазақстан аумағындағы неолит ескерткіштері. Энеолит. Ботай мәдениеті

Мақсаты

  • Қазақстан жеріндегі мезолит және неолит, энеолит аймағын, оны өте көне заманда мекендеген адам баласының, адамзат қоғамының тарихы. Дүниежүзіндегі адамзаттың даму тарихымен тығыз байланысты екенін түсіндіру. Ескерткіштеріне тоқталу. Ботай мәдениеті туралы деректермен жұмыс. Тас ғасырын тарихи кезеңдерге бөліп қарастыру. Алғашқы адамдар туралы түсінігін қалыптастыру.


Күтілетін нәтижелер

  • Қазақстандағы мезолит және неолит, энеолит ескерткіштерінің табылған аймақтары туралы білу, оларға сипаттама бере алу;

  • Тұрақтарда табылған тарихи деректермен жұмыс жасай алу дағдысын қалыптастыру;

  • Өз бетімен картамен жұмыс жасауға уйрену

Қажетті құралдар

Оқулық, электрондық оқулық, постер, маркерлер, бағалау парақтары, смайликтер, тапсырма парақтары

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Сабаққа дайындығын реттейді.


2 мин


Білу

«Жарнама» беті арқылы

үй тапсырмасын сұрау





Топтастыру.Алғашқы адамдардың тіршілігі бейнеленген суреттер арқылы оқушыларды топтастыру


Электронды оқулықты қарау. Алғашқы адамдардың өмірінен үзінді тамашалау.


Оқушылар өз білімдерін «Жарнама» жолымен тексереді. Бір үзігін таңдаған оқушы артында жазылған сөзді не датаны тікелей айтып емес, түсіндіре отырып оқушыларды дұрыс жауапқа жетелеуі тиіс.


Суреттер арқылы топтасады.

Суретті сөйлете білу. Сурет бойынша уй тапсырмасын ашу.





Оқушылар электронды оқулықта берілген мәліметті қарау.

12 мин

Сұрақты дұрыс түсіндіре білген оқушы әрі дұрыс жауап берген оқушы смайлик жинақтайды

Түсіну және қолдану

«JIGSAW» әдісі

Тақырып бөлініп беріледі. Оқыту және талқылауға тапсырма беру.

Плакатқа негізгі деректер түсіргізу.

Қорғаушыны белгілету.


Сынып ішінде тақырыпты оқып, бір-бірлеріне түсіндіреді.

Негізгі деректерді тірек сызба не сурет арқылы бейнелейді.

Сыныптан қорғаушы тағайындалады. Қорғаушы және көмекші тақырыпты плакатқа тірек сызба сызу, түсіндіру, ашу

16 мин







Критериалды бағалау:

Топтардың әр мүшесі бағалау парағын қолдана отырып, қорғаушы мен жұмысын бағалайды. Бір – біріне смайлик беру

Талдау


«Сәйкестендіру» әдісі. Дәуір тұрақтарын Қазақстан территорияна сәйкестендіру

«Неолит төңкерісі»

Оқушыларға екі бағанаға парақшаларда берілген сөйлемдерді (Қазақстан өңірлерінен табылған ескерткіштерді топтау) және суреттерді дұрыс орналастыруды тапсыру

Оқушылар берілген сөйлемдерді, суреттерді тиісті бағаналарына сәйкес салыстыра отырып орналастырады, жіктейді. Тапсырманы орындап болған соң, неліктен осылайша сұрыптағанын тұжырымдайды.









Үлестірме тапсырмалар. Жеке тапсырма жасау.

4 мин

Ауызша түрдегі (формалды) мұғалімнің бағалауы


Жинақтау


Қазақстан территориясында табылған дәуір тұрақтарын контур карта бетіне орналастыру


Қазақстан территориясында өмір сүрген алғашқы адамдардың жақсы, ынғайлы өмір сүруіне қандай мүмкін шешім ұсынар едіңіздер?

Контур картаға неолит, мезолит, энеолит ескерткіштерін белгілеу



Бұл тығырықтан шығу амалдарын, жолдарын жасап шығарады.

4 мин

Смайлик арқылы бағалау




Ауызша мадақтау

«Жарайсың!» т.б.

Рефлексия «Бес саусақ»

«Бес саусақ»: Бас бармақ – Не үйрендім?

Балан үйрек – Неге көңіл аудару керек?

Ортан терек – Кімге көмектестім?

Шылдыр шүмек – Алған әсерім, Көңіл-күйім?

Кішкене бөбек – Неден қиналдым?

Оқушылар ақ парақтарға өз қолын сызып, әр саусаққа берілген сұраққа өз жауабын жазады.

3 мин


Бағалау






Үйге тапсырма

Осы тақырып бойынша қандай қорытындыға келдіңіздер?





§ 3-4 оқып келу

Қазақстан территориясында мезолит, неолит, энеолит дәуір ескерткіштерінің орналасу ерекшеліктері, өмір сүрген адамдардың қиын кезеңді басынан кешірген кезеңі туралы жеке ой пікірлері ұсынылады.


Берілген тақырыпты толық оқиды.

4 мин

Мұғалімнің жинақтаушы бағасы

























Қасым Ахмиров атындағы жалпы орта білім беретін мектеп балабақшасы



Ашық сабақ тақырыбы: «Неолит дәуірі. Қазақстан аумағындағы неолит ескерткіштері. Энеолит. Ботай мәдениеті»

Қазақстан тарихы 10а сынып



Орындаған: тарих пәні мұғалімі Жаумбаева А.Е.

C:\Users\Айша\Desktop\ашык сабак\images (42).jpg C:\Users\Айша\Desktop\ашык сабак\images (38).jpg C:\Users\Айша\Desktop\ашык сабак\images (45).jpg C:\Users\Айша\Desktop\ашык сабак\images (54).jpg







2015-2016 оқу жылы

Общая информация

Номер материала: ДA-051907

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.