НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ: СПОРТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ «НАВСТРЕЧУ ОЛИМПИАДЕ СОЧИ-2014»

НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ:

СПОРТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ

«НАВСТРЕЧУ ОЛИМПИАДЕ СОЧИ-2014»

Цель:

Воспитывать любовь к  спорту, закрепить знания о зимних видах спорта, развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять подражательные движения, воспитывать  чувство товарищества и спортивный характер.

Интегрируемые образовательные области:

Образовательная область «Физическая культура»

Задачи:

1.Развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, гибкость.

2. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Образовательная область «Здоровье»

Задачи:

1.Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Образовательная область «Социализация»

Задачи:

1.Развивать у детей чувство гордости  за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.

Образовательная область «Познание»

Задачи:

1.Расширять представления детей о спорте, совершенствовать пространственные, количественные, временные представления.

2.Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.

Виды детской деятельности: игровая, двигательная.

Предшествующая работа: чтение художественной литературы, просмотр открытия зимней Олимпиады в Сочи и видеороликов о различных видах спорта, беседы о спорте, спортсменах и Олимпийских чемпионах, Олимпийском движении в мире, олимпийских талисманах, оформление стенда «Сочи-2014» с фотографиями, знакомство с флагами стран-участниц Олимпиады в Сочи и их изготовление, труд на участке (заливка катка для хоккея и фигурного катания)

( видеоролик «Олимпиада в Сочи-2014» )

Оборудование:

Флаги  России и стран-участниц Олимпиады, 6 клюшек, 2 шайбы, детские коньки, ориентиры, 2 корзины – мишени, теннисные мячи (10 шт.), флажки,

мячи – фитболлы.

Ход праздника.

Воспитатель:

 Здравствуйте, уважаемые дети. Приглашаю вас в зимнюю сказку, страну зимних игр и развлечений, но для этого нужно взять с собой спортивный характер и здоровье.

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет.

Все мы скажем «Нет простуде!

Нам морозы нипочем!

Мы дружить с коньками будем,

С клюшкой, шайбой и мячом! »

Начинаем зимний праздник:

Будут игры, будет смех,

И веселые забавы

Приготовлены  для всех!

Всех ребят и всех знакомых

Мы позвали в детский сад,

 Мы сегодня здесь устроим

Праздник спорта, дошколят.

Дети: ПРИВЕТ!

Там легче  бежится, там легче плывется

Так пусть же веселая песня звучит

 И пусть до Олимпа она долетит.

Песня: « Физкульт – ура!» (слова З. Петровой, музыка Ю. Чичкова)

Беседа

 Здравствуйте, болельщики Олимпиады. Я поздравляю вас с открытием зимних Олимпийских игр в Сочи-2014! Ещё в Древней Греции, много лет назад,  стали устраивать состязания атлетов в силе, ловкости и быстроте. Самые крупные и знаменитые спортивные состязания проходили в г. Олимпия и получили названия Олимпийские игры. Их стали проводить раз в четыре года. Олимпийские игры стали проводить летом и зимой. На олимпийских играх устраивались и конкурсы искусств: поэты читали стихи и гимны, сложенные в честь игр, ораторы прославляли победителей.

Олимпийские игры в наши дни стали настоящим праздником спорта. В них принимают участие лучшие спортсмены почти всех стран мира. Наши спортсмены во многих видах спорта завоевали почётное звание олимпийских чемпионов.

В память об античных Олимпиадах за  несколько дней до открытия очередных игр в греческом городе Олимпия стартует факельная эстафета. Зажженный факел начинает длительное путешествие к олимпийскому стадиону - на самолётах, поездах, автомобилях,

мотоциклах. И вот факел в руках у спортсмена бегуна. Спортсмен поднимается к огромной чаше светильника, установленного на стадионе, и зажигает олимпийский огонь, который не гаснет, пока продолжаются игры.

На нашем занятии-Олимпиаде тоже сейчас загорится мирный олимпийский огонь.

( Воспитатель вносит «факел» с огнем, помещает на подставку).

Звучит спортивный марш, дети торжественным маршем проходят по группе.

Воспитатель :Зимние Олимпийские игры открыты!

Сейчас зима вступила в свои права и предлагает нам новые игры и развлечения. А вы знаете, какие виды спорта проводят только зимой и почему?

1 конкурс: «Зимние виды спорта» (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

2 конкурс: «Спортивная викторина»:

Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

- Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)

-Сколько команд играют в хоккей? (2)

-Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)

-Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)

-Кто зимой рисует на окнах? (мороз)

-Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

 На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы... (санки)  

-В огне не горит

И в воде не тонет (лед)

-Бел, как мел,

С неба пришел.

Зиму пролежал,

В землю убежал (снег)

-Мчусь, как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед.

И мелькают огоньки

Что несет меня... (коньки)

-Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через два К

И мяч, и шайбу клюшкой бей.

А называюсь я ... (хоккей)

-Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?...(лыжи)

ВОСПИТАТЕЛЬ:  подводит итоги, а спортсмены немного отдохнут и посмотрят выступление.

Просмотр видеоролика об открытии Олимпиады в Сочи

Конкурс: « Хоккеисты» (дети с помощью клюшки обводят шайбу между предметами).

Конкурс: « Биатлон» (дети на «лыжах» бегут наперегонки, затем попадают в цель).

ВОСПИТАТЕЛЬ:  подводит итоги.

 Сегодня мы закрываем наши зимние олимпийские игры

Олимпиада объединяет всех людей, живущих на планете Земля. Вы показали  свои спортивные достижения. Я вам всем желаю больших успехов и новых спортивных побед.

Пусть мороз трещит,

Вьюга в поле кружит -

Малышам - крепышам

 Не страшна стужа!

Молодцы у нас ребята:

Сильные и смелые,

Дружные, весёлые,

Быстрые, умелые!

Вручение (шоколадных) медалей.

1-й ребёнок:

Бодрость духа сохраняет,

Быть здоровыми велит,

Прочь болезни прогоняет,

И ангину и бронхит

Быть весёлым и нехмурым

Нам поможет физкультура.

2-й ребёнок:

 Не боимся холода,

Не боимся стужи мы!

Нужно быть здоровыми

И не быть простуженными.

3-й ребёнок:

Мы любим бегать, прыгать

По классикам скакать

Метать мячи цветные,

Гантели поднимать,

Хоккей или футбол.

Всё это называется коротким словом.

Дети: СПОРТ!

Воспитатель гасит огонь и объявляет Олимпийские игры закрытыми.

Список используемой литературы.

 1.  Громова О.Е. Спортивные праздники для детей. М., 2001.

     2.  Детские народные игры народов СССР. – М.: Просвещение,

               1988.

     3.  Лысова В.Я., Яковлева Т.С. Спортивные праздники и

           развлечения для дошкольников. Старший дошкольный возраст.  

           М.: Аркти, 2000.